部编版语文七年级上册第五单元知识归纳.docx

《部编版语文七年级上册第五单元知识归纳.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文七年级上册第五单元知识归纳.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级上册语文第五单元知识归纳字词归纳1.重点字词惩戒(cheng)污涩(wu se) 小凫(fu) 写照(zhao) 麝香(she )倚靠(yi ) 悲楚(chu) 羞怯(qi省) 俯冲(fu )雏凫(chu fu) 怅然(chang) 小侣(W) 哺乳(bu ) 嗔怪(chen)匍匐(pu fu)* 预警(jing)叮嘱(ding zhu)红绫(ling) 畏罪潜逃(qian) 温驯(xfm) 收敛(lian) 怪诞不经（jing）大相径庭（jing）禁锢(jin gii) 鹳(guan)2.形近字梳理弈（yi）对弈（1）晖（hui）余晖 辉（hui）光辉 （2）奕（yi）神采奕奕（3）详

2、（xidng）安详 祥（xiGng）慈祥 小试牛刀:倚(yi)靠蜷(qudn)伏 污涩(S)鹦鹉(ying ) 第五单元字音:逗（dbu）弄 安详（xidng） *虐（nue）待哺（b。）乳不绝如缕(Ki)怅(chang)然畏罪潜逃(qidn) 匍匐(pd fu) 懒惰(Idn dud) 叮嘱(ding zhu) 红绫(ling)嗔(chCn)怪 怂恿(sbng yong) 惩戒(chCng ) *收敛(liin) 神采奕奕(yi) 第五单元字形：dou le （逗乐） you yu （忧郁）fu rong （芙蓉） pu fu （匍匐） hua xiang （滑翔） wang xiang (

3、妄想) lan dud (懒惰)qi gai (乞丐) yuan wei (原委) yu hui (余晖)xiao hao (消耗)quan fu (蜷伏)an xiang (安详) ying wu (鹦鹉)she xiang (麝香)song yong (怂恿)yuan wang (冤枉)nue dai (虐待)jin gu (禁锢) guan (鹳)步履pGn shan （蹒跚）shen cai yi yi (神采奕奕)4.重点词语释义（1）两字词语污涩：肮脏且不光滑。忧郁：忧伤愁闷。怂恿：鼓动别人去做某事。怅然：因不如意而感到不痛快。嗔怪：对人表示不满。煞白：由于恐惧、愤怒或某些疾病等原

4、因，面色极白，没有血色。蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。（2）四字词语毫无生意：没有一点生机和活力。提心吊胆：形容十分担忧或害怕。假设有假设无：好像有，也好像没有。畏罪潜逃：犯罪后怕受制裁而偷偷地逃走。怪诞不经：离奇古怪，不合常理。大相径庭：形容彼此相差很远。神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。二.文言知识梳理（一）古今异义.去（一狼径去）古义：离开今义：到某一地方1 .少（少时）古义：稍微今义：数量小4.耳（止增笑耳）4.耳（止增笑耳）2 .几何（禽兽之变诈几何哉）古义：多少今义：几何学的简称古义：古文言文出现在句尾时，通常解释为“罢了”今义：耳朵5.股（屠自后断其股）古义:大腿6.盖

5、（盖以诱敌）古义:原来是7.弛（弛担持刀）古义:卸下8.薪（场主积薪其中）古义:柴草9.暴（屠暴起）古义:突然今义：大腿，自胯至膝盖的局部今义：遮蔽、覆盖今义：放松、松弛今义：工资今义：强大（二）一词多义1.止：（1）通“只”，只、仅仅。例句：止有剩骨。1.止：（1）通“只”，只、仅仅。例句：止有剩骨。（2）停止。例句：一狼得骨止。2 .意：（1）神情、态度。例句：意暇甚。3 .敌：（1）攻击。例句：恐前后受其敌。4 .前：（1）前面。恐前后受其敌。（2）意图。例句：意将隧入以攻其后也。（2）敌人。例句：盖以诱敌。（2）向前。狼不敢前。5.积薪：（1）堆积柴草。例句：场主积薪其中（2）堆积在那

