2022年高一班主任德育工作总结.docx

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1、精品_精品资料_高中班主任德育工作总结一、老师以身作就,为人师表很重要.子曰： “其身正,不令其行.其身不正,虽令不从.”这句话道出了为人师表的重要性.作为班主任,我到处、事事都尽力为人师表,无论是在平常的一言一行中,仍是在劳动中,仍是在教学中,我都在践行着为人师表的准就.事实证明,我给同学留下了一个真正师者的形象.一个满口脏话的老师,如何让同学文明为人.一个圆滑、世故的老师,如何让同学正直为人,一个没有时间观念,不思进取的老师,如何去引领他的同学分秒必争的求知求实.二、关爱和宽容每一位同学,即使是最让你厌恶和最让你难堪的同学.“金无足赤,人无完人 ”,有时我们当老师,特殊是当班主任的,总认为

2、这个同学身上毛病太多,我不得不 “训练 ”他一下,或是一堆大道理,或是一顿斥责.其实,我们这种种的“好心”或“手段 ”仍比不上一个关爱的眼神,用一个微笑去宽容的威力大.由于爱和宽容是这个世界上最神奇的东西之一,它们只有轻些,才会效力十足,重了却收效甚微.这或许就是很多家长和老师爱孩子和同学,却得不到同学和孩子的懂得的答案吧.肯定要记住：训练同学时,不要太急了,特殊是涉及到品德修养方面,要学会去轻轻的去关爱和宽容他们,特殊是那些“问题生 ”,由于宽容他们,他们才会有不被抛弃的感觉,他们才会靠近你.由于关爱他们,他们才会有欢乐的理由.同学欢乐了,靠近你了,他们才会信你之道,你的德育工作才会在他们身

3、上顺当开展,你的德育工作在他们身上,才能生根发芽,开花结果.三、细节打算成败,为其长远计,从小事上严格要求同学,绝不要为管同学而管同学. 古语说的好： “严师出高徒. ”特殊是在职业高,要想当好班主任,必需要是位严师.当然“严师 ”并不是一天只摆出一副冷冰冰的样子,而是为了他们今后进展,严格要求他们做人做事.我们都知道,要想做好事,必需做好人,必需给他们提校规以外且符合本班实际情形的要求.如：不准在教室中随的吐痰,要把痰吐在纸上扔到垃圾桶里.每天把自己的书桌整理整齐.每名同学好的同学带1-2名学习差的同学等要求.别看小的要求,天长日久养成了习惯, 就逐步内化为他们的修养了,仍要在劳动中把这些严

4、格的要求形成的美德加以强化.在扫除中,我每天要求同学在扫除中仔细 清扫,不论是学校检查不检查,我都亲自检查一遍,旨在让他们养成仔细、诚恳、勤劳的美德, 由于这些美德在将来的工作中必需具备的素养.四、适时总结,准时夸奖,不当众点名批判任何一名同学.我们每个人每天都在不停的做人做事.我们班主任应当抓住每天的典型的人和事,适时总结很重要.适时总结如同太阳适时普照大的,雨水适时间临土的一样重要.适时总结后,要准时夸奖,甚至是嘉奖,这会激发做的好的更加努力,做的差的不断反省、自责,去刺激他努力在下一次做的更好.记住：千万不要当众去批判那几个做的不好的,由于你夸奖好的同时, 已经批判那几个做的不好的一次了

5、.假如再批判一次,不仅他们反感你,而且也会对做得好的人产生敌对心情,对你班的团结不利；更重要的是,他们几个下次会做的更糟,或许仍会带动几个做得好的也不去做好了；适时总结,准时夸奖不仅在德育方面,而且在学习上,都是一个好的方法.篇二：高一上期班主任德育工作总结高一上期班主任德育工作总结从刚接到领导通知让我担任班主任时的忐忑担心到现在班主任工作已初步走上轨道,这一转瞬就是一学期,这当中我更是学习者的身份,努力的学习如何做一名优秀的老师和如何成为一名合格的班主任,这一学期以来,诚心感谢领导的懂得和支持,感谢各位老师的指点和帮忙.我将会一如既往虚心的向有体会的班主任讨教,向教学体会丰富的老师学习.目前

