人教新目标英语九年级Unit2SectionB(2a-2d)教案.docx

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1、百度文库人教新目标英语九年级Unit2SectionB(2a-2d)教案人教新目标英语九年级Unit2SectionB(2a-2d)教案人教新目标英语九年级Unit2 Section B (2a-2d)教案Unit2 SectionB (2a-2d)教案一、教学内容分析教学对象：九年级学生具有一定英语基础，词汇相对丰富，语言表达能力较强，但是对于长阅读语篇的理解和解决问题的方式与能力有待于进 tasks.的问题能够面Careful-readi ng By ask ing some questi 向不同层次的on s, lead Ss to find theStude nts use学生，而问题

2、an swers by read ingread ing skill to 形式的多样性betwee n the lin esn. Thatfind the an swer也能使学生保is the read ing skill-iand Practice持兴趣;同时nferring.inferring skill by在问题中插入an sweri ng more单词、词组的 questi ons.讲解，学生更 易接受。学生通过回答 问题自己总结 归纳本节课重 点阅读技巧并 学会在阅读中 、-m oWatch the videoPlay a video about 引导学生比照 about Sc

3、ooge1 s Scrooge scha nges. 中西方节日的 cha nges and un What is the spirit of other 异同点，感悟 dersta nd the festivals, such as the 节日真谛。启 spirit ofSpring festival. What is 迪学生在生活 Christmas.the spirit of life? 中应当学会Compare the 爱，传播爱。 spirit of festival.Lear n to spread love in life.4/4人教新目标英语九年级Unit2 Section

4、B (2a-2d)教案Use a mi nd map to help Retell Retell the 通过思维导图Ss retell the passage and passage with the 帮助学生复述 guide the Ss to con elude help of the mi nd 课文，完成知 the reading strategy, map.识的输出；通 Con elude the 过改写课本Ss are encouraged to read ing 剧，学生能够 Post-readi change the passage into strategy-i 在透彻理解

5、语 ngTextbooktextbook drama and act it nferring. Stude 篇的同时提高 dramaout next class. Ask one nts watch the 综合素质，在 group who prepare performa nee and 运用中学英before class to perform know what to do 语，在实践中 as an example.n ext class.感悟圣诞真oYou must: Write an email 根据自身实to your pen pal to tell 际，选择并元Sum up and

6、 him/her your favorite 成家庭作业。rememberChin ese festival.通过电影的观 homework.If you can: Watch the 看学生更直观Summary & Homework movie A Christmas Carol. 具象地体会整 个故事的发 展，对圣诞节 的真谛有更深 刻的感悟。5/4dlisuzhenl241 dlisuzhenl24101isuzhenl24101isuzhenl24101isuzhenl241版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，假设内容存在侵权，请进行举相关推荐【配套K12七年级英语下

7、册Unit 7 If s raining SectionA(2a-2d)教案(新版)人教新目标版人教版初中九年级英语Unit8_SectionA(2a-2d)优质课教 案2020年春人教新目标英语八年级下册unit6 Section A(2a-2d)教学设计-【中小学资料】七年级英语下册Unit 7 It s rainingSection A(2a-2d)教案(新版)人教新目标版人教版英语九年级全一册教案：Unitl4SectionB(2a-2e)猜你想天人教版新目标九年级英语Unit2单元教案2021年人教新目标版英语九年级上册Unit 2 Section A2a-2d课件初中人教版新目标英

8、语九年级Unitl2SectionB2学习教 案【人教版九年级英语上册】Unit 2 Section B (2a2e)教案2021-2022 人教版新目标九年级 Unit2 Section A (2a-2d)相关好店智阳文库其它西西弗神话K12教育 一步的加强与提升。教学工程.语词：在阅读中初步感知和理解以下语词的词义 Christmas, lie, novel, eve, dead, bus in ess, punish, warn, end up, prese nt, warmth, spread, A Christmas Carol, Santa Claus, Charles Dicke

9、 ns,Scrooge, Jacob Marley1 .结构：本单元主要谈论圣诞精神，并能谈论其他节 日。教学方法.任务型阅读教学1 .启发式教学3情境教学教学目标语言能力：所有学生能够听懂，会读，理解本课词汇、 句子，及文章大意；绝大局部学生能够理解本节课的重要阅读策略即推断“字里行间”的含义。 局部学生可以掌握阅读技能并用于写作。文化品格：大局部学生能了解文本的过程中感悟圣诞 的真谛，向周围的人提供、给予爱和快乐。一 半的学生能了解小说圣诞欢歌的文化背景；局部学生 能通过圣诞节的真正含义比照中国传统节日思HLFK12教育优秀资料K12教育IrishK12教育博雅文化工作室K12教育店铺工具

10、收藏考中西文化的异同点，并且学会透过中西节日的现象理解节日内涵。思维品质：绝大局部学生能自主思考老师的问题；一 局部学生能积极主动回答并表述自己 的想法。学习能力：绝大局部学生能理解一些阅读策略及情感, 一半学生可以运用新的阅读技巧阅 读其他文章并用于写作。教学重点阅读策略推导“字里行间”的含义，学生对于语篇内 涵的感悟及学习后的情感引导。二、课堂教学过程1/4人教新目标英语九年级Unit2 Section B (2a-2d)教案教学步骤教师活动学生活动教学目的 Play a video Ji ngle bells. Watch the video 生动的视频能Ask what we will

11、 lear n and think about 够激起学生兴 the questi on.today?Lead-i n 趣，也很容易 猜出关键词 ChristmasoWhat do you know about Free talk and brai 通过活动学生Christmas? Ask Ss to nstorm. 能够熟悉圣诞brain storm and tell Ss we 节的基本信will learn more tha n 息，为读中阶Christmas.段做充分准备Pre-readi ng 同时进一步激 发学生兴趣， 为弓I入语篇及 后来第一段的 问题埋下伏 笔。Ask the

12、stude nts to read Skim the 快速阅读课 aloud and quickly to passage and find 文，利用之前 match the main idea with out the main idea 已经掌握的阅 each paragraph, of the text and 读技巧，快速Fast readi ng match the mai n 找出文章及段 idea with each落大意，对文While readparagraph.章结构有初步ing认识和了解。2/4人教新目标英语九年级Unit2 Section B (2a-2d)教案Ask the stude nts to read Read one学生带着问题paragraph by paragraph, paragraph by one 细读课文，并to get the details by ask paragraph to get能通过提示快ing some questi ons and the details by速找到问题答finishing some tasks, finishing the案；不同难度3/4人教新目标英语九年级Unit2 Section B (2a-2d)教案