关于开展校内人才培养工作水平评估有关问题的通知1988.docx

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1、 关关于077年校内内评估有有关问题题的通知知各二级学学院、系系、部、中心、处室：根据学院院工作要要求，每每学年期期末进行行系级人人才培养养工作水水平评估估和非教教学系部部门评估估工作，以以检查学学院各院院系、部部门人才才培养工工作及其其相关工工作的状状态，提提出整改改建议，不不断改进进工作，为为学院改改革及考考核工作作提供参参考依据据。为了了确保校校内人才才培养工工作水平平评估的的顺利进进行和工工作需要要，现将将有关问问题通知知如下：一、评估估工作依依据（一）校校内系级级评估：校内系级级人才培培养工作作水平评评估的依依据，是是以教育育部颁布布的高职职高专院院校人才才培养工工作水平平评估实实施

2、方案案为基础础，结合合我院实实际而进进一步修修订的山山东科技技职业学学院系级级人才培培养工作作水平评评估方案案（第三三版）及及其细则则说明等等，该方方案经006年评评估实践践以后，本本学期又又结合贯贯彻教育育部166号文件件精神作作了修改改（已征征求意见见）。为为了建立立我院评评估工作作的长效效机制，又又补充制制订了校校内系级级评估常常态化工工作及实实施细则则、系系级评估估办法完完善与部部门特色色创新工工作指导导意见和和关于于学院评评估申报报特色、创新项项目的原原则指导导意见等等，这些些方案和和指导意意见均为为本次评评估的基基本操作作指导文文件。（二）非非教学系系部门评评估：非教学系系部门评评

3、估的依依据是山山东科技技职业学学院非教教学系部部门评估估指标等等级标准准及内涵涵20006版和和各部门门结合自自己特点点制订的的补充特特性指标标、07年年非教学学系部门门评估原原则指导导意见以及校内行政综合部门评估指标体系主要信息点常态化考核实施细则。二、评估估的工作作程序和和方法步步骤（一）校校内系级级评估：1、系部部自评按照评估估工作要要求，各各系在认认真自评评的基础础上，向向学院提提出评估估申请报报告，并并准备好好全部评评估所需需资料。在在学院评评估期间间，不再再允许补补充资料料。2、职能能部门按按照分属属管理的的评估指指标提供供各系的的基础数数据、相相应等级级结论和和其它考考核排名名结

4、果，供供评估组组审核评评定。此此项工作作亦作为为职能部部门的年年度评估估指标。具具体部门门指标见见附件二二。3、评估估中心提提供问卷卷调查及及分析报报告、专专项技能能测试成成绩、各各系评估估资料目目录清单单等。4、评估估组评审审认真审阅阅各系自自评报告告和相关关评估资资料以及及各项测测试数据据、成绩绩情况，并并按照成成员分工工指标（见见分工表表）重点点，进行行赋分准准备。5、评估估组成员员按照分分工指标标确定各各系的评评估工作作成绩，找找出存在在的主要要问题，为为集中反反馈提供供依据。6、评估估组集中中讨论，在在分析全全部信息息的基础础上，对对各系自自评按照照观测点点进行赋赋分，汇汇总整理理，

5、确定定结论；同时对对特色或或创新项项目进行行讨论认认定。（二）非非教学系系部门评评估： 在部部门自评评的基础础上，由由相关职职能部门门向评估估中心提提供单项项考核数数据，之之后由评评估组组组织评估估，细则则详见后后续补充充规定。三、校内内评估组组成员组组成（一）校校内系级级评估：经学院研研究，校校内系级级评估组组由院领领导、校校外评估估专家和和主要相相关职能能部门人人员组成成。组 长长：徐建建明副组长：孙爱荣荣成 员员：校外外专家112名名（待定定）、唐唐景肃、宿成山山、丁文文利、王王剑平、李志贤贤、秦建建坤、齐齐凤升、迟尧林林、董传传民（二）非非教学系系部门评评估：组 长长：徐建建明副组长：

6、孙爱荣荣成 员员：唐景景肃、宿宿成山、丁文利利、王剑剑平、董董传民、高职各各院系主主任；四、评估估工作时时间与地地点（一）校校内系级级评估：根据教学学工作安安排，原原则上定定于199周（66月255 日7月 10 日），66月300日前完完成校内内系级评评估。其其中涉及及专业剖剖析指标标中学生生测试的的内容，在在16周周前完成成测试及及原始材材料的收收集分析析。具体体安排详详见评估估各环节节安排表表（附件件一）。6月255日，集集中一天天各系分分别汇报报介绍本本系基本本情况（专专业设置置、教师师队伍、在校生生、实训训教学条条件设施施），教教学改革革主要工工作成就就，特别别是066学年评评估后的

