在加强家庭家教家风建设工作座谈会上的发言8篇.docx
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1、在加强家庭家教家风建设工作座谈会上的发言8篇目录.弘扬家教家风树立家国情怀(区委书记)21 .强化“三抓”实现“三化”创新推进家庭文明建设工作取得实效(妇联主席)32 .弘扬孝道文化践行核心价值(市委副书记)5.知恩知足走正道知责知进做好人(退役大校军官)63 .弘扬优秀家文化传播社会正能量(局长)7.打造诚信家文化建设幸福新xx (市委宣传部长)94 .校风引领家风家校共育美德好少年(小学校长)10.良好家风校风培育我健康成长(中学学生)12强化阵地建设,创造良好诚信环境。开展“诚信林中话诚信”活动,广 泛组织机关、企业、学校、镇区等各界人士走进“诚信林”,听诚信故事, 建诚信家庭,做诚信个
2、人。依托文化浸润,开展了 “诚信文化育人”活动。 充分发挥“中国书法之乡” “中华诗词之乡”文化优势,组织开展了 “诚信 鼎前书诚信”百名儿童现场书法展、“尊老爱幼、诚信XX”书画作品展、 “诚信家文化”摄影作品展、主题征文等活动,展出作品XXX余幅,推动了 诚信家文化的深入普及和创立工作。依托校园课堂,开展了 “争做诚信小使 者”活动。注重“诚信从娃娃抓起“,发挥一个孩子影响几个家庭的关键作 用,在全市中小学广泛开展“争做诚信小使者”活动,通过举办“老实守信 学做人”主题班会、诚信诵读、“诚信小使者”评选、演讲比赛等系列活 动,培养孩子们从小树立诚信意识。强化典型示范,弘扬高尚诚信精神。百度
3、一下,奇幻写作星球,海量 稀有材料无限下载,每天更新。开展了 “四进”巡讲活动,大力宣讲诚信精 神。利用道德讲堂、学习论坛等平台,组织专家学者和诚信典型,深入机 关、学校、企业、村镇(社区),开展了诚信家文化“四进”巡讲活动,目 前累计巡讲XXX余场,受众人数达X万余人。开展了评选表彰活动,大力推 介诚信典型。制定了XX市首届“诚信家庭” “诚信个人”评选活动方 案,持续在全市广泛开展诚信家庭和诚信个人评选活动,并在新闻媒体设 立了专题专栏,广泛宣传典型事迹。通过开展一系列扎实有效的主题活动,“讲诚信”已经逐步成为XX人的 自觉行为,“诚信XX”已经成为XX城市文化的亮丽名片。校风引领家风家校
4、共育美德好少年(小学校长)XX小学位于XX市XX区XX街道,现有学生XXX人,其中,外来务工人员 子女占XX. XX%o近年来,学校以让每一个学生全面和谐开展为出发点,以培 育和践行社会主义核心价值观为核心,结合全市上下广泛开展家风建设活 动,用校风建设牵动家风培育,家校携手共育美德好少年。发挥教师主体作用,用师德校风引领新时代家风文化。学校把师德师风 建设作为家校联手育人的基础性、前提性工作,着力塑造“外雅、内秀、乐 业、进取”的教师队伍,以师德师风引领良好校风,用校风熏陶优良家风。 全体教师签订“五心”师德承诺,做到“用爱心对待学生、以热心对待家 长、以诚心对待同事、以尽心对待事业、把信心
5、留给自己”,树立高尚职业 操守。以教师职业道德规范和家风建设的意义、形式、内涵等为主要内容, 开展系列培训讲座。每学期组织正副班主任进行家访,对学生家风状况调查 摸底,引导家长树立重视家风塑造和家规传承的育人理念。坚持贯穿结合融入,让良好家风在学生和家长心中落地生根。学校将家 风教育有机融入日常教学管理,精心设计活动载体,搭建交流展示平台,引 导学生和家长在涵养家风过程中培育和践行社会主义核心价值观。依托校园 道德讲堂和国学讲坛等阵地,举办家风教育专题讲座,邀请教育专家讲述家 风概念、家风意义和制定家规家训的相关常识。将家风教育纳入德育课程安 排,深入挖掘各门课程中有关家规家训的内容素材,充分
