2022年湖南省怀化市中考语文试题及答案.docx

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1、2022年怀化市初中学业水平考试语文试卷(解析版)温馨提示：(1)本学科试卷分试题卷和答题卡两局部，考试时量为120分钟，总分值为150分。(2)请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上。(3)请你在答题卡上作答，答在本试题卷上无效。一、语言积累与运用(41分，选择题每题3分)1 .请给以下文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。国家“减负”政策公布后，学生作业备受关注。“词语大闯关”作业新鲜、有趣，深 得同学们的喜爱。“词语大闯关”是一项利用字词来设计闯关游戏的趣味作业。你看，同 学们“脑洞大开”，有的画了二十八星宿图，有的画了飞行图。玩“词语大闯关”时，需 要ztin循特别的规那么，

2、要做到心无旁wi, “写词”和“走迷宫”两不误。同学们称这是一 份别出心cdi的作业！(1)星宿()(2) zun ()循*(3)心无旁* () (4)别出心cdi ()【答案】 .xiu.遵.鹫.裁【解析】星宿(xifl):天文学术语，寓指日、月、五星栖宿的场所。遵循：遵照、遵守、遵从。心无旁鹫：心中没有另外的追求。形容心思集中，专心致志。注意“鹫”不要写成“鹫” o别出心裁：表示与众不同的新观念或方法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想 独具一格，与众不同。2.以下各句中加点成语使用不正确的一项为哪一项() A.规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精 神

3、小屋坚固优雅的要诀。探索火星的愿望美好，难度却极大。火星与地球相距遥远，每隔780天左右才会合一 次，会合时带来的理想探测窗口期仅一个月左右。不仅如此，由于探测器飞行线路会受到 太阳系内多个天体的扰动，还有太阳风、空间辐射等的复杂影响，轨道设计的难度可想而 知。“天问一号”被火星捕获后，在环绕火星的三个月飞行中，拍摄了大量火星外表照片， 由科学家们反复研究和比拟分析，最终选出符合探测任务要求的着陆地点。要完成降落火星的任务，还需要解决一系列更复杂的问题。“天问一号”从火星大气 层外缘通过软着陆的方式降落到火星外表，整个降落过程大致分为“进入、减速、软着陆” 三步。从开始踏上进入点的那一刻起，“

4、天问一号”就迎来了此次探测旅程中最为凶险的 “恐怖9分钟,。在这短暂的时间内，“天问一号”要从约2万千米/小时的速度降至0米 /小时,与此同时还要完成一系列的复杂动作，整个过程，不能有丝毫过失。而且由于火星 与地球距离遥远、信号微弱、通信延时等原因，地面人员没有干预的机会，完全靠“天问 一号”自主完成。着陆后，“天问一号”携带的“祝融号”火星车，驶向火星地面，开始 工作。（摘编自科技日报有删改）【材料三】从人类目前对火星的探测结果看，火星大气层很薄，氧气极少，同时充满尘埃。地表 温度白天可达28,夜晚可低至-132,平均-57。相比于地球，火星完全不具备人 类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣，从

5、必要性来说，改造地球上的沙漠，也比改造火星 容易得多。那又何谈“移民火星”？况且，即便人类已经用了半个多世纪来探测火星，但 就目前探测水平来看，对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度。之所以各国争相进行 火星探索，是因为火星离地球比拟近，我们的探测器能够到达。此外，其他星球，如金星 的条件太过恶劣，基本不可能有生命存在，通过探测它来搞清一些重大科学问题，技术难 度也比拟大。综合考量下来，还是先进行火星的探索，而绝不是因为我们想“移民火星”。 从科学价值来看，火星能反映出很多问题，对人类了解地球很有帮助。比方为什么同在太 阳系，各个行星演化的结果却有所不同？如果能找到这其中的原因，我们就能更好地

6、了解 地球演化的历史，能够找到更多与地球有关的答案。（摘编自科学认识探测火星的重要意义）10.以下对材料的理解正确的一项为哪一项（）A. “天问一号”探测器由环绕器和“祝融号”火星车组成，环绕器既是星际专车，又 是中继通信器。B.火星探测难度极大，原因之一是火星与地球会合带来的理想探测窗口期相对较短。C. “天问一号”探测器在飞行和着陆火星的整个过程，都必须完全独立自主地完成相 关工作。D. “祝融号”火星车在着陆初期阶段，X频段深空应答机负责环绕器与火星车的通信, UHF频段收发信机负责地面与环绕器之间的通信。11 .说说材料二中划线句子所用的说明方法并分析其作用。12 .请根据材料三分析人

