XX县武训实验小学2020-2021教学工作执行情况总结.docx

《XX县武训实验小学2020-2021教学工作执行情况总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX县武训实验小学2020-2021教学工作执行情况总结.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、XX县武训实验小学2020-2021教学工作执行情况总结本学年我校的教育教学工作按照国家、省、市、县的文件 精神和工作部署，围绕“为孩子一生幸福奠基”的办学理念， 坚持立德树人，五育并举，促进学生全面开展，整体提升教师 专业素养，实现了既定工作目标，提升学校办学规范化水平， 全面提高教育教学质量。一、加强教师的学习与培训，提升教师素质1、在阅读中提升基本素养。定期为教师推荐书籍，写好读书笔记,撰写读书心得体会， 开展读书提供交流会。今年寒假开学初，教师学习笔记上交XX 本，心得体会XX篇，各年级学科组进行了读书提供XX场，制 作美篇XX个。在阅读、提供中，每位教师都获得成长。2、开展新教材培训

2、。在学期开学的前一周，组织骨干教师 对各学科教师进行教材培训。让教师从整体把握教材的编排结 构，了解教学重难点、教学策略，为新学期的教学工作打下坚 实的基础。据统计，开学初我校的学科教材培训共计XX场，制 作美篇X篇，参与的教师有XX多人次。3、引进专业团队，助推教师持续开展2021年3月开学，我校特聘请华师团队助力武训实小质量 提升，解决我校教学的实际问题和困惑。自3月份以来，华师 团队一行3人三次到我校进行指导，从课堂诊断、现场听课到 点评；从基于核心素养下大单元的、把握课标读懂教材精 准施教的专题报告到X名研究型教师的一册书三研验收 指导等，给教师专业开展搭建进阶的阶梯；提高了内部研究能

3、 力，促进内涵开展，形成我校师生开展的新格局。一学期以来， 我校全体教师共聆听专家三场，X名研究型教师共上交一册书 三研课件及文字稿X篇，接受专家一对一指导X人次，教师撰 写体会X多篇。4、加强青年教师的跟进指导。开学初，举办了近三年入职 教师的综合素养大赛。共有X人参加，素养大赛出公众号X个， 分别评选出了学科优秀，评选出一、二等奖。二、校本教研常规化。坚持开展年级学科组集备大教研；定期进行观评课，实现 研究一实践一反思一再实践的良性循环；利用集体智慧，实现 教师整体提升的目标。1、坚持每学期每人一节优质课活动。该活动从9月中旬到 n月中旬，历时九周时间，设计语文、数学、英语等io个学 科，

4、参与教师150余人，各年级组、学科组、校级优质课参与 的课例共计202余节，学科组评课共计17场，美篇制作近20 爸 W o2、开展专题教研活动。本学年结合县教学能手评选、XX 市评选活动，积极组织语文、数学、英语、心理健康、校本课 程、信息技术教师进行观评课活动，撰写总结。在全市优质课 活动中，9名教师参加均荣获一等奖、二等奖。三、常规管理精细化。按照我校的教学常规管理评价制度，做到各项常规有布置、 有检查、有反应，有整改，以常规管理促进教育教学质量的提 高。1、继续加强上课常规管理。本学期学习部各班部员负责检 查师生的课堂教学行为。及时记录课前一首歌、一首诗、数学 口算、一周算展示、英语点

5、读运用情况，有效地提高了管理 水平。2、抓教师粉笔字、钢笔字的检查落实。坚持教师每周一次 的钢笔字、粉笔字书写，专职教师进行检查、评比、考核。期 末纳入教师的量化考核。3、狠抓写字练习检查落实，提高学生书写的整体水平。明确要求，要求全科教师关注学生书写。教务处度定期检 查，催促师生把认真书写当成一种习惯。4、加强了家庭作业的布置与检查。严格按照XX省对于小学生作业量的布置规定，本学期结合 托管课程，严格控制教师在托管之外的时间给学生布置作业。在托管时间，要求教师要把学生家庭作业全批全改，关注学生 书写和关注学困生。对于不按照规的老师，及时提醒，定期公 布。提高了学生家庭作业的量和质。5、继续坚

6、持每月一次的常规工作大检查，并评选出优秀作 业及教案。期末，组织了一次全校常规工作的检查评比，展览 出教案近200本，作业及家庭作业共计400多套。老师们通过 参观学习，明确了作业设置和规范批改方式。6、组织了每月一次的语数英基础素养测试，要求基础知识 人人过关，夯实基础。对于不过关的学生采取了跟进辅导的措 施，有效预防了学困生的产生，取得较好效果。7、组织的每月一次的月考检测。针对出现的问题组织教师 进行集体研讨，从教师教的情况和学生学两个方面进行深入分 析，找到解决问题的方式方法查缺补漏，保证了学校整体教学 质量的提高。四、加强校本课程的开设。本学年结合托管课程每周三下午开设校本课程22门

7、。学期 末，对校本课程进行了认真评估，并将评估结果，同时，对校 本课程材料及时整理归档。我校校本课程的开发本着顺应学生 兴趣、爱好和社会需求的原那么，在开发校本课程时，及时组织教 师进行社会调查，广泛征求学生、家长的意见，结合学校本身的 实际，充分利用本地资源，不断改进充实与完善了校本课程内容, 真正落实了学生个性特长开展。在建党100周年之际，我校师生的美术作品胸怀千秋伟 业恰是百年风华入选XX省学校美育成果装置展，于6月26 日至7月4日在济南历城文博中心图书馆展出；在全县小学生 英语才艺展示中获一等奖；学校合唱团在全县“颂红歌，跟党 走”比赛荣获一等奖第一名；在全市青少年“颂歌献给党”演

8、 唱活动决赛中荣获金奖。五、课后服务。为强化校内教育、帮助家长解决按时接孩子放学的困难， 坚持学生自愿、公益服务、平安至上的原那么，开展了每天下午 课后延迟1小时服务工作，不仅解决了家长们的后顾之忧，还 增强了学校的教育服务能力。六、各项活动促进学生综合素养提高。1、立德树人见成效。本学年传承学校以往做法，举办第八 届校园艺术节、科技节、读书节、师生书写比赛等活动。在各 项活动中，培养学生主动参与意识、自主探究能力，开展学生 的学科素养。2.坚持阅读，哺育文明，打造书香校园。坚持每周的读书交流活动、周三下午的周周诵。不断加强 对学生阅读方式的研讨；开展了午间阅读提供活动；酝酿出整 本书阅读的三

9、课一评及全科阅读的初步实施方案。针对整本书 阅读，推行“三课一评”首先由各语文学科组结合教学内容， 确定本年级组的阅读书目；其次，上好整本书阅读教学的“启 动”课、“跟进”课和“提供”三课，最后是以评价活动推进。七、存在的问题和缺乏1 .对青年教师的培训、全方位指导力度不够，缺少过程性 跟进指导。2 .学科育人的方案及评价不到位。通过课堂教学进行德育 教育的探索落实不扎实、没有形成系统化、体系化。下一步要 将活动、学科活动德育化、课程化，真正实现学科育人的目的。3 .劳动课程的开展没有落实到位。如何利用有限的资源和 空间，实施劳动教育，需要结合学校实际进行探索。本学年已结束，在新的学年里，我们将提前制定计划，全 面落实党的教育方针，使学生在德智体美劳全面开展，努力办 好家长认可、社满意的教育。