幼儿园：安全教育《保护自己》.docx

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1、20182019学年度第二学期“可爱的我”主题第（4）周备课核心活动：我真棒班级：春蕊班 时间：2019. 9. 239. 27执教教师：丛培珍*集体教育活动*平安：保护自己教材分析：为了唤起幼儿的相关经验，引起幼儿的情感共鸣，我决定采用看 图讲述的方式，从幼儿的实际生活情境出发，提供多样化的危险场景画面， 引导幼儿观察并体验什么可为，什么不可为，为什么不可为，可以怎样为等, 帮助幼儿树立防范意识.提高自我保护的能力。活动目标：1、知识：培养幼儿的自我保护意识2、能力：教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事3、情感：了解一些简单的平安常识和自救方法活动重点：培养幼儿的自我保护意识活动难点：

2、教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事活动准备：实物：PPT图片活动过程：一、教师分别出示挂图.请幼儿仔细观察.并请个别幼儿讲讲图上的小朋友 在千什么？他们做的对吗？二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的？尖锐的利器（剪 刀、小刀钛、牙签）水火电气 三、寻找危险品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落寻 找不平安物品及玩具，（教室出自：星星教室，网）然后大家记录进行交流， 增强幼儿自我保护意识和对不平安的预见能力。四、（延伸活动）安同共同提醒幼儿注意平安，及时阻止危险行为，增强平安意识。*活动区活动*区域：美工区投放材料1、纸巾、小手绢2、不同的小树叶、一次性杯子、彩笔、纸指 导 策 略1、引导幼儿运用拓印、拼贴等方式设计小手绢丝巾2、引导幼儿通过开展树叶拼贴画、纸杯制作菊花、绘画我真棒等形式的活动，感知自己的进步区域：表演区1、表演道具投2、服装放材料1、指导幼儿与同伴相互合作装扮2、依据故事的开展顺序完整表演故事3、通过适宜的表情形象的动作生动的语气语调等将小动物们高高兴兴上幼儿园的情景表现出来