2022年中考道德与法治三轮复习之交往的品德.docx
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1、2022年中考道德与法治三轮复习之交往的品德一、教师的作用(共1小题). (2021黄州区一模)2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教 师座谈会强调,办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、 创造性。思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。 这说明()教师是文明的使者,是学生的典范师生双方应该互相尊重、信任、理解、合作教师担负着育人的使命,是学生的引路人师生之间应是互相教育,教学相长的关系A.B.C.D.二、体味亲情(共1小题)1 .(2020河南模拟)人潮如织的车站机场,欢乐祥和的万家灯火,采购年货的喜乐表情, 这都
2、表达了中国人对春节文化的崇尚,中国人对家的信仰。每年春节,最能寄托和承载 中国人情感的节日里,与家人共享亲情是我们永恒的追求。以下诗句表达了亲情的有( )A.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲C.海内存知己,天涯假设比邻D.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼三、建立和谐家庭(共1小题)3. (2019天门)全国112282名四年级学生和74785名八年级学生参与的全国家庭教育状 况调查报告(2018)显示:“有温暖的家”排在学生认为人生最重要事情的首位。建设 温暖的家,要求每一个家庭成员()A.有效交流和沟通,增进理解,化解矛盾和冲突B.相互理解和信任,原谅和包容
3、长辈的一切过错C.面对家庭的变化,要从自身利益出发来应对D.审视家人之间的关爱,质疑长辈权威和经验四、家的意义(共1小题)4 .(2020西山区一模)当代作家周国平曾说:“如果父母相爱,家庭和睦,孩子在爱和快乐 的气氛里度过童年,他的人生就有温暖明亮的底色,可保心理健康,情商良好。”这告诉 我们()A.人的成长离不开家庭的哺育和支持B.友情激励我们在人生路上奋斗拼搏C.我们应该用行动表达对父母的孝敬D.和睦的家庭能决定我们一生的成功【考点】家的意义.【答案】见试题解答内容【分析】此题考查的知识点是家的意义。家是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后 盾,是我们平安健康的保障,还是我们的娱乐天地,
4、天然学校和今后开展的大本营。我 们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。【解答】题干告诉我们人的成长离不开家庭的哺育和支持,家中有亲人、家中有亲情, 家是我们心灵的港湾,A符合题意;BC在题干中未表达;D错误,和睦的家庭有利于成 功。应选:Ao【点评】仔细审题,把握家的意义,结合选项排除。五、家庭文化(共1小题). (2020青岛一模)出生于知名医学世家的钟南山院士,受到父母的影响,走上从医之路; 而他的儿子,已经成为泌尿科专家的钟惟德,受了父亲的影响,继续将“治病救人”的 精神发扬光大。这说明()A.优秀的家文化是珍贵的精神财富B.新时代的家文化被赋予新的内涵C.家文化对家族的繁衍开展起决
5、定作用D.家文化一定对修身立德起积极作用【考点】家庭文化.【答案】见试题解答内容【分析】此题考查了家庭文化。“家”文化是中国人历来的情感归属,家能让人感到温暖 与亲情。“家”文化可以从小家延伸到大家;可以由国家延伸到地球之家,可以是实体的 家,也可以是精神的家。【解答】依据材料分析,生于知名医学世家的钟南山院士和他的儿子钟惟德将“治病救 人”的精神发扬光大,这说明优秀的家文化是珍贵的精神财富,家族家风文化属于优秀 的传统文化,表达了中华民族的传统美德,所以选项A的观点正确,符合题意;选项B 不符合题意,与题目的寓意不符;选项C错误,错在“决定”的表述;选项D绝对,错 在绝对词“一定”表述。应选
