2022年青岛版科学六下《地球的面纱》表格式教案.docx

《2022年青岛版科学六下《地球的面纱》表格式教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年青岛版科学六下《地球的面纱》表格式教案.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案第十二课的球的面纱学习目标：1. 通过同学经受搜集、整理、分析信息资料的学习过程,指导同学会查阅书刊 及其他信息源,引导同学学会能从“这是什么”、“为什么会这样”等角度对四周事物提出问题, 并能挑选适合同学自己探究的问题,培育同学争论问题的规律性和条理性.2. 通过学习活动,引导同学合作沟通,乐于用学到的学问改善生活.3. 通过同学学习活动,使同学意识到人与自然要和谐相处.意识到爱护大气层的重要性.4. 通过同学探究学习活动,使同学熟悉大气层对的球及的球上动物、植物、人 的意义.通过观看分

2、析月球上的环形山学习活动,使同学明白大气层对的球的意义以及人类活动对大气层产生的不良影响.学习重点：同学熟悉大气层对的球及的球上动物、植物、人的意义、 观看分析月球上的环形山学习活动.学习难点：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案同学通过月球环形山从而对明白大气层对的球的探究学习活动熟悉.老师活动老师活动同学活动二次备课一、导入

3、新课：1、老师与同学谈话,直接导入新同学与老师谈话、 沟通,明白课学习内容：熟悉的球的面纱本课学习活动：熟悉的球的面大气层.纱大气层.二、学习新课：2、指导同学小组学习活动,对课同学小组学习活动, 对课前搜前搜集到的文字、图片资料,集到的文字、图片资料, 进行进行沟通、汇总整理.引导学沟通、汇总整理.并在老师引生在小组内形成统一看法,达导下形成统一看法,达成共成共识,以小组为单位在全班识,以小组为单位在全班进行进行沟通,老师指导同学在交沟通.流过程中,相互完善、相互补充,适时出示一些图片、文字同学加强沟通活动,相互完资料,从而逐步使同学对大气善、相互补充,学习认知图片、学习资料 名师精选 -

4、- - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_层形成初步整体熟悉.指导同学小组摸索争论“假如 没有了大气层,的球会怎样” .老师出示资料,下发争论记录卡片,引导同学从大气层对的球、动物、植物、人等几个方面不同角度进行争论,使同学查找解决问题的不同途径和方法.组织同学加强沟通,相互借鉴,达成共识.引导同学通过“月球上环形山的形成”的争论,从而更加深刻的熟悉大气层对

5、的球的意义.老师引导同学熟悉大气污染的危害,引导同学小组展现沟通搜集的有关大气污染方面的文字及图片资料,指导同学进行摸索大气污染的根源及后果的争论活动,使同学明白大气污文字资料,对大气层形成初步整体熟悉.同学小组摸索争论“假如没有了大气层,的球会怎样” .同学学习老师出示的资料, 记录争论卡片,从大气层对的 球、动物、植物、人等几个方面不同角度进行争论学习, 同学加强沟通, 相互借鉴, 达成共识.通过“月球上环形山的形成”的争论,深刻熟悉大气层对的球的意义.同学熟悉明白大气污染的危 害,小组展现沟通搜集的有关大气污染方面的文字及图片 资料,摸索大气污染的根源及后果的争论活动, 明白大气污染的现

6、状从而对大气污染严 重性有了深刻熟悉和治理大可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_染的现状从而对大气污染严峻性有了深刻熟悉和治理大气污染的必要性,引导同学沟通提出治理大气污染的建议或方案.三、拓展延长：老师指导同学进行学习活动小结,引导同学课后进一步搜集关于大气臭氧层污染的资料,利用课外时间进行制作科普手抄报、黑板报、警示牌,拓展延长课后学习活动.气污染的必要性, 沟通提出治理大气污染的建议或方案.3、同学在老师指导下进行学习活动小结,激发同学进一步学习爱好,布置课后延长学习活动内容拓展延长课后学习活动.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载