部编版九年级语文上册第五单元测试题含答案.docx

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1、部编版九年级语文上册第五单元测试题含答案总分：150分（其中卷面书写占5分）时间：150分钟一、语文积累与运用（35分）.默写。（10分）晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（李商隐无题）（2）今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡酬乐天扬州初逢 席上见赠）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。（苏轼水调歌头）（4）爱上层楼，为赋新词强说愁。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）（5）商山早行中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是因思 杜陵梦,凫雁满回塘。（6）咸阳城东楼中，描写溪云乍起，夕阳沉落，山雨将至，风声 满楼的句子是：“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。”（7）醉翁亭记中，直接点明作者本意不在于饮酒，而在

2、于欣赏山 水的句子是：“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”1 .请阅读下面的文字，完成题。（11分）这个吃打伤的大汉道：“问他做甚么！这秃贼打得我一身伤损，不着一两个月将息不起。不如把这秃贼一顿打死了，一把火烧了他， 才与我消得这口恨气！”说罢，拿起藤条，恰待又打。只见出来的那人说道：“贤弟，且休打，待我看他一看。这人也像是一个好汉。”转过面前，便将手把武松头发揪起来，定睛看了，叫道：“这个 不是我兄弟武二郎？ ”武行者方才闪开双眼，看了那人道：“你不是家软实力的关键来源，也是综合国力的重要构成。据调查，中国公众 的文化自信从文化自知、文化自豪、坚定信念、文化传承、文化交流、 文化发展、文化竞

3、争等维度的认知如下图：文化自信含义中各维度得分图对自身优秀文化传统保持尊敬和自豪 对自身文化的发展前景有坚定的信念 理性对待自身文化、不自卑、不自负 积极传承并发扬光大自己的文化特色 促进多元化文化之间的相互交流理解 了解自身文化来历，特色和发展趋向 从现实需要出发，借鉴外来先进文化 放眼世界，在国际竞争中争取影响力（摘自人民论坛网）材料三：拥有悠久的文化传承，但却在很长时间中缺少社会文化氛围的中 国，如何走向真正的文化繁荣？北京师范大学教授黄会林说，首先应 该建立起我们自己的文化自信，重新树立对中国文化的信心，发掘出 中国文化中优秀的部分。黄会林说：“当代中国的文化正处在一个转折性的发展关头

4、。一 方面，以扩大物质生产、加快消费为主的发展方式不可能无限延伸， 忽视文化力量的社会将面临着精神缺钙的危险。而在今天，文化 艺术的自觉意识、主体意识也自然显现出来。物态、制度和行为三个 层面的文化，为心态层面的文化提供了良好的发展机遇和条件。费孝 通曾经明确提出应该立足21世纪，加强文化自觉。因此，我们必须 有自觉的文化发展思维和战略。在全球一体化和西方强势文化的冲击 下，中国当代文化缺乏足够定力，模仿、照搬之风盛行，中国文化被 歪曲、降格、肢解，存在着被通俗文化、高度发达的美国文化日益同 化的危险。面对强势文化的包围，我们不能妄自菲薄，忽视中国文化 的优良传统和自我更新能力，而应在全球意识

5、的观照下，加强文化自 信，寻找中国文化的坐标，发展和传播中国文化，使中国文化精神与 时代要求接轨。”（摘自冰点文库） 材料四：青年必须有足够的文化自信，才能把社会主义核心价值观内化于 心、外化于行。社会主义核心价值观24个字，深深植根于中国的优秀传统文化, 作为青年应首先熟习自己的历史与文化，再图融汇异邦文化之所长， 才能真正成为有文化自信与根基、又有世界眼光的“新青年”。又比如，面对纷繁复杂、真伪难辨的信息潮流，不少年轻人放弃 了对信息甄别、筛选、判断的权利，拱手让于网络舆论，这也是文化 不自信的表现。一个成熟的社会，首先要有成熟的公民，公民成熟与 否的重要标志就在于是否具有独立思考的理性精