6、:Ao【点评】此题考查家庭文化,考查学生运用知识分析解决问题的能力,解题关键是审清 题意,对照选项仔细排查,得出答案即可;六、邻里关系(共1小题)6 .(2021蜀山区模拟)观察漫画邻里之间,这启示我们()相互关心、消除彼此分歧相互尊重、共建和谐社会身体力行建立良好人际关系互敬互爱、提高社会文明程度尝尝我 家刚做 的七W!尝尝我 家刚做 的七W!A.B.C.D.【考点】邻里关系.【答案】D【分析】此题考查邻里关系。邻里关系影响着家庭生活的质量和社区的文明和谐。以礼 相待、互谅互让、互帮互助是形成良好邻里关系的基本要求。【解答】邻里关系,是一种十分重要的人际关系。漫画邻里之间说明了处理好邻里 关
7、系,不仅有利于各自的工作、学习和生活,使大家过得愉快,有利于各家的生活幸福, 而且也有利于社会的安定团结,和谐融洽的邻里关系是现代社会的需要。这启示我们要 正确处理邻里关系,邻里之间要互敬互爱、相互关心、相互尊重、相互帮助,提高社会 文明程度,要身体力行建立良好人际关系,积极为构建社会主义和谐社会尽自己力量, 故选项符合题意;选项“消除彼此分歧”的观点太绝对。应选:Do【点评】解答此题要明确考查的知识点是邻里关系,运用所学,准确作答。七、创造幸福的途径(共1小题).(2019临沂)2018年高考结束后,云南考生崔庆涛就跟着父母在家附近的建筑工地上打 Xo 7月22日,正和父母在工地上拌砂浆的他
8、收到了北大录取通知书。谈到对未来的规 戈/崔庆涛表示:“走出大山,我也会回到大山,期待会带来一些不一样的变化J对此, 以下说法正确的选项是()幸福都是奋斗出来的努力奋斗,是梦想与现实之间的桥梁梦想会让崔庆涛勇于发奋图强,不断获得生命的成长崔庆涛以实际行动为寒门学子竖起一面光辉的旗帜A.B.C.D.【考点】创造幸福的途径.【答案】A【分析】此题考查创造幸福的途径。幸福都是奋斗来的,青少年要树立正确的学习和劳 动观念,用奋斗换来青春不朽,换来幸福。【解答】分析材料,2018年高考结束后,云南考生崔庆涛就跟着父母在家附近的建筑工 地上打工。说明他家庭经济状况不好,收到北大录取书,说明幸福都是奋斗出来
9、的,梦 想和现实之间的桥梁只能是努力奋斗,崔庆涛以实际行动为寒门学子竖起一面光辉的旗 帜,是正确的;谈到对未来的规划,崔庆涛表示:“走出大山,我也会回到大山, 期待会带来一些不一样的变化。,这说明梦想会让崔庆涛勇于发奋图强,不断获得生命 的成长,是正确的。应选:Ao【点评】解答此题,把握材料中心,做出正确的选择。八、逆反心理(共1小题).(2021海阳市一模)爱的碰撞,分析说明。小丽很苦恼,在微博上吐槽说:“妈妈根本不明白我,还要常常管着我!、上次考试的成 绩不理想,妈妈就把网线和有线电视都拔了,“整天让我看书做题,一会儿电视、电脑也不让看、不让玩,妈妈太不讲理了”据一项调查数据显示,很多中学
10、生反感于“父 母过度关心”。(1)小丽和妈妈之间出现了什么问题?(2)请你就如何化解与妈妈之间的隔阂与矛盾向小丽同学提几点建议。【考点】逆反心理;与父母交往的艺术.【答案】见试题解答内容【分析】此题考查“逆反”心理这一知识点。中学生正处于青春期,一方面以成人自居, 另一方面又受到自身经验和能力的限制,容易封闭自己,产生逆反心理,要克服逆反心 理。【解答】(1)逆反心理具体表现为:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个 好;让我相信这个,我非相信那个。分析题干描述可知,小丽和妈妈之间出现了沟通问 题,出现了矛盾,小丽是逆反心理的表现。(2)回答怎样与父母沟通的问题,沟通的方式多种多样,可以
11、依据教材的相关表述来回 答,也可以依据生活实际来回答,但是最重要的是要真诚沟通,要带着理解和宽容的心 态,学会换位思考,此问题就好解决了。故答案为:(1)出现了沟通问题,出现了矛盾。(2)有效地化解冲突,既需要父母做出典范,也需要我们自己努力。爱是需要呵护的。我们要掌握互相沟通的技巧和应对冲突的智慧。如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱;尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。【点评】解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是逆反心理;综合运用基 础知识作答,做到准确无误;思维发散,多角度