7、的整改情情况和示示范性重重点专业业建设方方案制订订情况（用用具体数数字对比比说明），不不足和努努力方向向等。6月266日229日，分分别查阅阅各系评评估相关关资料，按按照指标标体系评评等赋分分，确定定初步结结论。6月300日，集集中反馈馈意见，通通报系级级评估情情况。（二）非非教学系系部门评评估：7月 110 日日前完成成非教学学系部门门评估。7月1日日2日日，集中中2天各各部门分分别汇报报基本情情况。7月3日日5日日，各部部门实地地考察，查查阅材料料。7月6日日100日，集集中反馈馈意见，通通报评估估情况。评估工作作地点：评估组工工作地点点，办公公楼二楼楼会议室室。五、评估估资料准准备要求求

8、按照评估估总体要要求，各各部门必必须分年年度建立立评估档档案，今今年的材材料与往往年的明明显分开开（历年年材料可可置于同同一档案案盒），用用档案柜柜存放，向向评估中中心仅提提供自评评报告和和评估档档案目录录说明清清单即可可。评估估原始资资料、材材料按照照指标体体系分一一级指标标、二级级指标和和主要观观测点集集中放置置资料柜柜，专人人保管。评评估档案案建立与与管理状状态，作作为评估估赋分定定等的依依据之一一。六、几点点要求1、各院院系、部部门及时时组织本本部门教教职工和和学生配配合评估估相关工工作的开开展，安安排专人人负责与与院评估估组联系系，保证证各项工工作顺利利开展与与完成。其其配合情情况将

9、作作为评估估相关指指标的评评定参考考依据之之一。2、各部部门将自自评报告告及相关关资料准准备好，教教学系评评估自评评报告（须须附与去去年二级级指标对对比数据据表）一一式二份份于6月月25日日前交评评估中心心（并提提交电子子文档）。自自评报告告格式要要求按照照主要观观测点简简要叙述述并赋分分后，按按照二级级指标计计算出分分值和确确定相应应等级。3、教学学院系在在系级评评估中需需要行政政部门配配合的要要给予积积极配合合，为各各系评估估工作提提供优质质服务。对对系级评评估工作作的配合合情况将将在行政政部门评评估中由由各系进进行评定定，作为为确定评评估结果果的参考考依据之之一。4、非教教学系部部门评估

10、估工作未未尽事宜宜另行通通知。附件一： 20007年年度系级级评估时时间安排排表附件二： 职能能部门提提供系级级评估指指标数据据一览表表评估中心心20077-5-18附件一： 20007年年度系级级评估时时间安排排表序号项目名称时间具体要求求及情况况进展状态态备注1学生问卷卷调查20077.5.16评估中心心从各系系随机抽抽取400名学生生参加；结束系配合情情况列入入评估态态度考核核。2专业技能能测试20077.5.176.100每周五评估中心心根据各各系实训训周五抽抽取部分分学生参参加技能能测试，一一般从各各系题库库中抽题题；安排之中中从技能题题库抽取取，同时时评估题题库建设设。3教师问卷卷

11、调查20077.5.216.2第十五周周评估中心心与各系系联系，各各系组织织教师参参与答卷卷，参与与人数应应不少于于本系教教职工数数的900%；提提前三天天与各系系联系。安排之中中4学生基本本技能测测试考试前停停课复习习的第一一天评估中心心抽取学学完计算算机文化化基础的的05级级和066级学生生，每系系30人人，参加加上机测测试，内内容为计计算机文文化基础础教材考考核大纲纲要求。名名单提前前两天通通知各系系，各系系通知学学生本人人，无故故不到者者，以零零分计；具体情情况另行行通知；试题准备备中系配合情情况列入入评估态态度考核核。5学生专题题研讨会会考试前停停课复习习的第二二天评估中心心从各系系

12、抽取二二人，各各系推荐荐二人（005级），提提前三天天公布研研讨题目目及要求求，八个个系分两两组进行行，具体体事宜见见通知；筹备策划划中6职能部门门报送相相关考核核供参考考自6月220日到到7月11日职能部门门根据附附件一的的要求及及校内内系级评评估常态态优化实实施细则则的要要求报送送相关材材料，相相应考核核计入职职能部门门评估栏栏目。安排中各职能部部门须对对照实实施细则则做好好各项材材料整理理及考核核列出排排名7系部提交交评估报报告6月255日各系按格格式要求求提交评评估报告告及自评评赋分表表同时报送送电子版版8系部报送送相关材材料清单单及部分分材料6月266日至6月228日三三天按要求报报