6、,针对班级德育治理情形进行总结,也是对自己班主任工作的一次反思.我们 21 班共有同学 53 人,男生 23 人,女生 30 人,住校生 39 人,走读生 14 人.总体来说,开学以来,班级进展态势良好,课堂氛围良好,自习课纪律较好,并且连续获得文明示范班集体,班级凝结力得以加强,班级各项治理也有序进行.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_本期德育工作重点：一方面是抓同学常规,形成良好的行为习惯和学习生活习惯.另一方面与同学谈心,明白同学的家庭背景,走进同学内心,与他们形成良好的师生关系.班级德育工作方面,第一树立正气,建设和谐向上的班级氛围.其次建设小组,集学习, 行为习惯和生活

7、等三个方面推动小组的成长.小组嘉奖制度,小组加减分制度和小组惩处制度.最终班级治理需要规范和团队.建立班委会和班委监督委员会,共同治理班级事务.详细分为 以下几个方面：一、抓同学常规,培育同学良好行为习惯（一）学习常规主要强调自习课纪律,同学刚进入綦江中学,不太适应綦江中学的晚自习治理模式,特殊是要求同学自习课不能讲话,保持教室寂静.因此,一方面用班级治理制度约束,纪律委员和值周小组进行纪律的自主治理.另一方面,班主任进行明察暗访,常常关注同学上自习和其他课堂的纪律和状态.同时,由于所带班级是平行班,同学大部分来自乡镇中学,难免会染上一些社会习气,另外学习习惯也比较差,如上记笔记,如何听课等,

8、我在班务课时进行常规讲解.（二）操行常规这是高一整个工作的重心,主要在高一新生入学时强调校牌佩戴和出勤,重点是帮忙同学尽快适应綦江中学的治理模式,每一天的课程如何支配,寝室制度如何等等.一方面,班上支配文明礼仪委员检查同学的校牌佩戴以及文明礼仪情形,及时提出整改.另一方面,班主任早、中、晚三个时间段早到10分钟,对班级情形也进行自查.目前来看,同学这些方面做得较好,班上有几位女生的头发需要整改.二、建立了强有力的班委会, 确立了一套较为完备的治理模式通过民主和任命两种形式,选拔出一批有才能的班委,对班级事务进行自主治理,制定了合理有效的班级规范,其主要包括考评方式,考评结果应用,奖惩制度等.另

9、外,成立了班级监督委员会,每周评比星级班委,确保班委有效开展工作.班委会成员主要设有班主任助理、班长、副班长、团委、学习部、生活部等班主任助理、班长负责班级全面工作,纪律委员负责班级纪律纠察, 督促班干部值日,填写出勤日志.学习委员负责班级学习方面的工作, 下辖各科科代表和各学习小组组长, 送交教学日志.生活委员负责班级生活方面的困难好各类信息张贴.劳动班长负责安排劳动任务, 监督每天值日生工作.体育委员负责一日三操和体育课,以及校运动会,填写三操日志.这种班长副班长 专值班干的分层治理模式, 既分清了班干部的工作职责, 又理顺了班干部之间的关系,便于班干部分工协作并亲密协作的开展工作.这一学

10、期 , 我们通过多次班干部会议、室长会议、小组组长会议,我们制定了一系列班 级规章制度,如操行分治理制度,班干部工作职责, 小组组长职责, 值日生守就等.对班干部提出了以身作就, 积极主动 , 学习争先的三条原就 , 班干部的整体素养得到了明显的提高.开学后和半期后我们进行了两次班干部竞争上岗,和一次评优活动,这些措施, 都有力的加强了班干部的队伍建设.三、建立了一套完备的监督机构团委团委下设团委书记、组织部长、宣扬部长、板报组长,除对班干部的工作进行协作和监督之外 , 仍支配一般同学值日 , 按学号的次序 , 人人轮番,负责每天最终一节晚自习的“导学 ”.假如说班干部的建立使得“事事有人做

11、”,那团委这一设置就使人人有事做,相当于我们班的人大与政协 . 也可以这样说 , 在我们高一 21 班同学当家做主人, 民主参与班级治理的格局已经形成 .班级经费全部由同学自己治理, 自己开支.班级优干评比, 班干部任免全部来自同学的民主评议.班级日常生活中的一切活动, 比如早操 , 课间操 , 眼保健操 ,班会 , “三志 ”的记载 , 每一项活动都由全班同学共同参与, 共同举办.同学的集体观念在这一学期里得到了明显的加强.四、确立了班训,增强了班级精神动力可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_确立了班训,增强了班级精神动力.通过“个人对班级责任 ”“信心 ”“感恩 ”“心理健康