12、多方面作答。九、与父母交往的艺术(共1小题)9.(2020潍坊)有一首歌的歌词是:“我想更懂你,我们却更有距离,是不是都用错言语、 也用错了表情,其实我想更懂你”“你板着脸孔不屑地对着我看,我的视线没有勇气, 只好面对冷冰冰的地板我其实没那么好战,我也希望说话可以婉转不让你心烦,对 你开口好难,我想要无话不谈”对上述歌词理解正确的选项是()要学会理解老师和父母的良苦用心与老师和家长相处,要讲究“技巧”主动表达自己的需求,让老师和父母都满足我们沟通、理解能有效化解师生、亲子间的矛盾与冲突A.B.CD.【考点】与父母交往的艺术.【答案】D【分析】此题考查与父母交往的艺术。我们应该积极主动的与父母交
13、流沟通,掌握与父 母交往的艺术,搭建沟通的桥梁。我们应该理解父母,尊重父母,回报父母。【解答】“我想更懂你”说明学生要理解老师和父母的良苦用心,认识正确,不符合题 意;“是不是都用错言语、也用错了表情”说明与老师和家长相处,要讲究“技巧”, 认识正确,符合题意;不能让老师和父母都满足我们的要求,错误;“说话可以婉转不 让你心烦,对你开口好难,我想要无话不谈”说明沟通、理解能有效化解师生、亲子间 的矛盾与冲突,认识正确,符合题意。应选:Do【点评】仔细审题,把握与父母交往的艺术,结合选项排除。一十、学会和老师交往(共1小题)10.(2021湘西州模拟)材料一:上自习课时,班主任刘老师发现小华同学
14、的座位下有一堆 纸团,要求小华捡起来,小华不捡,老师就批评了小华,小华觉得很委屈,气冲冲地顶 撞了老师。老师生气地捡起了纸团,发现不是小华的材料二:七年级的小娟最近比拟烦,“父母总是逼我练钢琴,还把我当小孩看,无论做什 么都要反复叮嘱,没完没了 J “父母一点也不理解我,无论交朋友、穿衣打扮,还是吃 东西,只要是我的事,他们就要干涉,我一点自由都没有。”小娟在日记中写道。(1)材料一和材料二分别反映了什么问题。(2)材料二中小娟“比拟烦”的原因可能有哪些?(3)结合材料一和材料二,请你谈谈为建立和谐的师生关系、亲子关系,作为学生的我 们应该怎么办?【考点】与父母交往的艺术;学会和老师交往.【答
15、案】见试题解答内容【分析】此题要在掌握师生关系、如何建立和谐的师生关系、亲子冲突、建立和谐亲子 关系等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论。【解答】(1)此题考查材料一和材料二分别反映的问题。此题考查学生运用所学知识分 析问题的能力。解答时需认真阅读材料,从中提取有效信息,结合教材相关知识点组织 答案。运用所学知识分析材料和题干得知,材料一反映了师生之间的矛盾冲突;材料二 分别反映了亲子冲突(爱的碰撞)。(2)此题考查小娟“比拟烦”的原因,即考查亲子冲突原因。属于教材内容,依据教材, 从主意识不断增强、与父母的差异、亲子冲突有时难免等方面回答即可(3)此题考查如何建立和谐的师生
16、关系、亲子关系。查学生的知识运用能力和解决实际 问题的能力。回答此题,可结合所学知识,建立和谐师生关系从师生彼此尊重、关心理 解老师、主动与老师交流互动、正确对待老师的批评和表扬等角度回答即可。建立和谐 亲子关系从沟通传递爱、选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法、接纳父母的做 法、用他们能接受的方式表达我们的爱等角度回答即可。故答案为:(1)师生之间的矛盾冲突;亲子冲突(爱的碰撞)。(各1分,共2分)(2)进入初中后,我们的自主意识不断增强,希望父母像对待成人一样尊重自己, 不要过多干涉我们的生活,甚至挑战父母的权威和经验。(3分) 作为两代人,我们 与父母在心智、学识、经历等方面差异较大
17、,对问题的理解、感受等方面必然存在差异, 亲子冲突有时难免。(3分)(3)建立和谐师生关系,我们的做法:(一点1分)师生彼此尊重,从内心和日 常言谈举止中尊重老师。主动关心老师、理解老师。积极面对老师的引领和指导, 主动与老师交流互动。学会正确对待老师的批评和表扬等。建立和谐亲子关系,我们的做法:(一点1分)沟通传递爱,爱需要呵护,爱在沟通 中加深。如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。尝试让父母了解我们的变 化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱等。【点评】解答该题要注意审题,依据师生关系、如何建立和谐的师生