7、类目前“移民火星”不具备可能性的原因。既然不具备可能 性，那么“天问一号”成功登陆火星的意义是什么？【答案】io. C11.列数字，通过列举着陆时速度的变化，准确具体说明了 “天问一号”着陆难度大。12 .原因：火星大气层很薄，氧气极少，同时充满尘埃；地表温度白天可达289C,夜 晚可低至732。C,平均-57；对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度。意义：迈出了中国星际探测征程的重要一步；开启中国首次火星巡视之旅；我国将成为世 界上第一个首次通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的国家，也将成为世界上第 二个实现火星车平安着陆和巡视探测的国家。从科学价值来看，火星能反映出很多问题， 对人类

8、了解地球会有帮助。【解析】【10题详解】此题考查材料理解和判断。A.有误，结合材料一 “天问一号探测器主要由环绕器和着陆巡视器（含祝融号 火星车）两局部组成”可知，选项“由环绕器和祝融号火星车组成”说法不准确；C.有误，结合材料二“天问一号被火星捕获后，在环绕火星的三个月飞行中，拍 摄了大量火星外表照片，由科学家们反复研究和比拟分析，最终选出符合探测任务要求的 着陆地点。”可知，“天问一号”探测器在飞行过程中并不是独立自主地完成相关工作， 选项说法错误；D.有误，根据材料一 “X频段深空应答机负责环绕器与地面的通信，UHF频段收发信机 负责祝融号火星车与环绕器之间的通信”可知，选项“X频段深空

9、应答机负责环绕器 与火星车的通信，UHF频段收发信机负责地面与环绕器之间的通信”说法不正确；应选Bo【11题详解】木题考查说明方法及作用分析。材料二划线句子“在这短暂的时间内，天问一号要从约2万千米/小时的速度降至 0米/小时”中,“约2万千米/小时”和“0米/小时”具体准确地列举了 “天问一号”着 陆时速度的变化，借此说明了 “天问一号”着陆难度大，更容易使读者信服，故这里运用 的是列数字的说明方法。【12题详解】此题考查材料分析。原因：结合“从人类目前对火星的探测结果看，火星大气层很薄，氧气极少，同时充 满尘埃”，概括为：火星大气层很薄，氧气极少，同时充满尘埃；结合“地表温度白天可 达28

10、C,夜晚可低至-132C,平均-57。相比于地球，火星完全不具备人类生存的条 件”，概括为：地表温度白天可达28,夜晚可低至-132。C,平均-57。C；结合“但就 目前探测水平来看，对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度”，概括为：对火星的了 解还远远达不到清晰明了的程度；结合“此外，其他星球，如金星的条件太过恶劣基本不 可能有生命存在。意义：结合材料一 “迈出了中国星际探测征程的重要一步。天问一号成功登陆火 星后，我国第一辆火星车祝融号将在着陆一个星期后驶出着陆平台，开启中国首次火 星巡视之旅。届时，我国将成为世界上第一个首次通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡 视探测的国家，也将成为世界上

11、第二个实现火星车平安着陆和巡视探测的国家”，概括为: 迈出了中国星际探测征程的重要一步；开启中国首次火星巡视之旅；我国将成为世界上第 一个首次通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的国家，也将成为世界上第二个实 现火星车平安着陆和巡视探测的国家。结合材料三“从科学价值来看，火星能反映出很多 问题，对人类了解地球会有帮助。比方为什么同在太阳系，各个行星演化的结果却有所不 同？如果能找到这其中的原因，我们就能更好地了解地球演化的历史，能够找到更多与地 球有关的答案”，概括为：从科学价值来看，火星能反映出很多问题，对人类了解地球会 有帮助。（二）小说阅读（17分）最后一次拥抱许树建林海在大城市的机

12、关单位工作，去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。一 眨眼的工夫，假期结束了。要返程的时候，林海心里不免难过起来，工作太忙了，路途太 遥远了，或许下一次团聚又得是春节时。时候不早了，林海用力拥抱了一下妈，又向苍老的爸挥挥手，就掉头大踏步走了， 再耽误下去，他的眼泪会流出来。当到家的时候，妈打来一个 ，说：“海子，你走后，你爸一直不开心，酒不肯 喝不说，连饭也不想吃。”林海忙说：“妈，您告诉爸，一有空我就会回去的，那时候我一定多陪爸几天”妈打断林海说：“不仅仅是这个，我偷偷告诉你原因，主要是你离开家时跟我拥抱 了，没有跟他拥抱，他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了，生分了，说他以前那么喜欢 你

