第三单元检测题2021-2022学年部编版八年级语文下册.docx
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1、第三单元检测题一、积累运用。(34分)1 .给加点字注音。(8分)俨然() 阡陌()( 崎() 怡然().解释下面加点词。(6分)(1)在水之唉(3)八方有奇(5)其船背稍夷) 诣太守()垠( 俶尔()(2)君子好逑(4)尝贻余核舟一(6)便扶向路 3,找出以下句中通假字并解释。(8分)(1)便要还家 同 意思: (2)具答之 同 意思:(3) i出右臂支船 同 意思:(4)左手倚一衡木 同 意思:4,以下句中加点词语,古今无异义的一项为哪一项()(2分)A.阡陌交通B.率妻子邑人来此绝境 C.乃不知有汉,无论魏晋D.土地平旷,屋舍俨然 5.以下句中加点词和其他项意义不一样的一项为哪一项()(
2、2分)A.见渔人,乃大惊B.乃不知有汉 c.乃取一葫芦置于地D.蒙乃始就学 6.背诵默写。(8分,每空1分)(1)求之不得,悠哉悠哉,.(2) 白露为霜。(3) ,悠悠我心。纵我不往,L(4) ,胡为乎泥中?(5)气蒸云梦泽,L(6) 一风烟望五津。二、阅读理解。(36分)(-)阅读下面的唐诗,完成问题。(6分)宿武阳即事孟浩然川暗夕阳尽,孤舟泊岸初。岭猿相叫啸,潭嶂似空虚。就枕灭明烛,扣舷闻夜渔。鸡鸣问何处,人物是秦馀.【注】秦馀:源自桃花源记中“自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉”句。7 . (1)本诗以时间为序写了诗人的所见所闻所为,请简要概括。(3分)(2)颔联描写的环境
3、有什么特点?引发了后两联诗人怎样的情感? (3分)(二)阅读下文,完成问题。(6分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百 步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水 源,便得一山,山有小口,仿佛假设有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复 行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交 通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髻,并怡然自乐。 (选自桃花源记).解释以下加点的词。(3分)(1)武陵人捕鱼为业 (2)欲穷其林(3)鸡犬相闻8 .用现代汉语翻译以下句子。(1分)中无杂树,芳草鲜美,落英缤
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