《记承天寺夜游》阅读练习及答案（五）（部编人教版八年级语文上册第11课）.docx

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1、记承天寺夜游阅读练习及答案记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。14、解释以下句中画线的词语。（2分）（1）、相与步于中庭：（1分）（2）、但少闲人如吾两人者耳：（1分）15、请用现代汉语翻译句子（4分）（1）、庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹柏影也。（2分）（2）、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（2分）16、试赏析“庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹柏影也”17、“何夜无月？何处无竹柏？但少闲

2、人如吾两人者耳。”这句话表达了作者怎样的思想感情？答案：14、（2 分）（1）、（1分）共同、一起。（2）、（1分）清闲的人。15、请用现代汉语翻译句子（4分）（1）、（2 分）（月光照在院中）庭院地面如水一般清明澄澈，水中水藻、存交织纵横，原来是竹子、松柏的影子。、（2分）哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样的闲人罢了.16、（3 分）运用比喻的修辞手法，把月光比作清澈的池水，把竹子和柏树的影子比作水草，以动衬静，正面描写与侧面描写相结合，形象逼真地写出了月光的皎洁明亮，营造出一个空明澄澈、清幽宁静的美妙境界。（意思表达得当即可）17、（3 分）作者表达的感情是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，面对挫折的豁达都包含其中。（意思表达正确即可）

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