12、” “珍爱生命 ”系列主题班会等活动 , 我们的班训和座右铭已深化每个同学的心田. 同学在思想上树立了诚信感恩意识 , 在行为上加强了自律才能, 在生活上培育了乐观精神, 特殊可喜的是 , 在学习上完成了从以前被动的接受老师的教学到现在能主动的奋力进取的转变. 学习过程逐步落实. 经过半年的高一学习 , 同学们都熟识到了小组合作、学习三个环节预习, 听讲与复习、作好时间规划和自主学习的重要性.我们很多同学由中学从不预习转为每课课前必预习, 上课积极参与课堂 , 举手发问 , 课后仔细归纳整理与复习.同学的纪律观念和时间观念得到了明显的加强,个人演讲、组织、表达、与人交往等才能以及自信、毅力、处

13、理家庭变故、应对困难等综合素养普遍得到提高.五、建设小组,增强了班级向上的氛围小组组成考虑三个条件：学习成果,男女搭配,住校走读.全班每组六人,组成九个小组,每个小组确立了名称、目标、公约等,目前小组成员的学习习惯、行为习惯和生活习惯三者结合,进行考评,以促进整个班级的进展.六、加强寝室治理,关注同学的成长全班住校生总共有39 人,其中分散在十个寝室,所以我们班级的分散寝室较多,这就增大了治理难度,主要工作在于一方面加强与室长的联系,准时明白同学的动态.另一方面, 每周大致三次走寝室,细心明白他们的入住情形,思想变化,以及准时处理一些问题,比如学习压力和不适应问题.另外,住校生手机治理,要求不

14、能带到教学区内,如有违者一律没收.七、加强与科任老师、同学家长的多渠道联系治理好一个班级,光有班主任是万万不行的,必需是班主任、科任老师、同学、同学家长的通力合作,才能将一个班级建设得更好.所以,我常常与科任老师沟通同学的学习情形, 发觉问题准时处理.平常一发生什么问题就准时联系家长,明白同学放假回家后的表现,做到学校和家庭共同治理,积极做好合力训练工作.班会课,由同学竞争主持和小组轮番主持,既有同学讲话, 又有小组同学之间的沟通, 仍有班主任发言.家长会, 由班主任主持 , 既有老师代表的讲话 , 又有典型同学的发言,仍有同学亲笔给家长的书信.三位一体的沟通, 无论对我仍是对同学或家长,都有

15、很好的启示.另外, 家长访校、电话家访、师生谈心也都会进一步加强三者的沟通.班级工作很细琐 , 也很实在.我只能就以上几个方面作简要的小结.由于我们班级实行的是同学民主治理模式 , 作为班主任的我 , 主要是引导和帮助同学治理好班级.把每个同学当作自己的助手,爱、敬重、懂得、接纳、信任、全面关怀自己的每一个同学,是我开展班级工作 的基本原就.篇三：高一8 班班主任德育工作总结班主任德育工作总结高一 a 组黄斌班级是学校训练和治理的基本单位,也是班主任进行训练工作的依靠力气和组织的基本 保证.一个优秀的班集体对每个同学的健康进展有着庞大的训练作用.形成一个优秀的班集体, 需要班主任做大量深化细致

16、的工作.一、把握个别 , 放开大众一开学我就关注特殊同学, 比如择校生中特殊的同学, 比如我班的高业就, 身体大块 , 又是择校生 , 所以这样的同学难搞 , 开学第一天我就和他单独谈天, 稳住他心情和弄清晰他的性格, 为以后治理做铺垫 , 所以到现在为止没有大问题显现.仍有李幸铭常常迟到, 和他谈天很多次 , 改进仍是比较慢 , 但迟到次数削减了很多, 以及仍有几个择校生 , 依据他们特性 , 都使得他们渐渐改进坏习惯.所以我认为抓住择校生是治班的关键, 其他同学就要放开给他们学习.二、关注优生 , 转变差生学习.时时刻刻关注每一个同学的学习情形 , 留意优生的学习方法引导 , 转变差生的厌