6、神，而理性来自定 力。（摘自人民日报，有删 改）9.阅读上述材料，下列说法符合文意的一项是（C） （3分）A.丰厚的文化资源具有重要理论价值和现实意义，拥有这些资源， 我们就有了文化底气。B.中国特色社会主义制度，为文化发展提供了前人不可想象的新颖 社会环境。C.包括物质文化和精神文化两部分的丰厚文化资源，有的可能成为 被永久封存的资源。D.五千多年的历史文化和正在进行的文化创造活动，让我国文化发 展始终位于世界第一。【解析】A. “拥有这些资源，我们就有了文化底气”错，还需“今人 的转化创造”；B.根据材料一中“互联网大数据时代为文化发展 提供了前人不可想象的新颖社会环境”可知B项说法错误;

7、D.不是“世 界第一”而是“世界前列”。10 .材料四画线句子运用了什么论证方法？其作用是什么？ （4分） 举例论证，以当今不少年轻人不自信的表现为例，有力论述了独立理 性精神的重要性。11 .材料三中加点词“缺钙”的含义是什么？这样写有什么好处？（5 分）“缺钙”指缺乏一种具有独立自信品质的精神力量和文化内涵。这 里运用比喻手法，生动形象地写出了这种精神和文化力量在当代中国 社会产生的缺失，表现了建立起我们自己的文化自信，重新树立对中 国文化的信心的必要。12 .根据上述材料，简要谈谈青年如何培养文化自信。（6分）要树立文化创新理念与机制，激发自己的巨大文化创造能力，重视 中国文化的自我更新

8、能力。学习了解自己的历史文化及特色，践行 我国古典诗词的文化价值，重视中国文化的优良传统和滋养作用。 要有自觉的文化发展思维和战略，要具有独立思考的理性精神。借 鉴先进外来文化，促进多元文化的交流与理解，构筑中国精神、中国 价值、中国力量。【三】（16分）岳阳楼记（节选）范仲淹予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横 无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异 乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山 岳潜形，商旅不行，橘倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则 有去国怀乡，忧

9、谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦 鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金, 静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕 忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不 以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退 亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南诉，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。【注释】圻（ch。：

10、分开，拆分。乾坤：指日月。13 .请解释下列加点词在文中的意思。（4分）前人之述备矣去国怀乡 予尝求古仁人之心 （4）凭轩涕泗流前人之述备矣去国怀乡 予尝求古仁人之心 （4）凭轩涕泗流备：完备，详尽国：国都求：探求涕：眼泪.请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）浮光跃金，静影沉璧。浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。不以物喜，不以己悲。不因外物和自己处境的变化而喜悲。14 .岳阳楼记（节选）中的“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际 涯”和登岳阳楼中的“吴楚东南拆，乾坤日夜浮”都描写了洞庭 湖的壮丽阔大之景。（用原文语句填空）（4分）.有人认为“戎马关山北，凭轩涕泗流”说明杜甫

11、没有做到范仲淹 所说的“不以物喜，不以己悲”，故杜甫属于“迁客骚人”，你同意这 种说法吗？请简述理由。（4分）不同意。“迁客骚人”的览物之情是遇阴风苦雨则悲，遇风和日丽则 喜。杜甫则不然，他在自己老弱多病的情况下还能因看到烽火未止而 涕泗横流，表现了他对民生疾苦的关注，他做到了范仲淹所说的“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，因此他属于具有家国情怀的“古 仁人”。（意思对即可）三、写作（55分）15 .请阅读下面的文字，按要求作文。（55分）平凡单调，只是懒惰者之遁词。既已不平凡不单调了，又何须乎创造。 我们是要在平凡上造出不平凡，在单调上造出不单调。陶行知创造宣言请根据上述材料，选择一个方面

