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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载导学案使用情形调查问卷(同学卷)日期年月日亲爱的同学:你好 ;感谢你能在百忙之中抽空为我们填写问卷,此问卷的目的在于明白老师使用学案进行教学的现状,调查结果仅供改进学校教学工作使用.调查不涉及个人隐私,填写时请不要有顾虑.请依据自己所在学校的实际教学情形,真实的在以下各题中挑选一个与你平常学习最符合的选项,直接填写在“()”内.1、你现在所在的年级是2、你所在学校的位置()A、城市B、郊区3、你的成果如何()A 、相对较好B、一般C、不抱负4、你在日常学习中有没有预习的习惯()A、总是B
2、、有时C、没有5、你是否对导学案的使用有属于自己的方法()A、有B、没有C、没有固定方法6、你是否能依据老师的要求准时完成导学案()A、能B、不能C、一般7、你完成一份导学案大约需要多长时间()A 、30 分钟以下B、30 到 50 分钟C、50 分钟以上D、不确定8、你的导学案是如何完成的()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎
3、下载A 、大部分自己写的B、大部分抄书C、大部分抄同学D、大部分不写9、实施“学案导学,”你认为你的上课效率是否有所提高()A 、有很大提高B、有肯定提高C、提高不明显10、你是否重视导学案的使用()A、是B、否C、一般 11、你是否在使用导学案后记笔记()A、是B、不记C、有时12、你写完之后如何利用()A 、常常复习B、有时复习C、从不看D、扔掉13、导学案在哪些些时候对你的帮忙最大()A、课前预习B 、课后复习C、应对考试14、使用导学案能否帮忙你提高自己的自主学习才能?A、很有帮忙B、有帮忙C、不明显D、不知道15、导学案的使用是否会把你的思维束缚在导学案仅有的几个问题上()A 、会B
4、、不会C、不明显D、不知道16、你是否明白素养训练的内容及意义()A、明白B、不明白C、模糊17、你认为使用导学案是否符合素养训练的模式()A、符合B、较符合C、无关D、不知道18、你现在所使用的导学案是否针对素养训练进行相应的转变()A 、有B、没有C、不知道19、在素养训练的背景下你觉得是否应对导学案予以重视()A 、是B、不是C、一般D、不知道可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 -
5、- - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载20、素养训练的背景下对你个人而言你更重视课本仍是导学案()A、课本B、导学案C、两者21、素养训练要求老师不能过多的占用同学自主学习的时间,你认为使用导学案是否违反此原就()A 、是B、否C、不知道 22 你认为使用导学案是否有利于素养训练的进行() A、很有帮忙B、有帮忙C、没帮忙 23、你是否建议取消导学案() A、同意B、不同意C、中立24、你觉得哪哪些科目需要使用导学案?为什么?25、你对导学案的使用有何建议或看法?再次感谢你的支持尚义县其次中学导学案使用情形调查问卷(老师卷)导学案使用调查问卷(老师用)可编辑资料 - -
6、- 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载老师,您好;特别感谢您抽出珍贵的时间参加我们有关导学案使用的调查.期望您能协作我们的工作,尽可能照实填写.祝您身体健康;工作顺当;基本信息:1. 请问您所教的科目是?2. 请问您的教龄是多少?()A. 1 年B. 2-3 年C. 3-5 年D. 5-10年E. 10 年以上3. 请问您用导学案多少年了?()A.
7、 1 年B. 2 年C. 3 年D. 4 年E. 5 年以上问卷题目:1. 请问您一般通过哪种方式预备导学案?()A. 集体备课,一起争论出导学案B. 几位老师分工,每人负责几课,然后再一起争论修改C. 每位老师印符合自己教学风格的导学案D. 依据课时需要,以上几种都有可能2. 请问在课前您预备一节课的导学案平均需要多长时间?()A. 1 小时以内B. 1-2 小时C. 2-3 小时D. 3 小时以上:3.您常常使用导学案吗?() A 、 有 必 要 时 用B 、 有 现 成 的 就 用C、有也不用D、每节课都用4.您所用的导学案是怎样编制出来的.()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品
8、资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载A 、备课组老师一起编制的B 、我们指导同学编制的C、备课组老师轮番编制的D、都是某一个老师编制的5.您是依据什么编制导学案的?() A 、依据课文内容上网下载相关习题进行修改整理B 、依据学习目标对所收集习题资料进行修改整理C、依据学情、授课习惯对现成的导学案进行修改整理D、依据学习目标、同学情形及文本内容研制导学案6.您大多在什
9、么时候使用导学案.() A 、 课 前 预 习B 、 课 后 练 习 作 业 C、课堂上完成全部学习任务后 D、课堂上每一学习任务完成后 E 、 课 堂 上 每 一 环 节 都 使 用7您对导学案是怎样进行治理的?() A 、一周收一次,敦促同学使用导学案B 、课前检查,大致看看同学导学案使用情形C、从未检查过,同学做完自行保管 D、每用必收,查看同学导学案使用情形 8您使用导学案的成效怎么样?() A 、不知怎么与想教的内容结合,使用导学案延误不少时间 B 、不知什么时候该用导学案,成效不太明显可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - -
10、 - -第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载C、限制了师生的思维,没什么成效D、在学习过程中同学目标明确,使用导学案提高了学习效率9. 请问您觉得统一形式的导学案对您的教学有束缚吗?()A. 完全没有,我特别喜爱用导学案指导同学进行学习B. 有一点,有的时候会和我的讲课思路相冲突,但是我能够很简单的客服C. 有,我觉得导学案会在许多时候束缚我的课堂,造成不便D. 有,我完全不喜爱用导学案,会影响我的教学10. 请问您会依据本班的同
11、学删减或增加导学案中的内容吗?()A. 不会,导学案上的内容就是我本节课的内容,不会有任何增减B. 有时会,依据同学的需要C. 常常会,我的不同班的同学水平差距特别大,导学案只照料到了中等同学的需要D. 不会,我会依据不同班级的同学11. 请问您的导学案会涉及以下那些方面的内容?(多项)()A.本节课的教学目标B.同学自主学习的部分C.本节课的重难点内容导学D.本节课的相关练习题E.上节课的内容回忆F.其他:12. 请问您在设计导学案的时候会依据教学设计思想吗?(如:结构教学法等)A. 会的,我常常使用我所把握的的教学设计思想设计导学案B. 有时,我有时会使用我所把握的教学设计思想设计导学案C
12、. 不是常常,我不知道该用什么教学设计思想D. 从不,我从来不会想用什么样的教学设计思想,只是依据自己的想法设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载13. 请问您觉得导学案对您的课堂有帮忙吗?A. 有很大的帮忙B. 有较大的帮忙C. 有一点帮忙D. 完全没有帮忙()14.请问您觉得导学案会增加您的工作量吗?()A. 会,出导学
13、案的过程特别繁琐,占用了我特别多的时间,期望取消导学案B. 会,但是我仍能承担C. 不会,我觉得出学案很轻松15. 请问您觉得导学案对同学的学习有帮忙吗?()A. 有,同学很喜爱导学案B. 有,但是有些同学不太适应C. 没有,大多数同学期望取消导学案16. 请问您会结合多媒体使用导学案吗?()A. 会,并且我常常使用B. 会,但我不是常常使用C. 会,但我只用过1 2 次D. 不会,我没有结合过多媒体使用导学案17. 请问您认为什么年龄段的同学适合使用导学案?请在相应年级前的中打学校:一年级二年级三年级四年级五年级六年级中学:初一初二初三可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载高中:高一高二高三18. 请问您认为导学案仍有哪些需要改进的的方?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
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