13、送相关关材料清清单或部部分材料料，已报报送职能能部门的的不须另另行报送送，但要要准备好好相关档档案以供供随时现现场查阅阅。9各系汇报报各系介绍绍基本情情况，评评建情况况等建议用课课件汇报报材料存存档10评估组审审阅资料料分别查阅阅各系评评估相关关资料，按按照指标标体系评评等赋分分，确定定初步结结论。查阅职能能部门汇汇总结果果及系资资料室基基本材料料11反馈通报会集中反馈馈意见，通通报评估估情况。12评估中心心提交评评估报告告9月300日前评估中心心对所有有资料进进行整理理汇编，分分析、总总结，撰撰写评估估报告，提提交学院院领导。注：非教教学系评评估另行行安排附件二： 校内内系级评评估职能能部门

14、提提供评估估指标数数据一览览表序号部门名称指标序号指标内容容相关说明明备注1组织人事事处111各系任期期内系人人才培养养工作发发展规划划113各系任期期内出台台的系重重大改革革方案教学改革革，分配配改革政政策成效效各系排排名表114各系任期期内系出出台的向向教学倾倾斜的政政策文件件115各系任期期内开展展教育思思想学习习研讨的的情况统统计及原原始材料料清单学生思想想工作及及德育方方面211各系青年年教师按按专业（含含专业基基础）、基础、公共课课分类学学历学位位结构统统计表各系硕士士以上学学历教师师数占青青年教师师比例全全院排名名表212各系专任任教师按按专业（含含专业基基础）、基础、公共课课分

15、类的的职称结结构统计计表1、 各系师生生比统计计表及排排名表2、 各系职称称比例排排名表3、 各系高级级职称占占教师比比例排名名表213各系分专专业的专专业课与与专业基基础课专专任教师师名单（标标明是否否具有双双师素质质，双师师素质教教师须标标明专业业实践经经历、承承担实践践教学任任务与工工作量、参与企企业科研研培训状状况）各系专业业教师双双师比例例排名表表214各系专业业教师实实践情况况统计表表及原始始证明资资料。各系专任任教师人人均实践践天数统统计排序序表221各系任期期内师资资队伍建建设规划划及执行行情况（分分年度）各系部年年度人才才引进计计划完成成情况统统计表222各系分专专业的专专业

16、带头头人、教教学与科科研骨干干教师名名单及主主要成果果汇总表表各系专业业带头人人一览表表，专业业对口的的副高以以上专业业带头人人占本系系专业数数的百分分比排名名226各系教师师参加业业务进修修、学位位进修、实践进进修情况况一览表表及汇总总表三项进修修人均天天数各系系排序表表227各系教师师每人次次进修总总结报告告及相关关证明性性材料228年度各系系副高级级以上或或硕士以以上学位位教师专专业教师师引进及及流失情情况1、 一年来各各系副高高级以上上人才引引进排序序表2、 一年来硕硕士以上上人才引引进排名名表3、 一年来副副高级或或硕士人人才流失失情况一一览表及及排序表表2图书馆423各系教材材选用

17、情情况分析析及排名名表447各系学生生借阅图图书系均均人次数数统计表表附全院各各系排名名表3产业办12产学研结结合1、 各系产学学研成果果统计及及排名表表2、 各系校外外实训基基地数量量排名表表 322各系分专专业建立立的校外外实训基基地一览览表（标标明实训训项目、实训时时间、效效果）和和校企协协议4招就中心心411各系专业业设置一一览表（含含专业名名称、设设置时间间、分年年级的学学生数）及及各专业业三年内内在校生生人数对对比量化化表1、 各系各专专业在校校生统计计排名表表2、 各系专业业生均在在校生人人数统计计排名表表06年审审批专业业不计入入其内412各系任期期内人才才需求与与毕业生生跟踪

18、调调查报告告、调查查汇总统统计表及及其原始始资料招就中心心512各系就业业指导与与服务人人员一览览表513各系任期期内分年年度的就就业服务务指导工工作总结结等相关关文件和和材料621各系任期期内分专专业的招招生计划划、录取取人数、报到人人数统计计表各系各专专业录取取率、报报到率排排名表622各系任期期内分专专业的毕毕业生人人数、年年底前就就业人数数、就业业率统计计表06年底底前就业业率排名名表623各系任期期内分专专业的毕毕业生及及其就业业单位一一览624各系任期期内毕业业生跟踪踪调查报报告和社社会对毕毕业生称称职状况况评价原原始资料料625学院公布布的就业业率排名名顺序的的相关文文件1、 全

