商业银行经营与管理实验指导书XXXX1024.docx

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1、武汉理工大学经济学院实验示范中心商业银行行实验指导导书武汉理工工大学经经济学院院20111年10月9目录前言. . . 3实验要求求. . . 4实验准备备及实验验指导. . . 551 实验验准备. 52 实验验指导. 5实验一商商业银行行储蓄业业务. 881 实验验目的. 882 实验验内容. 883预习习要求及及参考书书目. 84实验步步骤.85实验报报告要求求.88实验二商商业银行行储蓄业业务.91 实验验目的. .92 实验验内容. . .993预习习要求及及参考书书目. 994实验步步骤.95实验报报告要求求.99前言随着信息息技术的的飞速发发展，科科技不断断进步、技术创创新加快快

2、。特别别是900年代后后，计算算机和网网络技术术得到了了迅速的的普及和和发展，互联网网的应用用和发展展改变了了全球的的经济模模式，传传统的银银行操作作模式也也受到了了极大的的冲击。银行操操作的方方式、辅辅助手段段和工具具也随之之发生着着日新月月异的变变化。在这种情情况下，网上商商业银行行的思想想和观念念在国内内被广泛泛接受。加入WWTO后后，经济济市场化化进程和和互联网网进一步步发展，使得企企业间的的竞争特特别是企企业对人人才需求求的竞争争就更加加激烈，如何在在竞争中中获胜，如何更更进一步步提升企企业的核核心竞争争力，就就要求企企业更加加重视商商业的信信息化建建设和人人才的培培养。由于商商业银

3、行行课程程是金融融、贸易易和电子子商务专专业的重重要专业业课程之之一，是是一门实实践性较较强的课课程，是是这两门门课程的的发展方方向。我校自119966 年开开始为本本科生同同学开设设了商商业银行行经营与与管理课程，当时由由于设备备紧张，基本没没有实践践环节。20004年，在经济济学院领领导和金金融系的的大力支支持下，购买了了浙科商商业银行行和世华华财讯教教学软件件，筹建建了商商业银行行经营与与管理的教学学实验环环境。这这个实验验环境为为学生提提供了基基本的银银行业务务的操作作和功能能，20005年年修改和和完善了了教学计计划，加加大了实实践力度度。我们们所使用用的浙科科商业银银行模拟拟教学系

4、系统通过过模拟扮扮演银行行的客户户和银行行操作人人员两种种角色，主要通通过对银银行的储储蓄业务务、对公公业务、信贷业业务、代代理业务务、特殊殊业务和和大量的的知识点点的学习习，不仅仅能使学学生把课课堂所学学的知识识运用到到实际中中，又能能提高学学生学习习的积极极性。同同时为学学生以后后的工作作提供了了一些经经验，教教师可以以控制整整个实验验的操作作流程，通过实实验教师师可以摆摆脱传统统的教学学方法，把枯燥燥的知识识同实践践相结合合，还可可以通过过学生的的操作对对学生的的知识运运用能力力进行考考评，达达到真正正的现代代化教学学的目的的。希望望同学们们能够充充分利用用实验条条件，认认真完成成实验，

5、从实验验中得到到应有的的锻炼和和培养。希望同学学们在使使用本实实验指导导书及进进行实验验的过程程中，能能够帮助助我们不不断地发发现问题题，并提提出建议议。实验要求求商业银银行经营营与管理理实验验的目的的是为了了使学生生在课程程学习的的同时，提高学学生对银银行包括括商业银银行和中中央银行行基本业业务的感感性认识识和动手手操作能能力，提提高学生生对中央央银行和和商业银银行职能能的认识识，更好好理解其其地位和和作用，缩短学学时毕业业后在银银行管理理岗位上上的就业业适应期期，总之之，通过过上述实实验，使使学生加加深了解解和更好好地掌握握商业业银行经经营与管管理和和中央央银行学学课程程教学大大纲要求求的

