2022年北师大版九下《圆周角和圆心角的关系》学案.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习目标 : 3.3圆周角和圆心角的关系(其次课时)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_把握圆周角定理几个推论的内容, 会娴熟运用推论解决问题.学习重点 :圆周角定理几个推论的应用.学习难点 :懂得几个推论的”题设 ”和”结论 ”学习方法 :指导探究法 .学习过程 :一、举例:【例 1】用直角钢尺检查某一工件是否恰好是半圆环形,依据图形3-3-19 所表示的情形,四个工件哪一个确定是半圆环形?【例 2】如图,已知O 中, AB 为
2、直径, AB=10cm ,弦 AC=6cm , ACB 的平分线交O 于 D ,求 BC 、AD 和 BD 的长【例 3】如下列图, 已知 AB 为 O 的直径, AC 为弦,OD BC ,交 AC 于 D,BC=4cm ( 1)求证: AC OD.( 2)求 OD 的长.( 3)如 2sinA 1=0,求 O 的直径可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - -
3、- - -名师精编优秀教案【例 4】四边形ABCD 中, AB DC ,BC=b , AB=AC=AD=a,如图 3-3-15 ,求 BD 的长【例 5】如图 1,AB 是半 O 的直径,过A 、B 两点作半 O 的弦,当两弦交点恰好落在半 O 上 C 点时,就有AC AC BC BC=AB 2( 1)如图 2,如两弦交于点P 在半 O 内,就 AP AC BP BD=AB 2 是否成立?请说明理由=参照( 1)填写( 2)如图 3,如两弦AC 、BD 的延长线交于P 点,就 AB 2相应结论,并证明你填写结论的正确性二、练习:1在 O 中,同弦所对的圆周角()A 相等B 互补C相等或互补D都
4、不对 2如图,在 O 中,弦 AD= 弦 DC ,就图中相等的圆周角的对数是() A 5 对B 6 对C7 对D 8 对3以下说法正确选项() A 顶点在圆上的角是圆周角B两边都和圆相交的角是圆周角C圆心角是圆周角的2 倍D 圆周角度数等于它所对圆心角度数的一半 4以下说法错误选项()A 等弧所对圆周角相等B同弧所对圆周角相等 C同圆中,相等的圆周角所对弧也相等D同圆中,等弦所对的圆周角相等 5如图 4,AB 是 O 的直径, AOD 是圆心角, BCD 是圆周角如 BCD=25 ,就AOD=可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - -
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