13、，你小时候他天天把你搂在怀里，现在连个拥抱都不肯给，这老头越过越像小孩儿了。”林海听了，心里惊讶，不就是一个拥抱吗？爸竟然需要这个！不过爸说得对，不知从什么时候起，父子之间开始变得生分了。平日里总是本能地 打给妈 ，打给爸总觉得无话可说。而一旦父子面对面，更是绞尽脑汁也想不出一句话， 跟妈倒有无穷无尽的话要说。有时跟爸不像是父子，倒像是陌生人，甭说拥抱了，连拉下 手都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样吧？无论怎么说，下次回去时，一定要狠狠拥抱爸一下。城里日月飞快，一晃半年过去了，林海一直忙；再一晃又过年了，林海还是忙。老 家就像天上的月亮，美丽万分，却又遥不可及。好在来日方长,等忙过这阵子

14、一定回去， 还欠爸一个拥抱哩。时间跑啊跑，又不知跑了多远。这天林海忽然接到 ：爸突发疾病，不行了！林海一听，就像身后的一座可以依靠的大山塌了，一棵遮天蔽日的大树倒了，他的 心脏像被一只巨手一下子摘了去，空荡荡的，除了疼，还是疼。这一路风雨无阻，日夜兼程，原来回趟老家并不算太难，也不会耽误太长时间，只 要愿意挤，总会挤出时间的，可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢？当他一脚踏进家门的时候，正看到爸静静地躺着，妈和亲戚全围着。妈说：“你爸老早就感觉不舒服了，可不让我跟你说，说你太忙，他还说，海子说 要拥抱我呢，我得好好活着”林海好不容易才脱下鞋爬上床，坐在爸的脚底下，然后虔诚地伸出双手托住爸的后 背，

15、轻轻一用力，爸便坐了起来，啊，什么时候爸变得这么轻了？爸身上暖乎乎的，有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在爸背上时闻到的味道, 是寒夜里躺在爸怀中闻到的味道。太熟悉了，又太陌生了。然后，林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上，就像他小时候靠在爸的肩膀上一样。林海再用力搂住爸的腰，说：“爸，我拥抱你了”爸没有回答，在几分钟之前，爸已走了。（选自2016年中国小小说精选，有改动）13 .请从林海的角度，围绕“拥抱”梳理本文的情节脉络，在横线上补写相关的情节 内容。去年春节回老家，没有给爸拥抱接到母亲 ，决意给爸一个拥抱14 .试从修辞的角度赏析文中画线句子。老家就像天上的月亮，美丽万分，却又遥不可及

16、。15 .结合本文内容概括林海这一人物形象，并作简要分析。16 .简要分析本文第自然段的写法之妙。17 .有人认为林海因为工作忙，不能与父亲说上最后一句话，情有可原；也有人持相反的观点，认为林海不能因为工作忙而不及时对父亲尽孝。请谈谈你的看法。【答案】13.很久未回老家，欠爸爸一个拥抱；.爸去世时，给了爸拥抱。14 .比喻，生动形象地写出了老家的美好与遥远，表达了不能及时回家的遗憾。15 .通过林海盼望回老家与父母团聚，看出他是一个重亲情，懂事，孝顺的人；接到 母亲 决定补回拥抱看出他是一个感恩的人；久未回家仍记得欠父亲拥抱说明他是一个 守信用的人；通过写他得知父亲病重的所思所感，看出他是一个

17、深爱父亲的人。16 .故事戛然而止，语言简明，引人深思；点睛之笔，含蓄点明中心，要珍惜当 下，珍惜亲情。17 .例如1：情有可原，自古忠孝不能两全，取重轻避其轻。现在社会开展太快，一 边工作一边孝顺老的很难做到。林海在大城市的机关单位工作，可见是公务员，官身不自 由，况且工作太忙了，路途太遥远了，因而，有情可原。例如2：不可原谅。“百善孝为先”，一个不孝的人怎能为人民服务，况且，林海回趟老 家并不算太难，也不会耽误太长时间，只要愿意挤，总会挤出时间的，因此，问题的关键 不是没有时间，也不是距离太远，而是内心“望而生畏”，因此，不可原谅。【解析】【13题详解】此题考查情节梳理与概括。（1）根据题