17、恶学习感 , 让他们都能感受到学习带来的乐趣 , 通过一带一的学习模式 , 引导优生强化学习 , 带动差生学习 , 通过位置的调整 , 把喜爱说话的同学分散到各个小组 , 典型案例高业就、钟应诚、潘冠鹏、彭可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_键等以前学习没学习动力, 常常说话或睡觉 , 调整位置后,现在学习爱好上去了, 成果也渐渐好起来了,其中高业就期中考试进入我班前40 名.三、敬重同学,不远离同学俗语说： “严是爱,松是害,不教不管会变坏.”我努力做到真心疼惜我的同学,严格要求他们,但是是在充分敬重同学的基础上严格要求的.我班第一次月考的成果不尽如人意.我没有一味的批判同学,只

18、对一些数据进行了统计,如年段平均分以及班级平均分的对比、进步人数、退步人数各科及格人数等.让同学明白自己在年段中所处的位置,进行自我反思,自我质量分析.让数据说话,最有说服力,并且一目了然.详细的做法是要求同学对自己的成果心中有数,自己制作成果档案卡,把历次大型考试的成果记录在案,并附上书面分析,对每一阶段的学习做一个总结,要作到科科有反思.仍有的同学在自制的成果档案卡上画了自己历次考试成果的走势图,成效特别不错.另外有否好的学习方法是学习成败的关键,因此平常我仍留意学习方法的培育.常常把一些介绍好的学习方法及学习策略的文章在全班推广,并利用班会课进行一些学习方法的指导,支配一些学习好的同学介

19、绍自己的学习体会.让学习好的同学带动一大批的同学,形成一种蓬勃向上,你追我赶的学习氛围.四、关怀每个同学的转变他们刚刚从 中学进入高中 , 年龄仍比较小 , 很多方面的想法仍比较稚嫩, 比如在学习方面总是抄笔记不求甚解, 我班郑亘 , 梁媛同学 , 入学条件相当好,但第一月考考得很不抱负, 我和他们谈天 , 他们都说高中学习太难 , 功课太多学不会 , 以及数学没练过 , 英语基础差等 , 我依据他们详细情形指导他们学习方法 , 数学勤练 , 善于总结 , 学会迁移学问.英语多记语法, 多看课外资料.比如在生活方面 , 李幸铭同学不习惯学校生活, 中午和晚上很兴奋睡不着觉, 而上到教室很喜爱睡

20、觉, 我和他分析了为什么睡觉时很兴奋, 他说不习惯那么多人一起睡觉, 所以很兴奋睡不着 , 老是想看看别人在干什么 , 我和他分析了利和弊 , 引导他渐渐习惯这样的生活.五、关注早恋问题高中生很简单对异性产生吸引, 简单显现模糊的感情 , 那就是早恋 , 那是不成熟的感情, 对学习带来很不好的影响 , 导致成果一落千丈, 处理不好不但考不上高校, 甚至仍会弄出人命.我班有一对男女同学就开头显现这种情形, 我始终在查找机会去明白和训练, 我看准了第一次月考成果, 他们都考得不抱负, 女的是考进廉中的, 男的是择校生 , 所以我看到了切入点 , 个个击破 , 先击破女的心里关 , 分析情形做好女生

21、思想工作, 她也熟识到了早恋危害, 做好女生工作后 , 再做男生思想工作 , 现在他们都把这不成熟感情放下了, 用心学习了 , 成果也渐渐跟上去了.班主任工作细心而又繁琐,他是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业.在今后的训练生涯中, 我将用我的青春连续耕耘属于我的那片园的.我无悔,我兴奋,由于我是一名班主任.篇四： 高中优秀班主任德育训练个人工作总结高中优秀班主任德育训练个人工作总结学校工作总结查阅次数： 184 次发布人：范文网编辑举荐阅读：我从 9 月 1 日来到十五中,至今接近半年的时间.新的工作岗位,新的工作环境,我在半年里收成了很多.回忆这半年的工作,我想用三四五予以概括.即三声感谢、

22、四项工作、五点体会.一, 三声感谢 .我从 9 月 1 日来到十五中,至今接近半年的时间.新的工作岗位,新的工作环境,我在半年里收成了很多.回忆这半年的工作,我想用“三四五 ”予以概括.即三声感谢、四项工作、五点体会.一, 三声感谢感谢陆校长和丁书记对我的帮忙与指导,感谢政教处的全体工作人员的辛苦与支持,感谢各年级各处室干部及教职员工对我的宽容与接纳.是您们的辛勤工作,使我们学校的各方面工作有条不紊,并在多个方面在全区引人注目.也是您们的热忱、帮忙、指导、支持与关怀, 使我快速融入到这个集体,快速适应了新的工作.感谢您们；二, 四项工作回忆半年的工作,我主要参与了四项工作：德育工作,安全工作,

