三年级下册语文试题-期末课外阅读专练卷人教部编版(含答案).docx
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1、期末课外阅读专练卷姓名:(-)贵在自立第一次去乡下过春节,那儿正好下了场大雪。()雪堆得厚厚的,()本来就泥泞的路更加难走。爸爸妈妈站住了,两双眼睛询问似的看着我。我知道他们是想让我像以往那样爬到他们的背 上。看着爸妈手里重重的行李,我一挺胸,大声说:“我能行,让我 自己走吧。”于是一路上,留下了一行小小的歪歪的脚印。()不知摔了多少跤,()我终于迈开自己的双腿走过了五六里的山路。那一次,八岁的我有点明白何为“自立”,自立就是不依赖别 人。三年级时,大伙儿去测河里进行了三日的集体活动。在那儿,我 学会了把被子叠得四四方方;在那儿,我学会了包饺子、煮馄饨;在 那儿,我和同伴挎着篮子挖野菜,并按照
2、“多劳多食,不劳不食”的 规那么分配食物;在那儿,我空手把宿舍里的臭虫消灭干净在最后 一日的活动中,我和我们小组的同学们手忙脚乱地搭灶、洗菜。一顿 午饭在我们这群独生子女的手中“诞生”了。品尝着自己的劳动果实, 我又更深地了解了何为“自立”,自立就是靠自己的劳动独立生活。我在一岁岁地长大,对“自立”的诠释也在一层层地加深。为什 么孩子摔倒了,母亲要他自己爬起来?为什么里根的儿子不想让别人 知道他的父亲是总统?为什么“自立”使用的频率越来越高?因为,自立的可贵性正为越来越多的人所了解。1 .联系上下文,解释以下词语。(D手忙脚乱:诞生:2 .在括号里填人合适的关联词语。3 .课文写了两件事说明人
3、“贵在自立”:第一件事是;第二件事是 o4 .用短文里的话说说什么是“自立”。5 .请你举个生活中自己“自立”的例子。(二)野竹它那被月光照出的瘦影,至今还不时在我的梦乡里摇曳。它那挽住晨雾托起露水的鱼形叶片,至今仍留给我翠绿的记忆。贫瘠、干早、荒凉都不会使它感到凄苦,雨雪风霜无法改变它绿 色的性格。年年生长,年年被砍伐,年年被砍伐,年年又生长。农家灶膛里的灰烬不就是它吗?盛莱装果的筐筐不就是它吗?池 塘里拦鱼的帘子不就是它吗?禾场上的长柄儿扫帚不就是它吗?孩子 们的风筝架子不就是它吗?我手中的毛笔杆儿不就是它吗?默默地出土,悄悄地冒尖,寂寞地生长。不与大树(),不与浅草( ),不与楠竹()o
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