2022年春北师大版语文八级下册第课《芙蕖》教案.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案10. 芙蕖1 教学目标1.明白作者李渔.识记并懂得重点文言词,懂得课文内容.2.领会文章主旨,感受作者对芙蕖的特别情感.学习以时间为序,纵横结合,全面介绍事物的写法.3.学习作者不拘泥于古人,善于创新的精神.2 学情分析中学文言文在语文教材中重量,约占到语文教材的三分之一, 在考试中所占的比分也越来越大.古文学习晦涩难懂, 同学学习文言文的难度有所增加. 在学习中, 老师要善于发觉同学难解的问题,进行引导,探究解决问题的新的途径和方法, 在新课程理念的指导下, 给同学自主学习的空间, 展
2、现的空间, 也给同学探究发觉的空间,让同学在课堂教学中主动学习, 仔细摸索,积极主动的完成学习任务.3 重点难点1.懂得课文内容,把握本文的立意.2.把握文章结构,懂得中心主旨.体会芙蕖的审美内涵.4 教学过程活动 1【导入】激趣引入芙蕖又称荷花、莲花、水华、芙蓉、玉环等.在众多的花卉中,荷花显得名贵、 高雅,是纯洁和美好爱情的象征. 在佛教之中,佛教视莲花为圣花. 在道教之中,莲花成为仙花.在民间,莲花象征着吉利如意,给予莲花“祥和、美好 ”的寓意.在宋代理学家周敦颐的笔下,给予莲花高尚、正直、廉洁的君子风范.“莲出污泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不
3、行亵玩焉. ”在诗人笔下,莲花颜色艳丽,摇荡多姿,名贵高雅.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.杨万里接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.杨万里清水出芙蓉,自然去雕饰.李白我们吟诵着莲花诗文,观赏着莲的图片,走进莲的世界,学习芙蕖.活动 2【练习】检查自学任务完成情形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1.作者简介李渔( 1611约 1
4、679)字笠鸿,号笠翁,浙江省溪市人,清代戏曲理论家.所著闲情偶记,有专论戏剧词曲部分,对撰写戏剧剧本多有精辟见解.他力主戏文“贵浅不贵深 ”,他写的传奇比目鱼、风尘误等十种,合称笠翁十种曲,另有短篇小说集十二楼,作品多写才子佳人故事,情节离奇.本文节选自李笠翁一家言 .笠翁偶集.本文是一篇说明小品, 作者通过对芙蕖的分项说明, 将芙蕖的种种可人之处告知于人,说明种植之利. 2.字词注音:颦 葩 妍 迨 菡 萏 徂 擎 馥 颊 菅3.说明词语:分内之事不一而足安家立命4.翻译句子( 1)有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿.( 2)可鼻,就有荷叶之幽香,荷花之异馥.( 3)至其可人之口者,就连实
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