教师绩效考核管理4大要点.docx

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1、教师绩效考核管理4大要点老师绩效考核管理4大要点教学质量评价主要是为了了解教学状况，老师能够查看评教，下面是派克资源网小编给大家带来的老师绩效考核管理4大要点，希望大家喜爱。1系统需求分析系统的需求从业务分析入手，大致可以分为老师信息管理业务、绩效考核设置管理业务、老师绩效考核管理业务以及系统定制管理业务1。1.1老师信息管理业务分析。(1)老师信息维护：系统管理员可以对老师的基本信息进行日常维护和编辑操作。(2)工作报告信息管理：老师在系统的工作报告栏里填写工作报告，这也是后期老师绩效考核的重要依据之一。(3)群组信息管理：群组配置由系统管理员依据老师用户的不同身份定义系统群组。(4)查询个

2、人考核结果：老师可以登录系统查询自己的考核结果，并查看各项考核指标的具体信息。(5)教学质量评价：教学质量评价主要是为了了解教学状况，老师能够查看评教，管理员能够统计教学质量评估。1.2绩效考核设置管理业务分析。(1)绩效考核模板管理：系统管理员添加和组合不同的考核指标、规则等相关信息，从而生成果效考核模板，实现考核表的不断重用。(2)考核实施范围管理：主要用于设定老师绩效考核的详细实施和应用范围。(3)绩效考核规则管理：主要用于管理和制定详细的老师绩效考核规则，设定绩效考核者和被考核者两者之间的考核关系。(4)考核计算公式管理：该模块主要用于设计和定义绩效考核公式，并由该公式计算出老师绩效考

3、核最终所得分数。1.3老师绩效考核结果管理业务分析。(1)绩效考核表管理：该功能主要用于创建和生成果效考核表，并发布此考核表等相关操作，规定起先和截止的考核时间。(2)绩效考核评分功能：该功能主要适用对象是参与老师绩效考核的全体学生，学生在填写完绩效考核表之后系统完成评分。(3)计算最终绩效得分：该功能根据系统管理员事先设定的绩效考核计算公式对考核表进行最终的评定，并量化分值2。(4)绩效考核统计管理：主要包括统计老师得分、统计群组得分功能，并将量化的结果存入系统数据库中，以便于今后查询和运用。(5)绩效信息发布：绩效信息发布主要包括老师绩效信息的发布以及学生评分信息的发布。1.4系统管理功能

4、业务分析。(1)权限设置：系统管理员可以根据实际需求设置系统的用户权限，比如，学生有权限评价各任课老师，老师有权限查询自己的考核信息结果等等。(2)系统日志维护：系统日志的维护主要是系统管理员监督用户运用系统的全部操作的过程。(3)系统初始化：主要是在系统运用之前，将一些基本的信息数据存入系统当中。2系统体系架构设计系统的设计采纳B/S三层架构模型，将整个系统分为数据层、业务层和客户端层，其中数据层是系统的数据基础，业务层是系统的功能基础3。结构分为表示层、业务逻辑层和数据层。系统体系结构图如图1所示。3系统功能模块划分老师绩效考核系统，除了要具有一般系统所具有的正常功能，如用户登录、阅读、查

5、询等之外，更重要的是要发挥计算机网络和无纸化办公的优势，同时，要收集老师对考核的反馈看法，并实时统计，学校领导依据结果为老师以及学生供应更为周到、更刚好的相关服务。依据系统需求分析，将老师绩效考核系统主要分为五大功能模块，总体功能结构图如图2所示。4数据库设计数据库作为整个信息管理系统的数据存储中心，在数据运营与维护的过程中起着至关重要的作用。一个良好的数据库设计，对于系统的后期开发运用与维护都有着重要的作用。系统主要涉及了8个实体，实体及相关属性如下：老师(ID号、工号、姓名、性别、职称、职务、所属教研组与权限类别等)、教研组(中心)(编号、名称、类别、级别、负责人等)、绩效考核指标(指标名

6、称、指标标识、指标类别、指标描述、最大值等)、绩效考核公式(公式名称、权重、限制值、限制类别等)、绩效考核规则(规则名称、规则描述、权重、考核者职务、被考核者职务与被考核者所属教研组等)、绩效考核模板(模板名称、模板类型等)、绩效考核表(ID号、表名、学期、表类型、考核起先时间、考核结束时间与年份等)、绩效考核结果(ID号、考核类型、考核对象、学期、分值与年份等)。5结语本绩效考核系统选用了基于B/S三层结构的系统结构。这种瘦客户机结构便于分布在各个地方顺当地进行老师绩效考核工作，大大提高了老师绩效考核的工作效率。老师绩效考核系统不但能够深化考察老师，而且能够为学校不断培育优秀老师。它是学校的一个极其重要的工作平台，能够有效提升学校教化水平，从而实现学校整个工作环节的良性循环，对实现老师资源管理的信息化具有举足轻重的作用。