6、发挥课堂主渠道作 用,引发学生对弘扬家风的理性思考。开展“寻根问祖写家谱”活动,引导 家长和孩子通过家庭聚会、走亲访友等契机寻根问祖、梳理家谱,让学生在 潜移默化中得到良好家风的熏陶。发挥学校剪纸艺术特色优势,开展“精剪 绎经典”活动,引导学生结合自家家风和中华传统经典故事创作出社会主义 核心价值观XX字,三国、水浒人物,XX个民族人物形象和新二十四孝等一批 剪纸作品,让学生们在这一过程中学习优秀人物的精神品质,汲取历史文化 底蕴。深化道德养成教育,引导学生在德育实践中践行家风。开展“广树进步 小典范”活动。学校坚持“每天进步一点点,你就是小典范”的赏识教育理 念,制定学生行为习惯标准,引导学
7、生在点滴小事中努力践行家规家训,每 月由学生讲述进步故事,由老师、同学、家长据其现实表现作出评价,评选 出班级、年级、校级典范。结合清明节、母亲节、党的生日、教师节、国庆 节等时间节点,开展“网上祭英烈” “妈妈我爱你” “感恩有你”等活动, 在节庆活动中凸显家风文化内涵,让学生在潜移默化中受到教育和熏陶。积 极调动家长参与学校教育的主观能动性,成立XX小学校外读书联盟、爱心别 动队,为学校开展家风教育注入活力,为学生践行家规家训搭建平台。良好家风校风培育我健康成长(中学学生)我生活在一个幸福的五口之家:妈妈是医生爸爸是工程师,爷爷奶奶退 休在家。我学习在以雷锋精神治校育人的雷锋学校。良好育人
8、的环境,造就 了我开朗的性格、健康的体魄、刻苦耐劳的品格。我要感谢我的亲人、我的 恩师。家庭对一个人的影响是深远的、深刻的。我姓XX,这个姓氏比拟特殊。 20xx年学校开展“我的成长与家训”征文活动,我积极响应学校的号召,认 真进行准备,那几天我放学就缠着爷爷奶奶,让他们给我讲XX家族的故事。 爷爷告诉我:我们XX氏原来是XX族人,在汉代初期来到中原,至今已经有 XXXX年的历史。现在的XX省XX地区有一个山叫XX山,因为XX赞埋在此 处,故而得名。我们老家就在此地。XX赞是宋朝著名将领,他在自己身上刻 着“赤心杀贼”四个字,表达了他决心保家卫国、战死沙场的信念。每次提 到先祖,爷爷的脸上都会
9、流露出自豪的神情,我们的家训更是爷爷经常教育 我们的法宝,爷爷告诫我们无论任何时候都不能忘记XX家族的优良传统,要 勇敢、担当,报效国家。记得从我懂事时候起,爸爸妈妈就教我背诵三字经百家姓弟 子规等歌谣,并详细地给我讲解。妈妈对我的教育不只是停留在口头上, 更在行为上对我严格要求,早晨起床后第一件事就是给爷爷奶奶问好,吃饭 的时候必须等爷爷奶奶上桌后我才能坐下,给爷爷奶奶揉腿、捶后背,帮爷 爷奶奶打洗脚水,这些虽然都是小事,但是对爷爷奶奶尊重和孝敬的情感却 深深地植入了我的心中。“百善孝为先”是妈妈对我的最早并且是最基本的 要求。在我们家里,从来没有发生过吵架的事情,爷爷严肃、奶奶慈祥,爸爸
10、乐观、妈妈温柔,有些难以决定的问题,爷爷一锤定音,有些小的矛盾,奶 奶轻松就能化解,“彼此尊重、坦诚相待、与人为善、知恩图报”,是我们 家良好的家风。在这样温馨和谐的家庭气氛中,我耳濡目染,健康、愉快地 成长。20xx年,我们学校开展了 “学雷锋、促教风、育家风”的大型活动,对 表现优异的“雷锋式学生”“雷锋式教师”进行了表彰,并请雷锋班战士代 表作了讲话。雷锋的身上凝聚着中国传统美德的核心内容,他爱党爱国、乐 于助人、肯于钻研,常怀感恩之心、立足岗位奉献,值得我们永远学习。学 校用雷锋精神治校育人,打造了良好的校风,有利于培养学生良好的品德和 完美的性格,而优秀的学生,又可以影响和纠正家长及