6、里的柴草。例句：转视积薪后（三）词类活用1.狼不敢前（名词作动词，上前）。2.恐前后受其敌（名词作动词，攻击）。3 .一狼洞其中（名词作动词，打洞）。4 .意将隧入以攻其后也（名词作状语，“从通道”的意思）。5 .其一犬坐于前（名词作状语，像狗一样地）。6.苫蔽成丘（名词作状语，盖上）。7 .一屠晚归（动词作名词，屠夫，宰杀牲畜卖肉的人）。8 .一屠晚归（名词作状语，黄昏）。9.弛担持刀（形容词作动词，卸下）。（四）重点虚词1 .之：（1）复投之（代词，代狼）（2）又数刀毙之（代词，代狼）（3）而两狼之并驱如故（结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性）（4）久之，目似瞑（助词，调节音节） （5

7、）禽兽之变诈几何哉（助词，的）2 .以：（1）投以骨（介词，把） （2）以刀劈狼首（介词，用）（3）意将遂入以攻其后也（介词，来） （4）盖以诱敌（介词，用来）3 .而：（1）后狼止而前狼又至（表转折）（2）而两狼之并驱如故（表转折）（3）而顷刻两毙（表转折）4 .乃：（1）屠乃奔倚其下（于是，就）（2）乃悟前狼假寐（才）三.文学常识猫郑振铎（1898T958）；身份：作家，诗人，学者，文学评论家，翻译家； 主要事迹：曾在北京参加“五四”学生运动，主编小说月报等；代表作 品：猫我们是少年。猫是郑振铎的早期文学作品。受“五四”运动前后从西方传入的科 学、民主、自由、平等等思想的影响。郑振铎已树立

8、了平等、公正地待人接 物，不伤害无辜，不欺凌弱小的人生态度。动物笑谈康拉德劳伦兹（1903-1989）；奥地利动物学家、动物心理学家、鸟类 学家；研究以灰雁和穴鸟为主的动物本能行为，并重新发现了离巢鸟类的铭 印作用，研究领域为“动物心理学”；1973年诺贝尔生物学医学奖的获奖者； 代表作：所罗门王的指环。狼1.蒲松龄（1640T715）；字留仙，又字剑臣，别号柳泉居土，世称“聊斋先生”；清代文学家；自幼勤学聪敏，但一生科考不利。在家乡设馆教书， 创作了许多鬼怪故事，后来汇编成聊斋志异。郭沫假设评价其为“写鬼写 妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”2.聊斋志异是一部文言短篇小说集。聊斋是作者的书房名

9、；志：记 录；异：奇异的事情。作者通过谈狐说鬼，挖苦当时社会的黑暗、官场的腐 败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇， 人物形象鲜明生动。课文狼选自卷六，上下共三那么故事，这里选的是第 二那么。四.课文主旨猫文章通过对三只猫不同结局的表达，抒发了 “我”对三只猫的不同情感， 表达了 “我”对第三只猫的内疚、自责，进而也揭示了一定的人生哲理， 即做事不能主观臆断，那样会留下痛苦的回忆；如果冤枉了别人，而对 方又难以辩白，那会给自己留下更大的痛苦。动物笑谈本文通过对做水鸭子实验过程中发生的趣事和与黄冠大鹦鹉可可 有关的趣事的介绍，表现了动物的智慧和可爱，也反映出了科学工

10、作者 专注、忘我的精神和极高的专业素养。狼（狼）讽喻像狼一样的恶人，不管怎样狡诈，终归要失败。（屠户）对待像狼一样的恶势力，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜 利。五.写作中心是一篇文章的思想主旨，也是我们写文章的目的所在。没有中心，或者中心不明确, 无论如何不能成为一篇好文章，只能是文字垃圾。因此，写文章要注意突出中心。课本单元写 作指导中说到了突出中心的一些方法，概括起来如下：第一、根据中心选材剪裁；第二、设置贯穿全文线索；第三、安排好主次和详略；第四、适当讲究方法技巧。同学们可以仔细阅读单元作文指导内容，对照课本中讲到的这些方法，结合平时上课时老 师对课文的分析，好好领会。对于我们一般同学写作文如何突出中心，要做到如下几方面：首先，意在笔先。要表达什么中心，下笔之前要心中有数。即便是写出的文章表达比拟含 蓄隐晦，甚至有的读者读了也不是太明白，但是，作为作者心里一定要清清楚楚。其次，围绕中心，注意详略。围绕中心选材，注意详略适当。这在课堂上分析课文时，老 师肯定会讲到。我们要注意学习课文，向课文借鉴，把课堂所学应用到自己作文中。再次，掌握技巧。突出中心的一些基本技巧要好好掌握。比方，开门见山、卒章显志、使 用题记这些都是比拟简便易行的方法，要学习使用。