幼儿园中班音乐课教案《洗刷刷》.docx

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幼儿园中班音乐课教案洗刷刷【活动目标】1、在引导幼儿用肢体表达刷子特征的过程中，进一步体验音乐 活动的愉悦。2、在聆听不同乐曲性质的过程中，提升幼儿对音乐的感受力和 表现力。【活动准备】各种各样的刷子、音乐。【活动过程】一、热身活动，教师与幼儿共同跳我爱洗澡二、开刷子舞会，幼儿学习用各种动作表现刷子的特征。1、出示刷子，引起幼儿的兴趣。幼儿玩刷子。告诉你们一个好消息哎，今天我的洗刷刷专卖店开业了，店里面 专门卖各种各样的刷子，欢迎大家来参观。2、幼儿玩刷子。3、讨论刷子的用途，学习用刷子的动作。幼儿回答下列问题并做出动作。三、通过小锅刷与雨刷的不同音乐的体验，（教案出自：教案网） 幼儿感受音乐节奏的快与慢。1、教师随三拍子音乐做小锅刷转圈动作。2、幼儿猜老师表演的是哪一种刷子，并展示动作。3、幼儿随音乐来舞蹈。你可以用自己喜欢的动作来转圈圈。4、幼儿尝试正反转圈。5、小朋友，在我们的生活中还有哪些刷子呢你知道小雨刷是怎么工作的吗幼儿编雨刷的动作，并集体学习。6、幼儿随喜刷刷的音乐表演小雨刷的动作。7、请个别动作较好的幼儿上来表演。8、比拟不同这个洗刷刷的音乐跟我们刚才听的小锅刷的音乐一 样吗（教案出自：教案网）有什么不一样四、刷子宝宝找朋友与客人老师一起舞蹈。刷子宝宝很能干，也很愿意帮助别人，现在请刷子宝宝去找你的 好，朋友，两个好朋友在一起，互相刷，看哪个刷子宝宝跳得最棒。