18、干“接到母亲 ，决意给爸一个拥抱”的提示，找到段“一晃半年过 去了，林海一直忙等忙过这阵子一定回去，还欠爸一个拥抱哩”，可概括为：林海很 久未回老家，欠父亲一个拥抱；（2）根据对上一情节“林海很久未回老家，欠父亲一个拥抱”的概括，找到段 “林海再用力搂住爸的腰，说：爸，我拥抱你了”，结合段“爸没有回答，在 几分钟之前，爸已走了”可概括为：爸去世时，给了爸拥抱。【14题详解】此题考查语句赏析。要求从修辞的角度赏析。根据段画线句“老家就像天上 月亮，美丽万分，却又遥不可及”，把“老家”比 作“月亮”，可知运用了比喻的修辞方法；结合“美丽万分，却又遥不可及”，可知，生 动形象地写出了老家的美好与遥远

19、；结合“好在来日方长，等忙过这阵子一定回去，还欠 爸一个拥抱哩”可知，蕴含着不能及时回家无奈与遗憾。【15题详解】此题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相 关事件，然后结合具体内容来分析一。根据第段“林海在大城市工作，去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂”， 可见他是一个比拟重亲情的人；根据段“不仅仅是这个，我偷偷告诉你原因，主要是你离开家时跟我拥抱了，没有 跟他拥抱，他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了，生分了，说他以前那么喜欢你，你小 时候他天天把你搂在怀里，现在连个拥抱都不肯给，这老头越过越像小孩儿了”和段 “无论怎么说，下次回去时，一定要狠狠拥抱爸一

20、下”，从林海接到母亲 后，心里一 直惦记着欠父亲一个拥抱，决定下次回去补上拥抱，可以看出他是一个孝顺懂事、信守承 诺、懂得反思和感恩的孩子；根据从段林海得知父亲病情时的心理感受“就像身后的一座可以依靠的大山塌了， 一棵遮天蔽日的大树倒了，心脏像给一只巨手一下子摘了去，空荡荡的，除了疼，还是疼” 和段回来家后的动作“林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上，就像他小时候靠在爸的 肩膀上”，可以看出他是一个重亲情、挚爱父亲的好孩子。【16题详解】此题考查小说结尾的赏析。结合文章内容表达自己的看法即可。小说的末段“爸没有回答，在几分钟之前，爸已走了”，故事戛然而止，内容简洁， 但却有力，它既让读者感动，又

21、引起读者的深思，属于耐人寻味式的小说结尾；根据题目“最后一次拥抱”，结合段“无论怎么说，下次回去时，一定要狠狠拥抱 爸一下”和段“海子说要拥抱我呢，我得好好活着”可知，这个结尾使文章的主旨含蓄 而又深刻一一要珍惜当下，珍惜亲情，可谓点睛之笔。【17题详解】此题考查看法。开放题。无论赞成，还是反对，结合内容，答出理由即可。如答情有可原，可从忠孝自古难以两全角度，抓住段“林海在大城市的机关单位工 作”林海的公务员身份和“林海心里不免难过起来，工作太忙了，路途太遥远了，或许下 一次团聚又得是春节时”提到的工作忙、路途远的具体情况来谈。如答不能原谅（或不可原谅），可从“百善孝为先”的角度，抓住段“林海

22、在大城 市的机关单位工作”林海的公务员的使命和段“这一路风雨无阻，日夜兼程，原来回趟 老家并不算太难，也不会耽误太长时间，只要愿意挤，总会挤出时间的，可自个儿以前怎 么就那么望而生畏呢”提到的林海的心理来分析。（三）诗歌鉴赏（6分）【甲诗】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【乙诗】于郡城送明卿之江西明李攀龙青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚迷。谁向孤舟怜逐客，白云相送大江西。【注】明卿：作者的好友。楚：楚地。逐客：被贬逐的官员，这里指明卿。18 .乙诗“秋色遥看入楚迷” 一句中哪个字最有意蕴？请简析。19 .甲、乙两诗的后两句在修辞手法和情

