《古代诗歌四首》第一课时 导学案《观沧海》.docx
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古代诗歌四首第一课时导学案观沧海.【学习目标】.学习观沧海，了解有关曹操的文学常识及诗歌创作的时代背景；1 .有感情地诵读课文，学习朗读技巧。把握诗歌的意境，理解诗中抒发的感情。【学习重难点】把握诗歌的意境，理解诗中抒发的感情。【自主学习】.曹操，末年 家、家、诗人，字-1 .给以下字注音：碣 澹 竦 峙.解释以下词语东临：何： 竦峙： 澹澹：假设： 幸甚：至：【设问导读】.读畅诗文。读准字音，直到能顺畅朗读这首诗；听读体会重音节奏，感情基调，再跟读, 组内校正。1 .读懂诗意。结合注释，运用工具书小组内理解诗意，记下疑问，再全班交流。2 .体会诗情，感悟写法。(1)“东临碣石，以观沧海”在文中的作用是什么？(2)本诗通过写大海之景象，表现了曹操怎样的气概？(3)观沧海一诗写了哪些景物？所写的景物中哪些是实写，哪些是虚写？(4) “水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”运用了什么写法?这样写有何作用？4.赏析名句：“日月之行，假设出其中；星汉灿烂，假设出其里。”【当堂检测】.观沧海中通过丰富奇特的想象表现曹操气吞山河。囊括宇宙气概的句子 是：， ，1 .这是一首 诗，统领全篇写景的一个字是“:写景时，先写岛上的，再写海而上的，最后写天空中 的-2 .翻译以下诗句。水何澹澹，山岛竦峙日月之行，假设出其中；星汉灿烂，假设出其里。
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