202X年XX县委党校党建工作交流发言材料.docx
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1、202X年XX县委党校党建工作交流发言材料党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。“党校姓 党”,是党校工作的根本原则,也是做好党校工作的根本遵循。 因此党建工作在党校显得尤为重要。县委党校历届班子都高度 重视党建工作,为贯彻新时代党的建设总要求,把县委党建“四 句话”要求落在实处,党校以创建“党校姓党红色阵地”特 色党建品牌为着力点,以党建统领全局工作,认真完成各项目 标任务,取得了一定成效,现将具体情况汇报如下:一、党建品牌及内涵我校的党建品牌名称是:XXXo这取决于党校的特殊功能 定位,也符合党校的发展规划。“党校姓党”是我校党建品牌创建的根本宗旨,就是思想 上政治上行动上同党中央保持
2、高度一致、工作的重心必须是抓 党的理论教育和党性教育。“XXX”是我校开展各项工作落脚点,用党的创新理论成 果影响人、引导人、塑造人,抓牢校风、学风建设,突出主业 主课,围绕全县中心工作,盘活我县红色教育资源,让党校成 为名副其实的“红色阵地”。二、品牌建设主要做法(一)理顺工作体制,做到党建引领“方向正”1 .校机关党委改选和校机关纪委补选党校原机关党委成员基本与校委成员重合,校委成员各项 工作任务较重,不能真正发挥机关党委的作用,为此我们经过 充分酝酿,于X月X日进行了校机关党委改选。机关党委委员 由X名减少到X名,设置了专职副书记,吸纳了职能处室的中 层干部,实现了党内职务和行政职务的有
3、机融合。同时,根据 党校培训量大的实际情况,补选了 X名机关纪委委员,充实了 校内纪检力量。2 .党支部调整今年X月我们进行了党支部调整,将原有的教学、行政、 后勤三个党支部打乱重组,调整为六个党支部,校领导分别以 普通党员身份加入六个党支部,教师、行政人员、后勤人员均 匀分配在各支部。这样做的目的是为了打破专业壁垒,加强教 职工间的沟通交流,以党建带教学,既能推动机关党建与业务 工作相互融合、共同提升,也为建立支部考核评比打下了坚实 基础。3 .细化考核标准我校结合本单位工作实际,拟制定中共XX县委党校党 支部星级创建考核细则中共XX县委党校党员积分管理实 施细则,强化党支部政治功能,在全面
4、提升党支部组织力、 战斗力,激发党员主观能动性上发挥巨大效能。(二)深耕教学科研,做到党建推动“动力强”2L创新教学方式方法,传播红色声音常抓不懈创新教学方式方法,在“红色阵地”上为党发声, 为党立言。一是完善结构化研讨,更新研讨主题,丰富教学内 容;二是深挖访谈式教学,邀请XX好人走进道德讲堂;三是 开发双讲式教学、无领导小组讨论课程,提升学员学习兴趣; 四是探索长廊式教学,依托校内的XX好人馆开展党性教育, 依托党性教育主题长廊开展党史国史教育,设立廉政教育长廊 开展廉政文化教育;五是采用调研式学习,围绕XX转型发展, 组织学员到XX、XX等地调研;六是开设学员联合论坛,促进 教学相长、学
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