23、感表达上有何相同之处？请简要分析。【答案】18.该句中的“迷”字用的好。“迷”意为识别不清。“迷”写出了地方的 遥远，远到都看不清楚了。所以这里表现出对于朋友的同情，要被贬到那么遥远的地方去。19 .修辞：运用了拟人修辞。甲诗把月亮当作人去写；乙诗把白云当作人去写。情感：甲诗将月亮当作人，月亮送朋友离开，其实是表述了诗人对于朋友的不舍之情；乙 诗把白玉当作人，写白云送朋友，同样表达了对于朋友的不舍。【解析】【18题详解】此题考查字词赏析。首先“秋色遥看入楚迷”大意为“秋天的景色进入到楚地就看得不是那么明显和清晰 了”。在这里其实是想说路途的遥远，让诗人无法目送朋友这么远。所以表达出的是诗人 对

24、于朋友的不舍和关心。【19题详解】此题考查诗词比拟。甲诗“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”大意为“我将自己的忧愁和担忧之情寄托 给明月，希望可以一直陪伴你到夜郎的西边”，由此我们知道这是将月亮当作人去写的， 表达出诗人对于朋友的思念和担忧之情；同样乙诗“谁向孤舟怜逐客，白云相送大江西”大意为“谁会可怜被驱逐的人呢？只 有白云送你去江西了”，这一句也是把白云当作人，会护送朋友去江西，这也是表达了诗 人对于朋友的不舍和担忧。（四）文言文阅读（16分）【甲文】醉翁亭记（节选）欧阳修假设夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳 木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之

25、四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同, 而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，彳区偻提携，往来而不绝者，滁人游 也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴 也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜 白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙文】醒心亭记(节选)曾巩滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之

26、二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。 既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。凡公与州之宾客者游焉，那么必即丰乐以饮。或醉且劳矣，那么必即醒心而望，以见夫群 山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹耳新乎其所闻那么 其心洒然而醒,更欲久而忘归也，故即其事之所以然而为名，取韩子退之北湖之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。虽然，公之作乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下之学 者，皆为才且良；夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜。公乐也，一山之隅，一泉之旁，岂公 乐哉？乃公所寄意于此也。庆历七年八月十五日记。【注

27、】涯：水边的陆地。直：直接，径直。君：君主，皇帝。20 .用/给文中画线句子断句(限两处)。使目新乎其所睹耳新乎其所闻那么其心洒然而醒。21 .解释以下句子中加点的词。(1)云归而岩穴暝(2)树林阴翳(3)构亭曰“醒心”(4)或醉且劳矣22 .用现代汉语翻译以下句子。B.新冠疫情肆虐，全国各地医护人员驰援上海，我们湖南省医疗队义无反顾，首当其 冲，令人动容。C.书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否那么书经提炼犹 如水经蒸情，味同嚼蜡。 D.当一切喧嚣戛然而止，这个世界猛然出奇地安静，人们忽然觉得这个地方如此陌生, 如此遥远。【答案】B【解析】A.相得益彰：相互帮助、互相

28、补充，更能显出好处。与语境相符，使用正确；B.首当其冲：比喻最先受到攻击或蒙受灾难。句中指的是各地医护人员首先投入到抗 击疫情的“战役”中，不是首先受到冲击，所以该成语使用错误；C.味同嚼蜡：味道像嚼蜡烛一样。形容文章、语言等枯燥无味。与语境相符，使用正 确；D.戛然而止：形容声音突然停止。与语境相符，使用正确；应选Bo3.以下句子中，有语病的一项为哪一项（）A.能否在公众场所保持人与人之间的平安距离，是巩固防疫成果的重要前提。B.参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。C.民生问题是今年“两会”的热点，受到了大家的高度关注。D.阅读中华优秀文化典籍可以让我们感受到中

29、华文化的独特魅力。【答案】A【解析】A.前后矛盾（或两项对一项），删掉“能否”。应选A。4.以下句子中标点符号使用不规范的一项为哪一项（） (1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。(2)噫！其可谓善取乐于山泉之间。23.以下对文章内容理解不正确的一项为哪一项 A.甲文第一段先写朝暮之景，再写四季之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也的感慨。B.甲文第二段层次清晰，依次写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个场景。C.乙文中“醒心亭”为曾巩所建，“醒心”二字取自韩愈的北湖一诗。D.乙文“乃公所寄意于此”中“此”指代“一山之隅，一泉之旁”。24.曾巩说：“公之作乐，吾能言之。”请联系甲、乙两文的内容，分析“公

30、之作乐” 的内涵。【答案】20.使目新乎其所睹/耳新乎其所闻/那么其心洒然而醒。21. (1)暝：昏暗。(2)翳：遮蔽。(3)构：建筑。(4)或：有时。22. (1)野花开了，散发出一股清幽的香味，好看的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的 绿荫。(2)啊，这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐。23. C 24.与民同乐【解析】【20题详解】此题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简 单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助 句读。“使目新乎其所睹耳新乎其所闻那么其心洒然而醒”句意为：所见到的美景使人眼花缭 乱，所听到的泉声使人