6、内容容。在做商商业银行行经营与与管理的实验验过程中中，要求求学生做做到：（1）预预习实验验指导书书有关部部分，认认真做好好实验内内容的准准备，就就实验可可能出现现的情况况提前作作出思考考和分析析。（2）仔仔细观察察上机和和上网操操作时出出现的各各种现象象，记录录主要情情况，作作出必要要说明和和分析。（3）认认真书写写实验报报告。实实验报告告包括实实验目的的和要求求，实验验情况及及其分析析。（4）遵遵守机房房纪律，服从辅辅导教师师指挥，爱护实实验设备备。（5）实实验课程程不迟到到。如有有事不能能出席，所缺实实验一般般不补。实验的验验收将分分为两个个部分。第一部部分是银银行的基基本业务务操作，包括

7、存存款业务务、信贷贷业务和和存款准准备金业业务登。第二部部分是提提交书面面的实验验报告。此外，针对以以前教学学中出现现的问题题，商业业银行经经营与管管理实验验将采用用阶段检检查方式式，每个个实验都都将应当当在规定定的时间间内完成成并检查查通过，过期视视为未完完成该实实验，不不计成绩绩。以避避免期末末集中检检查方式式产生的的诸多不不良问题题，希望望同学们们抓紧时时间，合合理安排排，认真真完成。实验准备备及实验验指导一、实验验准备1、教师师进入实实验首先先进行班班级的分分配，在在整个实实验过程程中每个个同学只只能查看看到自己己本班的的同学信信息。2、初额额设置，银行端端学生每每次登录录系统系系统将

8、按按照教师师设置的的起初额额进行自自动分配配，该金金额供银银行工作作人员每每天的交交易，将将参与日日终结算算。3、开户户模式设设置，在在现实的的银行操操作中定定期的期期限最少少也有半半年，而而学生实实验课程程也只有有一个学学期，所所我们在在设计该该软件时时，开户户日期可可以根据据需要进进行调整整，“正常模模式”就是按按照目前前的时间间不能进进行调整整，“可调模模式”就是学学生申请请开户时时可以进进行修改改。二、实验验指导1、 班级管理理如果教师师是第一一次对一一个班级级进行实实验时，首先要要进行一一些系统统的设置置。教师可以以在班级级管理这这个模块块里首先先通过点点击“添加”按钮，添加将将要进

9、行行实验的的班级。当班级级建立好好后，如如果需要要修改，可以在在这里点点击“修改”，对班班级名称称进行变变更。对对于不需需要的班班级，教教师可以以点击“删除”，这时时教师一一定要注注意，这这里的删删除可能能会删除除整个班班级里的的所有信信息，包包括存在在于这个个班级里里的学生生。所以以，删除除班级时时一定要要考虑慎慎重!2、 用户审核核当学生注注册用户户后，教教师就需需要首先先进行审审核设置置。教师师可以从从功能列列表中选选择用户户审核项项进入以以下图示示界面对对对申请请注册的的学生用用户进行行审核, 这里里，我们们已经看看到有学学生用户户注册后后没有审审核的会会显示正正在等待待审核。如果教教

10、师点击击“全选”，那么么教师就就可以对对这里所所有的用用户审核核通过。当然，教师也也可以自自行选择择需要通通过审核核的用户户。同时时，教师师也可以以点击“查看”，等待待审核的的用户资资料进行行查看。3、 用户管理理当教师为为了对所所有注册册用户有有个了解解或有些些注册用用户资料料需要修修改,还有一一部分用用户已经经修完本本课程不不再需要要其资料料时.我们就就选择了了用户管管理进入入其界面面来进行行操作。4、 项目管理理在这里，教师主主要是对对银行内内部各项项业务的的设置。包括银银行储蓄蓄业务、对公业业务、信信贷业务务、代理理业务、特殊业业务等五五大功能能模块下下的具体体项目的的设置。5、 路径

11、管理理在这个模模块里，教师还还要对银银行各项项目在银银行内部部操作员员操作时时的路径径进行设设置,包括各各项目和和对应路路径的匹匹配,项目名名和各路路径的修修改,添加和和删除.并且,教师也也可以了了解到具具体项目目在此系系统中的的操作路路径,以便于于更好的的对该系系统进行行操作.6、 代码表管管理在银行系系统内部部,关联所所有操作作的是对对应具体体银行业业务的操操作代码码.每个进进入银行行工作的的人员都都必需很很好的了了解具体体业务对对应的操操作代码码,只有这这样才能能进行有有效率的的操作.在此我我们专门门设立一一个模块块对操作作代码进进行管理理.如下图图所示:在该模块块下我们们比较系系统的列