23、体卫艺工作,其它工作.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一是德育工作.本学期德育工作,我们遵循“以.十二五 . 规划为契机,以 . 三爱. 情感训练为主线,以 . 一校,二访,三报,四会,五赛,六比,七节. 为抓手,以量化评分为依据”的原就绽开.“以. 十二五 . 规划为契机 ”,就是通过起草学校“十二五 ”德育工作规划,总结学校“十一五 ”德育工作成果,规划学校“十二五 ”德育工作的目标、内容和措施.今年下半年开头的学校德育工作,都是依据这个规划开展.“以. 三爱 . 情感训练为主线 ”,就是指要培育同学 .爱自己,爱他人,爱集体. 的情感.这是规划中谈到的“构建学校德育工作新

24、体系”的重要内容.爱自己,就要疼惜生命,喜爱生活, 树立抱负.爱他人,就要孝敬父母,敬重师长,关怀他人.爱集体,就要喜爱班级,喜爱学校,喜爱祖国.“以. 一校,二访,三报,四会,五赛,六比,七节. 为抓手 ”,就是指通过系列德育活动和治理措施来落实. “一校 ”就是指团委举办的同学业余党校.“二访 ”就是指 “课外访万家 ”活动及媒体到校采访和报道我校先进典型同学事迹的活动.“三报 ”是指班级举办的黑板报,政教处举办的宣扬专栏报和德育工作情形通报.“四会 ”是指周会（升旗仪式）、班会、班主任会和运动会.“五赛 ”是指我们举办的广播操、跑操竞赛和我们参与武汉市举办的健身操、器乐、篮球竞赛. “六

25、比 ”是指我们对班级的常规治理、两会（周会和班会）、两操（眼保健操和课间操）、班级日志、黑板报、大扫除等六个方面的要求.“七节 ”是指老师节、中秋节、国庆节、纪念建党90 周年、纪念 “辛亥首义 100 周年 ”、元旦节和艺术节.每一个节日我们都有针对性的举办了相关活动.“一校,二访,三报,四会,五赛,六比,七节”,在相当的程度上表达了我校德育工作的精细化治理和 “常态化、课程化、生活化”德育的特色.当然,这些工作主要是以胡江陵主任为首的政教处全体工作人员,各年级组的主任、书记、班主任及全体老师们干出来的,也是在陆校长和丁书记的正确领导下进行的.功劳是大家的.我只是一个参与者和学习者.二是安全

26、工作.包括日常校内安全治理,美术联考和讨论生考试的安全保卫工作,处理两起同学打架大事,消防器材爱护、更换,校内安防、技防设备的添置、施工、验收,等等.三是体卫艺工作.四是其它工作.包括贫困生的资助迎检工作,学校环境与科技训练工作总结,学校教科研工作总结,学校“十二五 ”重大课题筹备工作,观摩试验中学、中山路学校、武汉中学、三角路中学德育现场会,参与武昌区训练局组织的武昌训练大讲堂系列学习,担任学校“教学比武 ”评委,等等.三, 五点体会体会之一：我深感同志们的艰辛与敬业.我们的老师到校时间比较早.由于没有住读生,同学租房经济难以承担,而坐车时间难以掌控,于是同学只有尽量赶早. 7:20开头早自

27、习, 6 ： 40左右校门口就已喧闹特殊,7:10以后就已经少有同学到校了.同学这么早,老师自然也晚不了.可以这样说,我在武汉市工作这么多年,早上从来没有这么辛苦.每天六点起床,老婆也受影响,她有时甚至埋怨说：“你就在学校睡了算了. ” 十五中人的敬业精神也让我特别感动.我几乎每天早上七点以前到校,常常看到陆校长、丁书记已经到校,好几次我六点四十 左右到校,看到王江、王辉明两位新老治保主任已经到岗,特殊是王辉明主任,已经退居二线, 却仍如此,实在可敬.李校长手术刚完,仍在住院,却跑到学校来处理事情.早自习巡察,发觉我们班主任又是敦促同学做卫生,又是督促同学交作业,仍要爱护早自习纪律,显得颇为劳