31、为之一振。于是心胸顿觉清爽、洒脱而酒醒。”使目新乎其所睹” 兼语短语，应在“睹”后停顿;“耳新乎其所闻”主谓结构，应在“闻”后停顿；因此, 断句为：使目新乎其所睹/耳新乎其所闻/那么其心洒然而醒。【21题详解】此题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境 中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。(1)句意为：云聚拢过来，山里就昏暗了。暝：昏暗；(2)句意为：树林茂密阴蔽。翳：遮蔽；(3)句意为：建造了一个叫“醒心”的亭子。构：建筑；(4)句意为：有时喝醉而且疲劳的时候。或：有时。22题详解】此题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意

32、思，然 后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。(1)重点词语：芳：香花。发：开放。佳木：好的树木。秀：植物开花、结实。繁阴: 一片浓密的树荫。(2)重点词语：噫：啊。其：指欧阳修。可：可以。谓：称得上。善：擅长。取乐： 寻找快乐。于：从。【23题详解】此题考查内容理解。C.理解不正确。根据【乙文】“既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰醒心， 使巩记之”可知，醒心亭为欧阳修所建，曾巩只是写了一篇“记”，而非“曾巩所建”。 应选Co24题详解】此题考查语句理解。根据【甲文】“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”，可知欧阳修是与民同乐；根据【乙文】“公乐也，一山之隅，一泉之旁，

33、岂公乐哉？乃公所寄意于此也”可知, 欧阳修并非把“醒心亭”当做乐趣，而是又所寄托；结合“吾君优游而无为于上，吾民给 足而无憾于下。天下之学者，皆为才且良；夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜”天下太平， 一片祥和景象，联系【甲文】“与民同乐”主题，可知【乙文】也有这层意思。【点睛】参考译文【甲文】像那太阳出来，树林中的雾气散去，云聚拢过来，山里就昏暗了，或暗或明, 变化不一，这就是山间早晚的景象。野花开了，散发出一股清幽的香味，好看的树木枝叶 繁茂，形成一片浓郁的绿荫，天气高爽，霜色洁白，水面低落下去，石头裸露出来，是山 中四季的景色。早晨上山，黄昏返回，四季的景色不同，那乐趣也是没有穷尽的。至于背着

34、东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答, 老老小小，来来往往络绎不绝的，是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉 水酿酒，泉水香甜，酒水清澈，山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面，这是太守在举行酒 宴。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的人射中了目标，下棋的人得胜了，酒杯和酒筹 交互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺 醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。不久太阳落到山顶，人 影子散乱一地。太守下山回家，宾客跟随着。树林茂密阴蔽, 鸟儿到处鸣叫，那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却 不知道游人的乐趣，

35、游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以宾客的快乐为快乐。 醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵 人欧阳修。【乙文】在滁州的西南面，一泓泉水的旁边，欧阳公任知州的第二年，建造了一个名 叫“丰乐”的亭子，并亲自作记，以说明这个名称的由来。不久以后，又在丰乐亭的东面 几百步，找到一个山势较高的地方，建造了一个叫“醒心”的亭子，让我作记。每逢欧阳公与州里的宾客们到这里游览，就肯定要到丰乐亭喝酒。有时喝醉而且疲劳 的时候，就一定要登上醒心亭眺望。来看那里群山环抱、云雾相生、旷野无垠、草木茂盛、 泉水嘉美，所见到的美景使人眼花缭乱，所听到的泉声使人为之一振。

36、于是心胸顿觉清爽、 洒脱而酒醒，更想久留而不返回了。所以就根据这个缘故给亭命名为“醒心亭”，是取自 韩退之的北湖诗。啊，这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐，又用所见到的 美景来给它命名吧，这就更有水平了。尽管这样，我是能够说出欧阳公真正的快乐的。我们的皇帝在上悠然自得，无为清静; 我们的百姓在下丰衣足食，心无不满；天下的学者都能成为良材；四方的少数民族以及鸟 兽草木等生物都各得其宜。这才是欧阳公真正的快乐啊！ 一个山角落，一汪清泉水，哪里 会是欧阳公的快乐所在呢？他只不过是在这里寄托他的感想啊！宋仁宗庆历七年八月十五R记。三、写作（60分）25.按下面要求作文。浓浓亲情，让我们如云随月，

