课堂教学反思--人教高中体育1全面发展体能与科学锻炼.docx

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高中体育与健康课教案全面开展体能与科学锻炼课堂教学反思一、讲授活动实施效果1、大局部学生初步学会科学的方法开展体能2、学生基本能够根据科学锻炼的原那么，合理地制订和 实施锻炼计划3、通过本课的学习，学生们基本了解了体能的一些相 关概念，并能结合自身实际情况，对自身体能进行初步评估, 能够理解开展体能和科学锻炼的原理，掌握基本的体能开展 与科学锻炼方法。二、信息技术的作用本课理论知识较多，如果运用传统教学方法讲授，可能 枯燥乏味，不能有效调动学生积极性，因此本课所采用的是 运用演示文稿进行理论教学，把干枯的理论知识生动化，结 合基本的信息技术，应用于教学中，有效地活跃了课堂气氛, 使之变得生动有趣，最大限度调动了学生们的积极性，顺利 完成教学目标，提高学生们对全面开展体能与科学锻炼的认 识。信息技术为本课提供了有趣的、生动的教学环境，有助 于帮助学生掌握所学知识。三、缺乏与改进在教学过程中，学生参与的积极性较好，课堂气氛活跃, 师生互动良好，学生能够在教师的引导下主动参与；今后将 利用所学，制作内容更加丰富的演示文稿，以学生容易接受 的方式，将理论与实践相结合，更好的帮助学生掌握增强体 质的方法。