28、碌.中午巡察,常常看到年级干部一起巡察的身影,常常看到班主任在班备课、批改作业, 在走廊和同学谈心的情境.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_和胡宝友老师家访,感觉他对班级同学的各方面情形特别明白,和家长特别熟识,而且深得同学和家长的信任,从中可以推知他工作的细致,更何况他这个年龄的班主任,在我的原单位几乎没有.仍有一次,我到高三语文组去,发觉李枝群老师拿出办公桌下面的米预备做饭,说是做给自己和孩子中午吃的,菜是早上在家里做好带来的,我不知道她为了赶早自习究竟早上何时开头做饭,只觉得心里布满感动；由于学校没有教学校长,陆校长支配我暂时负责学校科技与环境训练及教科研工作.周和平主席身

29、兼工会主席与教务处主任,工作特别辛苦,记得有一次要上报学校科技与环境训练总结与评先材料,当时正值教代会预备阶段,正值校内教学比武开展之际,周和平主席在如此紧急之时亲自按时整理出了上报材料.周薇主任身兼课改办主任于教科室主任,这些都是特殊消耗脑力的工作,要整理的材料也很多,但是她仍旧拿出了学校教科研工作会议及学校“十二五”重大课题开题筹备会所需的详实而完备的材料.杨廷山老师,教学任务较重,为学校科研课题所做的工作有目共睹,我拜读了他写的我校“十二五 ”重大课题各学科渗透德育的形式、方法、内容的实践讨论的申请与评审书,深感杨老师所化功夫之深.篇五：高一上学期班主任德育工作总结高一上学期班主任德育工

30、作总结高一 52 班是一个新组建的班集体,全体同学来自不同的的方,因此,作为本班的班主任和老师,除对同学进行学问传授外,同时仍兼有训练同学学会如何做人的任务在本学期开学时,我专题向同学进行德育思想训练1 、爱祖国,爱人民的训练,第一向同学明白它们长这么大,应爱自己的父母,爱老师, 爱集体,爱他人,爱祖国,爱人民.通过明白,很多同学长这么大了,也没有或主动为父母做一些力所能及的事,因此我向同学第一提的问题是进入高中,请回家后为父母做一件自己力所能及的好事.很多同学回家的确为父母做一些好事.2 、接下来是劳动训练序列：训练同学进入高中阶段,自己的事肯定要自己干,对于家里的事,就帮着干,而班上的事就

31、要抢着干.增强同学爱劳动,爱班集体的动力和信心,这样的训练,表现在平常的劳动卫生方面,很多同学积极主动,当然也有部分同学表现比较差.3 、在开展主题班会我的抱负的活动中,发觉了部分同学想过好日子,但是表现出来的是只想过年向父母要压岁钱来完成自己目前的愿望,眼光较短,因此,我对同学进行的训练是,父辈的钱不是白来的,需要艰苦的劳动,因此,我们生活花钱要节制,不要挥霍,金钱不是万能的,仍有比金钱更重要的.4 、利用班上显现的问题,准时对同学进行道德训练,如我们班上有一次大的丢钱的大事, 报到学校保卫们的训练也没有帮找到,利用这件事,我准时向同学进行训练,1 、对丢失钱的同学进行劝慰,并向他的家长作了

32、说明,同时训练该同学,要留意爱护自己,尽快成熟起来.2 、在全班进行动员,找线索,同时把同学以前所在的学校的表现由班委统计起来,备案. 也动员同学捐款,减轻该同学的负担,献上“同学的爱心 ”.在整个大事的过程中,训练了同学,同是同不们也真正熟识到一个班集体也是复杂.3 、利用班会时间,在班上特的为“丢钱大事 ”开了一个主题班会,会上很多同学发表了自己的看法,增强了班集体的凝结力.通过这一大事,训练了同学,同时该同学的家长也特别感动,向全班同学写了感谢信, 感谢全班同学的爱心,感谢学校.对同学进行了自我训练,使同学熟识到自我训练的前提是有肯定的道德标准,老师把这 个标准告知同学,中同学日常行为规范班规等,使其独立摸索依据,知道什么是对的.什么是错的,什么是善的,什么是恶的,什么是是的,什么是非.有了这个标准大家都能作出 自我判定,自我评判,自我约束.善于抓住班上的好人好事,发觉同学身上的闪光点,利用班上的光荣榜和违纪榜,激发同学积极向上的心情,只要是同学为班上做好事,或是学习竞可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_赛,运动竞赛,各种活动中表现好的准时上光荣榜,违纪的也准时批判训练.可编辑资料 - - - 欢迎下载