37、难舍故乡；烽烽青春，为我们插上理想的翅膀，逐梦四 方；泱泱华夏，召唤我们开启新征程，谱写新华章。这是伟大的时代，这是最好的时代， 这是我们的时代，请莫辜负。请以“莫辜负”为标题，写一篇文章。要求：把题目补充完整，然后作文（可从亲情、友情、师恩、青春、祖国几方面入 题，也可自选角度）；文体不限（诗歌、戏剧除外），可以写自己的经历、感受，也可 以发表议论；文中不得出现真实的人名、校名、地名等；不得套作，不得抄袭；不 少于600字；书写工整，卷面整洁。【答案】范文：莫辜负青春韶华奏起青春之歌，曲调时而激昂，时而低缓，每一个跳动的音符都是对过往岁月的 致敬，都是对莫辜负青春韶华的期许。坚持启奏进入初一

38、后的第一次月考，让我始终难以忘怀。没想到在小学阶段我一直引以为傲的 数学成绩竟然一落千丈，那个刺眼的数字“18”如一道冷光直直地射入我的眼中，让我半 天回不过神来。回到家，我拿出一个月前购置的习题册，想起当初要努力拼搏、奋斗的决心。机不可 失，时不再来，我决不轻言放弃。一支支黑色墨水笔扛不住我日夜不休地“折磨”，纷纷 败下阵来。我看着那一堆空笔芯，心中的满足感油然而生。付出努力总会有收获，一个月 的辛勤付出最终换来了成绩的提升。所以，我要以坚持为始，莫辜负青春韶华。突破高潮进入初二后，老师为了培养我们的自主学习能力，提出了让我们做小老师，给同学讲 解文言文的想法。很多同学都积极报名了。但平时会

39、主动参加活动的我，这次却沉默了， 因为我的心中有很多顾虑：担忧课堂效果不好，担忧自己准备不充分我的退缩被老师 看在眼里，她询问我是否想讲解课本中的某一篇古文。我思量了很久，终于鼓起勇气容许 了老师，于是我开始着手准备内容。在轮到我讲解文言文的那天，我从刚开始的紧张到后 来的沉着，慢慢地突破了自己。所以，我要以突破为中，莫辜负青春韶华。振奋尾声临近中考，我的心情不由得焦躁起来，担忧自己考不上高中，怀疑自己的能力，也曾 因为成绩停滞不前而痛哭流涕。但是在和妈妈好好地谈过以后，我平复了心情，理清了思 绪，我明白了只要以自己最好的状态去迎接考试就成功一半了。所以，我要以振奋为终， 莫辜负青春韶华。随着

40、青春之歌旋律的流淌，时间也越走越快。我们在过往以坚持努力、突破自我、 振奋心情回应了青春，我们莫辜负青春韶华，青春韶华便也不会辜负我们。【解析】这是一篇半命题作文。一、审题立意。作文题由一个动宾短语构成，补写的内容是动词“莫辜负”的宾语。 辜负有“让别人的希望落空、对不住”的意思。“莫辜负”就是不要使别人或者自己的希 望落空的意思。首先要补好题目，从个人生活的角度，可以补出“莫辜负父母的期 望” “莫辜负老师的忠告”“莫辜负青春韶华”“莫辜负同学的嘱托”等；从国家社会的 角度来补题，可以补出“莫辜负这个伟大的时代” “莫辜负祖国的期望”“莫辜负奋斗的 时光”等。选择符合题意的素材，抒写自己的情

41、感体验或人生感悟，表达积极健康的思想。 此题可写成记叙文，通过具体事例表现自己或他人的拼搏向上、积极进取精神；也可以写 成议论文，阐述“珍惜”之情。二、选材构思。美好的事物很多，不能辜负的人与事也不少。如果想表现对帮助关爱 自己的父母、老师、同学感激、感恩之情，那么可以从身边的这些人身上选材写作，写出不 能辜负他们的原因。如老师对我“生活上嘘寒问暖、学业上细致的传授、做人上言传身教, 让我“觉得不能辜负老师的关爱；他能听从“我”的意见，倾听“我”内心的声音，容许 “我”犯错误，让“我”觉得不能辜负老师的宽容和信任；当“我”失败时，他相信我能 走出阴影，当“我”成功时，他知道“我”不会迷失自我，