12、列出了,银行大大业务下下的具体体项目对对应的一一个交易易代码.在该系系统中我我们所采采用的都都是目前前工商银银行正在在使用的的交易代代码编写写而成,原则上上只供教教师查阅阅使用,不能对对其进行行删除,修改操操作。7、注意意事项帐号和密密码是用用户在系系统中的的标识和和使用凭凭证，关关系到用用户及系系统的安安全，要要求同学学维护好好自己的的帐号和和密码。由于网网络课提提供的是是一个实实验环境境，系统统对于同同学的使使用限制制较为宽宽松，希希望同学学们不要要进行危危害系统统安全和和性能的的活动。如果在在学习和和实验中中确有特特殊要求求，请及及时与系系统管理理员或辅辅导教师师联系，实验室室将尽力力为

13、同学学提供条条件和方方便。实验一商商业银行行储蓄业业务1 实验验目的本实验需需要浙科科商业银银行教学学软件，要求学学生分别别作为客客户和银银行业务务员熟悉悉和掌握握储蓄业业务。2 实验验内容了解各种种储蓄业业务，比比如，活活期、信信用卡、普定、定期一一本通、活期一一本通、通知存存款等，熟悉开开户的方方式和帐帐户查询询等环节节。3预习习要求及及参考书书目预习实验验指导书书有关部部分，进进入相关关网址，认真做做好实验验内容的的准备，就实验验可能出出现的情情况提前前作出思思考和分分析。4实验步步骤实验按下下述步骤骤进行：（1）当当以客户户身份登登录进入入系统后后，出现现以下界界面默认认即为客客户端储

14、储蓄业务务的操作作界面；以活期存存款为例例来阐述述实验步步骤；（2）用用户只要要选择储储蓄业务务下的开开户,就会出出现该用用户所申申请或者者已经开开的账户户信息；（3）用用户填写写完详细细信息确确认无误误后,点确定定,系统会会提示申申请成功功,等待审审核.（4）当当用户确确认信息息,点确定定,就会给给出如下下图所示示的提示示:（5）进进入存取取界面后后,用户可可以点申申请来继继续其存存取业务务.出现的的单笔存存和单笔笔取界面面比较相相似,如下图图示:5实验验报告要要求要求在教教师指导导下用标标准的实实验报告告格式认认真填写写每一项项内容，并按照照规定时时间交。实验二商商业银行行储蓄业业务1 实

15、验验目的本实验需需要浙科科商业银银行教学学软件和和世华财财讯教学学版软件件，了解解商业银银行信贷贷管理程程序，根根据世华华财讯企企业的财财务分析析系统来来判断企企业的经经营状况况和信用用状况。2 实验验内容了解和掌掌握信贷贷业务的的程序，包括发发放贷款款、归还还本息、帐户查查询、贷贷款展期期等。3预习要要求及参参考书目目预习实验验指导书书有关部部分，进进入相关关网址，认真做做好实验验内容的的准备，就实验验可能出出现的情情况提前前作出思思考和分分析。4实验步步骤（1） 发放贷款款a 用户只要要点击左左边发放放贷款,就展开开如下图图所示,b. 选选择贷款款种类c. 填填写相关关信息d用户户接着填填

16、写完保保证人资资料确认认无误后后,点确定定,系统提提示申请请借款成成功,等待审审核.（2） 归还本息息用户只要要点击左左边归还还本息,就展开开其六个个子项目目,.有借借有还,所以这这六个子子项目也也就是贷贷款的六六个项目目,然后用用户可以以选择相相应的选选项进入入操作.（3） 贷款展期期（4） 帐户查询询a. 用用户只要要点击左左边帐户户查询,出现如如下界面面:b. 用用户只要要在帐号号栏左边边的文本本框内输输入要查查询的帐帐户就会会出现该该帐户的的具体贷贷款信息息,比如,以下就就是查询询帐户11202202227099000000000022的结果果:5实验验报告要要求要求在教教师指导导下用标标准的实实验报告告格式认认真填写写每一项项内容，并按照照规定时时间交。