11、家庭方面存在的不良 习惯,改进家风建设,进而共同营造一个和谐而美丽的大家园,这是一个良 性的循环。一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,一个家 庭必须要有自己的家风。倘假设我们都重视家庭家教家风建设,那么社会主义 核心价值观将会得到弘扬,社会良好的风气将会蔚然成风,让我们手拉手、 心连心共同传承我们的家庭美德,弘扬我们的民族精神,让美丽的文明之花 开遍世界的每个角落!弘扬家教家风树立家国情怀(区委书记)X区以全区XX个街道为依托,以XXX个社区为主体,以XX万户家庭为抓 手,广泛开展“弘扬家教家风,树立家国情怀”主题活动,涌现出一大批优 秀楼院、典型家庭和先进人物,各具特色的
12、“家文化”汇集起无穷的正能 量。坚持顶层设计和基层实践相结合,由表及里深入推进家教家风建设。活 动之初我们就提出,家教家风涉及千家万户,既是落实落细社会主义核心价 值观的重要载体,更是一项深层次的民生工程,需要上下联动,在探索中深 化认识,在实践中深入推进。我们把“弘扬家教家风,树立家国情怀”主题活动作为全区的“一号工 程”来抓,实施了 “十百千工程”,评选产生XX个“家文化”先进社区、 XXX个优秀楼院、XXXX个典型家庭,今年又在此基础上,确定了每个街道再 打造X个先进社区、全区再培育XXX个优秀楼院和XXXX个典型家庭的“XXX 工程”。智力支持,加强理论指导。在所有社区都挂牌成立了 “
13、家教家风社 区指导工作站”,并依托区社区学院和图书馆建立“家教家风社工培训基 地”,举办家教讲座XX余场,受众近X万人次。两年来,全区开展家教家风 主题活动超过XXXX场,居民参与超过XX万人次。坚持典型选树和示范引领相结合,以点带面整体推进家教家风建设。家 教家风内涵深刻,润物无声。我们结合每个社区的特点、不同人群的特点, 注重从典型示范抓起,着力培育不同特色的“家文化”O以家庭为本促和谐。在每个街道和社区围绕核心价值观要求,普遍开展 “十佳”评选活动,分批分类挖掘选树家庭典型,并从中推出一批具有鲜明 特色的“世家”典型。这其中,涌现出一大批表达不同时代特征的孝善之 家、教育世家、创业家庭等
14、典型家庭。成立XX区家风报告宣讲团,深入街道 和社区进行巡回宣讲;广泛开展邻居节、百家宴等丰富多彩的庭院文化活 动。利用公共区域、建筑围挡加大社会宣传力度,营造好家风大家学的宣传 气氛,使家教家风工作持续升温。坚持家教家风和党风政风相结合,久久为功全面推进家教家风建设。家 教家风不是孤立存在的,特别是领导干部的家风,关系党风、连着政风、影 响民风。我们坚持把“家文化”延伸到廉政文化之中,大力倡导廉洁修身、 廉洁齐家,在全区所有党员、干部中广泛开展“传家训,立家规”活动,征 集家规家训近XXXX条,组织开展两届以“家文化”为主题的“颂清廉、唱和 谐”文艺展演。通过这些实践,我们真切地把家教家风和
15、党风政风民风有机统一起来, 全区干部的精气神发生了很大变化,干事创业的激情充分迸发。今年X-XX月 份,全区一般公共预算收入增长X. X%,税收总量全市第一,新增市场主体增 长XX.X%,整体信访量下降XX%,社会治安案件下降XX. X%, XX区创业创新的 气氛日渐浓厚,群众的幸福感、获得感大幅提升。强化“三抓”实现“三化”创新推进家庭文明建设工作取得实 效(妇联主席)近年来,全省各级妇联发挥家庭工作优势,创新思路,丰富载体,深化 内涵,以“三抓”实现“三化”,引导广大妇女和家庭崇德向善、见贤思 齐,积极践行社会主义核心价值观,有效提升了广大家庭的文明程度,为XX 振兴开展作出了贡献。抓机制
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