19、院各专专业就业业率高低低排名表表2、 全院各系系就业率率高低排排名表711各系每年年总人数数增长表表分含预科科与不含含预科两两种情况况统计712各系新生生入学成成绩分数数排名表各系平均均入学成成绩折合合百分制制排名表表5团委113各系任期期内出台台的系重重大改革革方案汇汇总统计计表441各系全面面推进素素质教育育的阶段段工作计计划和总总结1、 各系学年年内受学学院处分分的学生生汇总统统计及全全院各系系排名；2、 学院对各各系考核核学年情情况排行行表444各系心理理咨询机机构、人人员及近近二年的的年度工工作总结结等相关关文件和和材料445各系学生生课外文文化、科科技、体体育活动动组织工工作的年年

20、度工作作总结等等相关文文件以及及各项活活动的分分类简明明统计表表446各系组织织学生参参加社会会实践活活动的年年度工作作总结等等相关文文件448各系学生生管理规规章制度度一览（汇汇编）511各系系级级学生管管理组织织系统及及管理队队伍统计计表；以以上人员员发表交交流相关关论文统统计表及及论文书书面稿521教学与学学生管理理制度汇汇编522学生管理理采用现现代管理理技术的的相关材材料615各系学生生分年度度的素质质教育工工作总结结618各系学生生科技文文化作品品获奖情情况（省省、市、校三级级分类列列出）附全院各各系生均均排名表表6体委办445各系学生生课外文文化、科科技、体体育活动动组织工工作的

21、年年度工作作总结等等相关文文件以及及各项活活动的分分类简明明统计表表616各系实施施大学学生体质质健康标标准状状况的资资料各系毕业业生体育育达标率率及全院院排名表表7继续教育育学院324校内职业业技能鉴鉴定站或或培训点点鉴定项项目一览览表及批批准文件件435各系学生生参加社社会职业业技能鉴鉴定和职职业资格格考试学学生名单单、成绩绩和证书书复印件件各系应届届毕业生生技能证证持证率率统计表表7继续教育育学院617各系学生生参加职职业技能能鉴定通通过状况况统计表表各系毕业业生人均均持证率率统计及及排名8科研处225各系教师师科研（含含教学研研究）立立项及获获奖情况况一览表表1、 各系科研研立项人人均

22、数排排名表2、 各系正式式发表论论文、出出版教材材人均排排名表3、 各系教师师参加社社会大赛赛排名表表9信息系436各系学生生参加计计算等级级考试状状况统计计表（含含主考单单位、参参考人数数、通过过率）各系毕业业生通过过率排名名表611各系学生生参加省省或社会会计算机机等级测测试状态态统计表表各系毕业业生通过过率排名名表10外语系436各系学生生参加英英语等级级考试状状况统计计表（含含主考单单位、参参考人数数、通过过率）各系毕业业生中通通过人数数占本系系毕业生比例例排名表表611各系学生生参加省省或社会会英语应应用能力力等级测测试状态态统计表表当年考试试和毕业业生通过过率排名名表11办公室11

23、2各系年度度工作计计划与总总结12中心实验验室311各系教学学仪器设设备一览览表（注注明使用用专业、功能、购入时时间、技技术水平平、价值值和利用用率）系生均教教学仪器器设备值值排名表表312各系引进进和合作作使用的的仪器设设备一览览表各系引进进值及排排名表321各系分专专业配置置的校内内实验、实训基基地一览览表（标标明实训训项目和和利用率率）各系设备备利用率率排名表表（人均均课时数数排名）424各系各专专业应用用多媒体体教学的的课程及及其学时时数统计计表及多多媒体课课件光盘盘432各系分专专业的实实验课、实训课课程开出出率统计计表各系整体体实验实实训课程程开出率率排名表表721各系实训训基地建

24、建设情况况表12ISO督督导中心心448各系学生生管理规规章制度度一览（汇汇编）521各系教学学与学生生管理制制度汇编编523系教学质质量保证证与监控控体系方方面的文文件及实实施总结结526系制定的的各主要要教学环环节的质质量标准准文件各系相关关质量文文件建设设情况排排序表5.2.7各系ISSO督导导执行考考核状态态与日常常量化考考核结果果排名13教学中心心113各系出台台的系重重大改革革方案114各系出台台的向教教学倾斜斜的政策策文件115各系开展展教育思思想学习习研讨的的情况和和效果原原始资料料侧重于教教育思想想、模式式、教法法等215各系专任任教师周周课时统统计表各系专任任教师人人均周课