42、他相信“我”必将获得成功， 这让我觉得不能辜负老师的期待。可采用书信的形式，这样便于把零散的事，通过回忆倾 诉的方式串成一个整体，也便于抒情。如果写议论文，那么应该从“为什么不耍辜负”“怎 样才能不辜负”这两方面阐述道理。A.白杨树尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺朴质、坚强、力求上进的精神！B.低碳生活要从身边的点滴小事做起，如随手关灯，出门选乘公交车等等C.毛主席的沁园春雪开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘，充分表达 了诗人崇高的思想境界。D. “你看这段布美不美？ ”两个骗子问。他们指着、描述着一些美丽的花纹一一事实 上它们并不存在。【答案】B【解析】B.省略号不能与“等” “

43、等等”这些词语连用，应去掉“等等”。应选B。5.以下有关文学与文化常识表述正确的一项为哪一项A.资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共 1362年间的史事。B.春节贴春联、拜年，端午节赛龙舟、挂艾草，重阳节登高、喝雄黄酒，这些都是传 统节日的习俗。C.古代文人喜欢以“居士”取别号。如白居易号“香山居士”，李白号“青莲居士”， 苏轼号“东坡居士”。D.律诗共有八句，分为四联，依次是首联、颔联、颈联、尾联，四联都要求对仗。【答案】C【解析】A.表述不正确。资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部“编年体”通史，而非 “纪传体”；B.表述不正确。“喝雄黄酒”是端午节习俗，而非“

44、重阳节”习俗；D.表述不正确。律诗颔联和颈联要求对仗，而非“四联都要求对仗”；应选Co6.把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项为哪一项（）如何激发学生参与锻炼的热情？因此，适当的居家锻炼是不能少的。组织网络运动会就是一种创新的教学方式，能够迅速吸引学生参与到体育锻炼中来。疫情导致寒假超长，越来越多的学校开始利用“空中课堂”进行线上教学，学生视 力可能会因长时间对屏阅读而受到一定损害，身体也会逐渐垮掉。况且，学生平时在学校也要保证一个小时 锻炼时间。A.B.C.D.【答案】D【解析】解答此题，首先要确定中心句，通过读这五个句子，可知本语段介绍的是“疫情期间 学生更应加强体育锻炼”，按

45、照论述的层次关系来写，总体介绍疫情下学生线上学习后, 视力和身体会受一定影响，所以确定是首句，紧接着写了应加强体育锻炼，接着 介绍学生在学校也应锻炼，最后一问一答交代了如何激发学生参与锻炼的热情。所以 顺序为。应选Do7.名著导读（1）填空。儒林外史是清代小说家 的一部长篇挖苦小说，其中有些情节引人发笑又耐人寻味，如 在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭地情节,夸张地描写了 士人醉心功名的丑态。（2）下面有关儒林外史的说法不正确的一项为哪一项（） A.儒林外史没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。B.儒林外史以写实主义手法来刻画人

46、物形象，成功地运用了挖苦艺术，喜剧性与 悲剧性高度和谐统一，将生活之丑转化为艺术之美。C.王冕是儒林外史中的一个正面形象，他性格孤傲，鄙视权贵，诗作多为同情劳 动人民、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。D.范进是儒林外史中一个热衷科举、深受封建思想毒害的下层知识分子。他原是 穷秀才，为人老实，受人欺侮，中举后能同情百姓，为民请命。【答案】（1）.吴敬梓 .周进 （2） D【解析】【小问1详解】此题考查文学常识及名著人物。第一空：儒林外史是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描 绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因， 从而对当

47、时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热 情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护。第二空：结合“在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭地情节”可知，人物是：周进。 原著情节梗概：周进为了能够出人头地，荣耀乡里，屡次参加科举考试，可是60多岁了， 却连秀才也未考上。一天，他与姐夫来到省城，走进了贡院。他触景生情，悲哀不已，一 头撞在了号板上，不省人事，被救醒后，满地打滚，哭得口中鲜血直流。几个商人见他很 是可怜，于是凑了二百两银子替他捐了个监生。他马上就向众人磕头，说：“我周进变成 驴变成马也要报效！”不久，周进凭着监生的资格竟考中了举人。【小问2详解】D. “他原是穷秀才，为人老实，受人欺侮，中举后能同情百姓，为民请命”有误，范 进原是54岁的老童生，考上秀才后，应考，中了举人。中举后人生逆袭，彻底融入了坑害 他肉体和精神的封建制度中，压榨百姓，榨取钱财，继续成为吃