2020六下道法同步练习--第二课《学会宽容》(含答案).docx
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1、六年级下册道德与法治同步练习第二课学会宽容一、填空题。(每空2分,共44分)1、让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的 O2、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的,也使我们 保持平和、安定,让我们生活得、O3、在日常生活中,人们忙于工作和,彼此之间难免产生、o宽容能 让我们 O4、不是解决冲突的方式,反而有可能造成 的冲突,甚至被 o5、金无足赤,。6、拥有一颗宽容的心,学会 他人。7、宽容不是 地纵容和姑息迁就,而是有、有 的。8、君子 而不同。9、我们生活在充满 的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。10、学会和谐相处、尊重他人的,是宽容的 o二、判断题。(每题2分,
2、共20分)1、为人处世,要学会“以牙还牙、以眼还眼”。()2、原谅他人,也是原谅可能犯错误的自己。()3、宽容意味着原谅别人的一切。()4、一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。()5、宽容的人更容易在社会上立足。()6、俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负。()7、对于违法犯罪的事情,我们也要宽容以待。()8、任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。()9、我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。()10、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。()三、选择题。(每题2分,共10分)1、以下哪位同学是一位宽容的人()A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了。B.李琳每次
3、都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”2、以下哪种情况不能被“宽容”()A.好朋友误会了我,后来他找我抱歉了B.同桌不小心用笔划到了我的衣服C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了3、一个宽容的人()A.必然能够获得成功B.更容易受到大家的欢迎C.实质上是一种假惺惺的行为4、以下哪个是真正宽容的人()A.嘴上说着没关系但心里其实很介意B.冲突解决了就不会再放在心上C.别人做什么他都不在乎、不介意5、以下哪位古人是宽容的典范()A.周瑜B.廉颇C.蔺相如四、简答题。(共26分)1、请你结合自己的生活经验,谈谈做一个宽容的人有什么好处。(9分)2、我们怎样才能做到“君子
4、和而不同”呢? (5分)3、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢? (12分)【答案】一、填空题。1、宽容重要基础2、社会生活环境内心 健康 愉快3、生活摩擦 冲突心胸开阔4、报复更大追究法律责任5、人无完人6、原谅7、无限度 限度 原那么8、和9、差异10、不同 必修课二、判断题。XVXXVXXVXV三、选择题。CCBBC四、简答题。1、(1)做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。(2)做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎。(3)做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠
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