25、课时排序序表223各系教师师工作规规范（系系内新增增管理制制度）224各系内部部教师教教学检查查与评价价（含学学生评教教）的原原始资料料清单各系日常常教学检检查情况况排名表表（考试试环节单单列）322各系分专专业建立立的校外外实训基基地一览览表（标标明实训训项目、实训时时间、效效果）和和校企协协议323在校内外外实训基基地完成成的教学学任务资资料13教学中心心413各系各专专业现行行教学计计划（及及修订前前教学计计划），理理论与实实践课程程必备的的教学文文件教学计划划规范与与执行情情况排名名4144国家家、省、校级教教学改革革试点专专业一览览表（注注明批准准时间和和试点实实施起始始时间）及及批

26、文复复印件415各系试点点专业的的教改试试点方案案与实施施计划416专业教学学改革试试点工作作阶段总总结417新开设专专业的市市场调查查分析报报告及资资料421分专业的的理论与与实践课课程教学学大纲与与本学期期授课计计划422各系学校校教学内内容、课课程体系系、教学学方法、考试模模式改革革的相关关资料各系省、校级精精品课程程数量排排名表424各专业应应用多媒媒体教学学的课程程及其学学时数统统计表及及多媒体体课件光光盘各系多媒媒体教学学占课内内理论授授课总学学时的比比例排名名表425各系已开开出选修修课一览览表（含含课程名名称、学学时数、选修人人数及其其专业、年级）431各系学生生实验报报告、实

27、实习报告告、课程程设计、毕业设设计原始始资料等等实训成成果432各系分专专业的实实验课、实训课课程开出出率统计计表433各系分专专业实践践课程指指导教师师名单（姓姓名、性性别、年年龄、专专业、职职称（工工种等级级）、所所在单位位、专长长）434各系分专专业的综综合实践践训练项项目一览览表（含含项目名名称、训训练任务务、内容容、方法法、学时时数、开开设学期期、训练练效果）各系分专专业技能能试题题题库数量量与质量量（执行行）排名名437各系各专专业建立立的职业业技能测测试试题题库及题题库使用用情况的的原始记记录各系所有有专业技技能题库库平均模模块数统统计表，平平均试题题套数统统计表，443各系文化

28、化素质教教育必修修课与选选修课开开设状况况一览表表（含课课程名称称、学时时数、分分专业和和年级的的学习人人数）511各系教学学管理组组织系统统及管理理队伍统统计表；以上人人员发表表及交流流相关论论文统计计表及论论文书面面稿各系发表表论文统统计表及及人均数数排名表表521各系教学学管理制制度汇编编522各系教学学管理采采用现代代管理技技术的相相关材料料523各系教学学质量保保证与监监控体系系方面的的文件及及实施总总结各系主任任和教师师人均听听课次数数统计表表524各系教学学督导组组成人员员一览表表（含姓姓名、性性别、年年龄、学学历、职职称、专专业、曾曾任课程程教学和和管理工工作年限限、督导导工作

29、任任务）13教学中心心525各系分年年度开展展教师教教学评估估（含教教师评教教、学生生评教、教师评评学工作作）的年年度总结结等相关关文件和和原始资资料526各系制定定的各主主要教学学环节的的质量标标准文件件527各系建立立教学信信息反馈馈系统与与适时调调控工作作的原始始资料612各系各专专业学生生各门理理论与实实践课程程的考试试成绩统统计分析析表613各系学生生期末考考试试卷卷614各系毕业业实践环环节的有有关规定定及原始始资料14公寓办学生宿舍舍内违纪纪情况统统计排序序表备注：1、附件件二所列列条目，详详细说明明请对照照校内内系级人人才培养养工作水水平评估估方案（第第三版）及校内系级评估程序文件校内系级评估工作常态化实施细则（5月24日后可查阅评估中心校内网站2、附件件二各指指标所要要求材料料，请职职能部门门在组织织各系进进行报送送的基础础上进行行统一汇汇总整理理，并对对各系此此项工作作进行初初步鉴定定排名。各各系也要要做好相相应整理理存档工工作，具具体要求求见校内系系级评估估工作常常态化实实施细则则。3、附件件二中未未列出的的贯彻十十六号文文的最新新报送材材料详见见校内内系级人人才培养养工作水水平评估估方案（第第三版）高职研究究所与评评估中心心20077-5-1814