12、，联系你的经历和体验，写一篇不少 于600字的作文。【提示与要求（1）自拟标题，自选文体。（2）文中不要透露你个人的 身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。我哥哥？ ”那人喝道：“快与我解下来！这是我的兄弟！ ”那穿鹅黄袄 子的并吃打的尽皆吃惊，连忙问道：“这个行者如何却是师父的兄 弟？ ”那人便道：“他便是我时常和你们说的那景阳冈上打虎的武松。 我也不知他如今怎地做了行者。” 那人不是别人，正是郭城县人氏，姓宋，名江，表字公明。武行 者道：“只想哥哥在柴大官人庄上。却如何来在这里？兄弟莫不是和 哥哥梦中相会么？ ”宋江道：“我自从和你在柴大官人庄上分别之后, 我却在那里住得半

13、年。不知家中如何，恐父亲烦恼，先发付兄弟宋清 归去。后却接得家中书说道：官司一事全得朱、雷二都头气力，已自 家中无事，只要缉捕正身。因此，已动了个海捕文书，各处追获。”以上文段情节是武行者醉打孔亮。（2分）（2） “将息不起”在文中的意思是：指躺在床上爬不起来了。（2分）请把文中画线的句子改为肯定句。（2分）这个就是我兄弟武二郎。（4）请结合原著回答：宋江所说的“官司一事”指什么事？武松 如何成了 “行者”的打扮？（5分）宋江私放晁盖，晁盖托人送金子和书信表示感谢，但书信误入阎婆 惜之手，宋江无奈之下杀了阎婆惜。武松杀了张都监一家十五口， 被张青夫妇收留，为躲避官府追捕，母夜叉孙二娘教武松做了

14、头陀行 者的装扮。3.学校准备在全校开展以“致敬英雄 敢于担当”为主题的教育活 动，请你参与。（13分）在“致敬英雄”为主题的班会活动中，如果你是策划者，请仿照示例，再设计两个活动环节。（4分）示例：环节一：讲英雄故事环节二：唱英雄赞歌环节三：展英雄图片学校决定创办“担当”校刊，准备采用下面两幅书法作品中的一 幅作为刊头题名，现在向全校学生征求意见，请你推荐一幅并说明理 由。（3分）才畲第一幅第二幅你的推荐：第二幅，理由：这是楷书，堂堂正正做人，认认真真做事 也是担当应有之义。一位同学参加学校举办的“飞扬青春，敢于担当”主题教育演讲, 下面是演讲稿中的部分内容。请阅读这两段文字，完成各题。（4

15、分）我们不难发现，敢于担当是中华民族的民族品质、民族气节与民 族精神的集中体现。无数仁人志士身上都体现着这种担当精神。这就 是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，是文天 祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的成仁决心，是“落 红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神。2020年的春天，在新冠肺炎疫情肆虐的时候，无数的医护工作 者选择逆行。他们用坚定的手印，表达着自己的担当与承诺；他们用 坚实的背影，诠释着生命的价值和意义；他们用坚强的意志，守护着 祖国的未来和希望。文中横线处应填入的作家名分别是范仲淹、龚自珍。（2分） 下面是另一位同学根据上面演讲稿创作的一副对联，请你在对联横 线处填

16、写恰当的词语。（2分）上联：忆往昔，至诚无畏土，保家卫国扬赤胆;下联：看今朝，最美逆行者,赴汤蹈火显仁心。在主题教育活动结束后，同学们纷纷写下自己的感受。其中修辞 手法或词语使用不恰当的一项是（C） （2分）A.责任，让我们任劳任怨；担当，让我们勇往直前；奉献，让我们 无悔青春。B. 一个民族的青年没有担当，毋庸置疑，这样的民族是一幢没有根 基的大厦。C.从来国运看青年，自古英雄出少年，中学生肩负重任，对此我们 当之无愧。D.新冠肺炎疫情防控中众多青年让人刮目相看，怎能说当下青年人 没有担当？【解析】“当之无愧”指担得起某种荣誉，无须感到惭愧。此处可改 为“义无反顾”。二、阅读（55分）请阅读

