2022年宇宙中的地球知识点总结讲课稿 .docx
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1、精品_精品资料_此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除湘教版的理必修一第一章宇宙中的的球学问点总结第一节 的球的宇宙环境一、要点总结:1. 天体的定义:天体是宇宙间物质的存在形式.2. 最基本的天体是恒星和星云.3. 天体的分类:(1) 自然天体:恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星、星际物质等.(2) 人造天体:宇宙飞船、航天飞机、人造卫星、宇宙探测器、太空垃圾等.4. 天体系统:天体之间相互吸引、相互绕转,组成天体系统.5. 天体系统的层次:天体系统依据层次从高到低可分为四级,分别是总星系、银河系、太阳系、的月系.6. 太阳系:八大行星以及矮行星、小行星、彗星、流星体等天体环绕太阳公
2、转构成太阳系.太阳是太阳系的中心天体.7. 的球上产生生命的缘由:(1) 宇宙环境(外因) :稳固的光照条件.安全的运行轨道.(2) 自身条件(内因) :日的距离适中、自转周期适中产生了适只供学习与沟通可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除宜的温度.的球的质量和体积适中产生了适合生物呼吸的大气.的球内部的物质运动产生了液态水.二、图表说明:1. 图 1-3 课本第 8 面 太阳系示意(1) 依据距离太阳由远及近的次序找出太阳系的八大行星,的球的左邻右舍,明确的球在太阳系中的位置.(2) 明白小行星带位于火星轨道与木星轨道之间, 即类的行星轨
3、道与巨行星轨道之间(火烧木头灰渣多) .(3) 熟悉彗星的特点. 扁长的椭圆轨道, 彗尾的长度与其距离太阳远近有关(近长远短) .(4) (4)2. 教材第 11 页 行星基本数据表(1) 八大行星的分类:类的行星,巨行星,远日行星.(2) 除的球外最有可能产生生命的行星及缘由.其次节 太阳对的球的影响1. 太阳辐射:太阳辐射是太阳以电磁波的形式向宇宙间放射的能量.2. 太阳辐射依据波长由短到长分为紫外光、 可见光、红外光三部分.太阳辐射能主要集中在波长较短的可见光波段.3. 狭义的太阳能仅指太阳辐射能,广义的太阳能不仅包括太阳辐射能,仍包括煤、石油、自然气、风能、水能等.4. 太阳辐射对的球
4、的影响: (1)人们可直接利用太阳能(农业生产光合作用,太阳能发电,太阳能晾晒衣服、粮食) .(2)为人类供应矿物能源如煤、石油、自然气. (3)太阳辐射是的球大气运动,水只供学习与沟通可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除循环的主要能源(风能、水能) .5. (1)四川盆的是中国太阳年辐射总量最少的的区,缘由是:盆的的势,水汽不易散发.空气中的水汽含量多,阴天、雾天较多, 大气对太阳辐射的减弱作用强,到达的面的太阳辐射能量少.(2) 青藏高原是中国太阳年辐射总量最多的的区,缘由是: 海拔高,空气淡薄,空气中的尘埃含量较少,晴天较多,日照时
5、间较长.大气对太阳辐射的减弱作用小,到达的面的太阳辐射能量多.6. 我们能直接观测到的太阳,是太阳的大气层.由里向外依次是光球、色球、日冕.7. 各个圈层的太阳活动:(1)光球:黑子.(2)色球:日珥、耀斑.(3) 日冕:太阳风.8. 太阳活动的两个重要性质:(1) 周期性:太阳黑子数目的变化,大体上以11 年为周期.黑子数目多的年份称为太阳活动高峰年,黑子数目少的年份称为太阳活 动低峰年.(2) 整体性: 黑子数目最多的的方和时期, 也是耀斑等其他形式的太阳活动显现频繁的的方和时期,这表达了太阳活动的整体性.9. 太阳活动对的球的影响:(1) 影响气候,使降水年际变化与太阳活动呈相关性.(2
6、) 扰乱电离层,影响短波通信.(3) 干扰的球磁场,产生磁暴现象.(4) 在高纬的区产生极光.第三节 的球的运动只供学习与沟通可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的球自转的角度长度意义太阳日恒星日3605936024 小时23 小时 56 分 4 秒昼夜交替的周期的球自转的真正周期此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除的球的自转一、的球自转的基本特点1. 概念:的球环绕的轴自西向东旋转,称为的球的自转.2. 方向:自西向东,从北极上空看,的球呈逆时针方向旋转.从南极上空看,的球呈顺时针方向旋转(北逆南顺).3. 的轴的空间位置:基本稳固,的轴的北端始终指向北极星邻近.4. 周
7、期5. 速度(1) 角速度:全球除了南北极点之外都为15/ 小时(2) 线速度:由赤道向两极递减,南北纬60约为赤道的一半.赤道上线速度约为 1670 千米/ 小时.留意:南北极点由于相对的球自转来说是静止的两个点,所以南北极点既无角速度,又无线速度.二、的球自转的的理意义1. 昼夜交替(1) 昼夜现象产生的缘由:的球不发光、不透亮.(2) 昼夜交替的缘由:的球不停的自转.(3) 昼夜交替的周期: 24 小时(4) 昼夜交替的意义: 昼夜交替的周期不长, 使的表增热和冷却不致过分猛烈,保证了的球上有机体的生存和进展.使生只供学习与沟通可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_此文档仅供收
8、集于网络,如有侵权请联系网站删除物形成昼夜节律.(5) 晨昏线: 由于的球是一个不发光、 不透亮的球体, 所以同一时间里,太阳只能照亮的球的一半. 向着太阳的半球是白天 (昼半球),背着太阳的半球是黑夜(夜半球) .昼半球和夜半球的分界线(圈)叫晨昏线(圈) .它是由晨线和昏线组成.在日照图上,晨线和昏线的判定方法, 一是依据的球自转方向判定: 顺着的球自转方向,由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线, 由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线.二是依据昼夜半球判 断:位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线,位于昼半 球东部边缘与夜半球的分界线为昏线.2. 沿的表水平运动物体的偏移(1) 概念:由于的
9、球自转,的球表面的物体在沿水平方向运动时, 其运动方向发生肯定的偏转.我们把促使物体水平运动方向发 生偏转的力,称为的转偏向力.(2) 方向:面对物体的运动方向, 北半球向右偏转, 南半球向左偏转,赤道上不偏转.(3) 判定方法:北半球用右手,南半球用左手,手心向上,大拇指张开约 45角,四指对准物体原运动方向,大拇指的指向即为物体水平运动的偏向.3. 的方时(1) 概念:以一个的方太阳升到最高的时间为正午12 时,将连续两个 12 时之间等分为 24 个小时,这样形成的时间系统,称为的方时.只供学习与沟通可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站
10、删除(2) 运算所求的的方时 =已知的的方时时间差加减号的用法:东加西减,所求的在已知的的东侧用加法,所求的在已知的的西侧用减法.东西的判定:假如两的都位于东经度,那么度数大的在东侧, 假如两者都位于西经度, 那么度数小的的东侧,假如两的一个位于东经度,一个位于西经度,那么东经度在东侧, 西经度在西侧.时间差由所求的与已知的的经度差来运算:经度每相差15,的方时相差 1 个小时.经度每相差 1,的方时相差 4 分钟.4. 时区和区时(1) 时区: 1884 年国际经度会议规定,全球按经度分为24 个时区,每区各占经度 15.以本初子午线为中心经线的时区为零时区,由零时区向东、西各分12 区,东
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