初一科学教案：海水资源开发.docx

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1、不同海洋14. 5海水资源开发一、教学目标1、了解人类利用海洋资源所取得的成果，了解海洋资源的分类以及开发利用状况。了解 海水的组成，海水资源为人类提供丰富的物质财富。2、开发海洋的具体工程工程，归纳开发海洋的意义。通过间接观察的方法了解海水 的组成。3、感受科技进步对开发利用海洋资源的影响。二、重点与难点（重点）了解海洋资源开发的分类以及目前的利用状况。（难点）了解海洋资源开发的布局。三、教学打算活动一、小组活动：你了解海洋里有哪些资源，对这些资源进行分类。它们开发利用的现 状如何？。活动二、教材活动14.9观察鸡蛋在淡水与模拟海水中的浮沉。（资源）海洋资源利用的图片资料。四、内容组织（教学

2、流程）打算海洋*海洋资源，Bl资源的开、流。 7的资标海工点试分?/及须就7小发利用/活孙了解海洋资源、XX类，了解人类首前f瑞源的利用叱二海洋开发对人类的影响。突出海洋资源开发的意义以及对人类生存与开的重要价值, 增强对资源的保护意识和社会责任感。疑用;r表格观察鸡蛋在两种液体中的资遮I 元素 海洋浮沉/磷等矿产资源；滨海砂矿,海洋专 天然 深海矿声类生存和 开展提供 物质财富和含金属泥质沉积物）、滨海旅游资源、/核 空间里有哪些夕 又让学生了解海洋资源丰富多样，海,开发海水 /海水、分类，并/活动2盆。/资源为人指导要点资源等。通过图片引导学生了解局部海洋资源可以开展的 经济部门。如海洋捕

3、捞业、海洋业、海水盐业、海 洋养殖业、海洋石油和其它矿产开采业、海洋旅游 业、海洋药业洋、海水综合利用、海洋高新技术的 开发行业等。可参考提供的图幅）。活动二：观察鸡蛋在淡水与模拟海水中的浮沉（教材活动14.9）。活动目标：了解海水的组成，进而了解目前人类对海水资源开发的情况。学生活动五、训练与评价观察鸡蛋在淡水与模拟海水 中的浮沉教材活动14.9海水中含有很多盐类物质，其中主要是氯化钠和氯 化镁，每100克海水中含有约3.5克的盐类物质。有些咸水湖原来是海洋的一局部，如：里海、死海。利用海水资源技术：海水淡化技术，海水化学元素 提取技术，海水直接利用技术（如：工业冷却用水）。向海洋要淡水是解决世界性淡水缺乏问题的重要 途径。这方面淡水资源匮乏的以色列和沙特阿拉伯 做得比较突出。（举例）海洋资源分类表.（说明）课前安排学生们关于海洋资源极其开发和利用的资料。小组成员海洋资源分类举例开发与利用（评价）