17、下面的文字，回答问题。【一】（22分）钓鱼大夫王谈人汪曾祺这个医生几乎每天钓鱼。你大概没有见过这样钓鱼的。 他搬了一把小竹椅，坐着。随身带着一个白泥小灰炉子，一口 小锅。提盒里葱姜作料俱全，还有一瓶酒。钓上来一条，刮刮鳞洗净 了，随手就放到锅里。不大一会儿，鱼就熟了。他就一边吃鱼，一边 喝酒，一边甩钩再钓。这种出水就烹制的鱼味美无比，叫做“起水鲜”。 直到听见女儿在门口喊：“爸一一”知道是有人来看病了，就把火盖 上，把钓竿插在岸边湿泥里，起身往家里走。这位老兄姓王，字谈人。王谈人的家很好认。门口倒没有特别的标志，大门总是开着的， 望里一看，就看到通道里挂了好几块大匾，匾上写的是“功同良相” “

18、济世救人” “仁心仁术” “妙手回春”进了过道，是一个小院子。院里种着一架扁豆，还有一畦瓢菜, 他的一些穷朋友来喝酒的时候，除了吃王谈人自己钓的鱼，还能尝到 这种清苦清苦的菜蔬了。王谈人看外科的时间比较多。一年也看不了几起痈疽重症，多半是生疮长疝子。这些生疮长疝子的小病症，是不好意思多收钱的。王谈人看看病人身上盖着的破被，鼻子一酸，就不但诊费免收，连药 钱也白送了。王谈人家吃饭不致断顿吃扁豆、瓢菜、小鱼、糙米 和炸鹘鹑！穿衣可就很紧了。谈人夫妇，十多年没添置过衣裳。只有 儿子女儿一年一年长高，不得不给他们换换季。所以，有人就说：王 谈人很傻。王谈人是有点傻。去年、今年，就办了两件傻事。去年闹大

19、水。大水十多天未退。有很多人困在房顶、树顶和孤 岛一样的高岗子上挨饿；还有许多人生病，上吐下泻，痢疾伤寒。王 谈人就用了 一根结结实实的撑船用的长竹篙拄着，在齐胸的大水里来 往奔波，为人治病。他会水，在水特深的地方，就横执着这根竹篙， 泅水过去。他听说泰山庙北边有一个被大水围着的孤村子，一村子人 都病倒了，但是泰山庙那里正是洪水的出口，水流很急，不能容舟， 过不去！他和四个水性极好的专在救生船上救人的水手商量，弄了一 只船，在他的腰上系了四根铁链，每一根又分在一个水手的腰里，这 样。即使是船翻了，他们之中也可能有一个人把他救起来。这真是玩 儿命的事！水退之后，那个村里的人合送了他一块匾，就是那

20、块“急公好 义”。 拿一条命换一块匾，这是一件傻事。 修另一件傻事是给汪炳治搭背。汪炳是和他小时候一块掏蝴岫、放风筝的朋友。这人原先很阔。 后来他吃喝嫖赌抽大烟，败光了家业。某天夜里，他觉得背上疼痛， 浑身发烧，早上歪歪倒倒地来找王谈人。 王谈人一看，这是个有名有姓的外症：搭背。说：“你不用走 了！” 王谈人把汪炳留在家里住，管吃、管喝，还管他抽鸦片一一他 把王谈人留着配药的一块云土抽去了一半。王谈人祖上传下来的鹿 香、冰片也为他用去了三分之一。一个多月以后，汪炳的搭背收生 肌，好了。有人问王谈人：“你干吗为他治病？ ”王谈人倒对这话有点不 解，说：“我不给他治，他会死的呀。”。王谈人就是这样