18、关系、建立和谐亲 子关系等知识,根据题意解答即可。十一、新型师生关系(共1小题)11. (2020西城区一模)如图中师生之间的微信聊天内容说明()老师,您今天在课堂上讲了最后那道题的三种解题方法,7 我想到了一个更简单的做法。您看对吗?你的思路非常好,很巧妙!我都没有想到这种方法!/ 谢谢老师! 向您这个爱钻研的“小老师”学习,解题思路很开阔。无论什么风格的老师都应该受到尊重师生之间通过网络才能实现更好的交流与沟通学生与老师交流互动,有利于促进师生共同进步学生的批判性思维,有利于促进老师更好地教A.B.C.D.【考点】新型师生关系.【答案】见试题解答内容【分析】此题考查了有关师生关系的内容,师
19、生之间应该建立一种新型的民主平等和谐 的关系,新型的师生关系是建立在民主平等的基础上,老师是学生学习的合作者,引导 者和参与者,老师既是我们的良师也是我们的益友。【解答】如图中师生之间的微信聊天内容说明,学生的批判性思维,有利于促进老师更 好地教,表达了教学相长,学生与老师交流互动,有利于促进师生共同进步,充分表达 了老师合作者,引导者和参与者的地位,所以选项的观点是正确的,符合题意;选 项的观点不符合题意,微信聊天内容没有表达风格不同的老师;选项的观点是错误 的,师生之间并不是通过网络才能实现更好的交流与沟通,交流与沟通的方式还很多。 应选:D。【点评】解答此题要明确考查的知识点是新型师生关
20、系,分析题意运用所学知识正确作 答即可。一十二、关爱他人(共1小题)12.(2019江西)九江市退休民警尹先明,25年如一日坚持护送小学生上下公交车;连续40多年为孤残老人义务理发、洗头、清扫卫生,还帮扶了 2。多名孤儿。2019年4月, 他被推荐为第七届全国道德模范候选人。以下选项与材料蕴含的道理相符的是()A.海纳百川,有容乃大B.吾生有涯,而知无涯C.赠人玫瑰,手有余香D. 一箭易断,十箭难折【考点】关爱他人.【答案】见试题解答内容【分析】此题考查的知识点是关爱他人,关爱他人是善心和爱心的表现,美好生活离不 开人与人的相互关爱。【解答】九江市退休民警尹先明的事迹说明他关爱他人,热心公益服
21、务社会,积极传递 美好情感,给人带来温暖和希望,所以选项C赠人玫瑰,手有余香与材料蕴含的道理相 符;选项ABD的寓意与尹先明的事迹的寓意不符。应选:Co【点评】正确解答此题的关键是抓住题文材料关键信息分析,把握各个选项的寓意,明 确主旨即可做出正确的选择。一十三、欣赏与赞美(共1小题)(2020平谷区二模)以下名句中与“没人欣赏,自己欣赏自己”所蕴含的道理一致的是( )A.苔花如米小,也学牡丹开B.海内存知己,天涯假设比邻C.我生待明日,万事成蹉朋D.读书破万卷,下笔如有神【考点】欣赏与赞美.【答案】见试题解答内容【分析】此题考查赞美与欣赏。欣赏和赞美是使自己和别人快乐的秘诀,可以和谐人际 关
22、系,欣赏是审美能力的表达;恰如其分的赞美能使我们更好的与朋友、同学交往,从 而增进朋友和同学之间的友情和友谊。【解答】题干中的诗句说明了我们要正确认识自己、接纳和欣赏自己,应以积极乐观的 态度面对现实生活,A表达自信品质,符合题意;B表达友谊,与题干不符;C表达珍 惜时间,与题干不符;D表达多读书的重要性,与题干不符。应选:Ao【点评】仔细审题,把握赞美与欣赏对的作用,结合选项排除。一十四、平等待人(共2小题)(2021钟山区校级模拟)小磊在期末的优秀班干部评比中落选了。原因是他在平时的班 级管理中,傲气自负,对同学无耐心,经常用训斥和命令式的口气开展班级工作。这对 我们的启示是()A.每个人
23、都存在着差异,应张扬个性,不用考虑他人的感受B.训斥能激发人的斗志,有利于班级工作的开展C.班干部发发脾气无可厚非D.平等待人,是建立良好合作关系的基础【考点】平等待人.【答案】见试题解答内容【分析】该题考查平等待人;平等包括人格上的平等(作为人,每个人天生就应该具有 同等的生命权利、开展权利和追求幸福的权利)和法律上的平等。【解答】题干中小磊在平时的班级管理中,傲气自负,经常采用训斥和命令式的口气开 展班级工作,他没有做到尊重他人、平等待人,所以造成他在优秀班干部评比中落选了。 因为平等待人是建立良好合作关系的基础。D符合题意。启示我们要学会平等待人,要 考虑他人的感受,不能乱发脾气、训斥他
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