21、，给人看病，看“男女内外大小方脉”，做傻 事，每天钓鱼。一庭春雨，满架秋风。4 .第段中加点词“这样”具体指什么？（3分）自己带炉、锅、酒，钓了鱼烧了吃，一边吃鱼，一边喝酒，一边甩钩 再钓。5 .汪曾祺是一位语言艺术的大家，他曾经谈到自己在语言上的追求: 平淡而有味。请赏析下面语句，说说加点词句的表达效果。（5分） 院里种着一架扁豆，还有一畦瓢菜，他的一些穷朋友来喝酒的时 候，除了王谈人自己钓的鱼，还能尝到这清苦清苦的菜蔬了。（3分） 运用反复（叠词）手法，生动再现了菜蔬的口感，含蓄地体现了王谈人 清苦的生活，清高的姿态。王谈人看看病人身上盖着的破被，鼻子一酸，就不但诊费免收，连药钱也白送了。

22、（2分）运用动作描写，形象地描写了王谈人的善良仁爱。（言之有理即可） 6.文章第段写王谈人“去年、今年，就办了两件傻事”，请简要概 括这两件傻事。（4分）一是去年在齐胸的大水里，玩命似的来往奔波，为人治病，拿一条命 换一块匾；二是给汪炳治搭背时，管吃，管喝，还管他抽鸦片。7 .有人说王谈人很傻，你认同吗？请结合文章内容谈谈你的看法。 （4分）示例：我不认为王谈人傻，在洪灾面前，他挺身而出，不顾生命安危, 义无反顾地拯救被困的灾民，他是一位医德高尚、医术高超的仁者， 是一位智者。（意思对即可）8 .结尾句“一庭春雨，满架秋风”有什么作用？（5分）借景喻人，赞扬王谈人待人热情，不贪名利的高尚品质。

23、（意思对即 可）【二】（17分）材料一：文化自信的底气从何而来我们拥有丰厚的文化资源。在五千年的漫长岁月中，我们的先 人创造、建构了庞大的文化体系，为今人积累了丰美而深厚的文化资 源。这些不同的文化资源具有重要的理论价值和现实意义，将对未来 人类文明作出具有华夏色彩的卓越贡献。我们的文化底气与先人留给 我们的财富有关，当然这些财富仅是必要条件。没有今人的转化创造, 这些财富也只能是被封存的资源而已。我们拥有有利的文化创造条件。中国特色社会主义制度，改革 开放的基本国策，为当今社会文化创造提供了最为基本的保障机制， 提供了激发文化活力和推动文化发展的制度基础。同时，随着全球化 的日益发展，世界文

24、明日益成为一个有机的整体，这也为文化创造提 供了相较于历史任何一个时期更为优越的条件。互联网大数据时代， 网络虚拟性和生活真实性的高度融合极为适宜文化创造实践，为文化 发展提供了前人不可想象的新颖社会环境。但是一些陈旧体制的障 碍，仍然需要进一步改革与创新。我们正在进行大规模的文化创造活动。在我国五千多年的文明 史中，勤劳智慧的中华民族创造了光辉灿烂的历史文化；今天，中华 民族正在进行大规模、全方位的文化创造活动。从哲学历史到文艺影 视再到科学技术，我国文化发展规模始终位于世界前列。莫言获得诺 贝尔文学奖标志着中国的文化实力逐渐得到世界认可，但这仅是“小 荷才露尖尖角”，未来巨大的文化发展成就值得期待。由此，文化自信的底气不是墨守成规、虚夸自负，而是来自文 化创新，来自新时代条件下激发的巨大文化创造能力及成果，来自在 “不忘本来、吸收外来、面向未来”的基础上构筑的中国精神、中国 价值、中国力量。材料二：文化作为民族的血脉、人民的精神家园，是千百年来的生产生活 方式以及思想的积淀与升华，5 000年的历史文化造就了中国卓越的 过去与璀璨的今天。在自豪的同时，更应该展望未来。文化是一个国