旌德县XXXX年教研工作计划7398.docx

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1、教研22011118号关于印发发20011年年旌德县县教研工工作计划划要点和主要活活动安排排的通通知各中小学学、县示示范幼儿儿园： 20011年全县县教研工工作要以以学生素素质全面面提升为为主线，以以全面深深入实施施课程改改革为载载体，进进一步加加大对全全县教研研工作研研究、指指导、服服务的力力度，为为促进广广大教师师专业化化成长，全面推推进素质质教育，不断提提升我县县教育教教学质量量，实现现我县教教育工作作又好又又快发展展提供更更为有效效的服务务。现将220111年旌德德县教研研工作计计划要点点和220111年旌德德县教研研室主要要活动安安排印印发给你你们，请请各校在在安排教教研工作作时参照

2、照执行。附：1、220111年旌德德县教研研工作计计划要点点2、220111年旌德德县教研研室主要要活动安安排二一一一年二月月十六日20111年旌德德县教研研工作计计划要点点一、指导导思想本年度，教教研室继继续以基基础教育育课程改改革纲要要为指指导，以以推进素素质教育育为宗旨旨，以提提高教师师专业水水平为根根本，以以提高教教育质量量为目标标，充分分发挥教教研员在在教育教教学中的的研究、指指导、服服务和管管理职能能，深入入开展教教育教学学的实践践研究，不不断深化化课程改改革，继继续加强强和完善善教学常常规管理理和教学学质量监监控与评评价，为为全县教教学质量量稳步提提高做出出贡献。二、工作作重点和

3、和措施（一）深深化新课课程的研研究，提提高教师师实施新新课程的的能力1、继续续开展中中小学部部分学科科新教材材解读和和研讨会会，帮助助教师理理解教材材，提高高教师驾驾驭教材材的能力力。2、继续续组织开开展中小小学新课课程优秀秀教学设设计（课课例）和和教学反反思评选选活动，促促进教师师提高新新课程实实施水平平。3、进一一步完善善学生综综合素质质评价和和发展性性评价工工作，召召开小学学发展性性评价工工作研讨讨会。4、积极极推动学学校课程程建设，进一步抓好“学习策略辅导课”的开设和指导工作，通过“学习策略辅导课”的开设，优化学生的学习习惯，提高学生的学习能力，组织召开“中小学学习策略辅导专题研讨会”

4、。（二）深深入推进进课堂教教学改革革，不断断提高课课堂教学学效率1、根据据旌德德县中小小学“课堂教教学效率率提高年年”活动实实施方案案的要要求，探探究深化化课堂教教学改革革，提高高课堂教教学效率率的有效效策略。2、依据据宣城城市中小小学教学学常规管管理188条（修修订稿），研究制订中小学各学科教学基本规范，为教师落实教学任务和实施课堂教学改革提供依据和参考。3、各学学科有计计划地深深入学校校，深入入课堂，与与教师共共同探讨讨课改工工作中的的有关问问题，围围绕“有效备备课、有有效上课课、有效效批改、有有效辅导导”等开展展课堂教教学研究究。（三）加加强教学学常规管管理，强强化教学学常规落落实1、继

5、续续深入地地实施宣宣城市中中小学教教学常规规管理118条和旌德县九年义务教育阶段教学常规管理评估细则，并在进行实践探索与理论研究的基础上不断修订完善。2、继续续加强对对学校教教学常规规工作的的检查评评估，促进各各校及全全体教师师切实做做好教学学常规工工作。 （四）完完善教学学质量监监控体系系，提高高教学质质量管理理水平1、建立立县教体体局监控控学校，学学校管理理教学班班（教学学点）、任任课教师师及教师师负责对对学生学学习进行行评价的的三级质质量监控控机制；指导学学校根据据监控与与评价标标准的要要求，结结合本校校的实际际情况制制定出切切实可行行的实施施细则、操操作办法法。2、县教教体局继继续实行

6、行质量抽抽查制度度，组织织对全县县义务教教育学校校进行抽抽测。对抽测测情况进进行成绩绩统计、质质量分析析和跟踪管管理，促促进提高高。3、修订订和完善善旌德德县义务务教育阶阶段教学学质量评评价方案案，继继续做好好全县小小学和初初中教学学质量的的综合考考评工作作。（五）继继续加强强教育科科研工作作，提高高课题研研究质量量和效益益1、制定定“旌德县县十二五教育科科学研究究规划”，指导导全县教教育科研研发展方方向，对对本土化化的教育育现象，以以及薄弱弱学科的的发展予予以关注注，促进进教育科科研领域域的均衡衡发展。2、开展展第四届届优秀教教育科研研成果评评选奖励励活动。依依据旌旌德县教教育科研研优秀成成

7、果评选选奖励办办法（修修订稿），征征集20007年年1月20010年年12月月结题的的各级立立项课题题成果，组组织专家家评选并并在适当当时予以以表彰。选选送省级级立项课课题成果果，参加加省第八八届优秀秀教育科科研成果果评选奖奖励活动动。3、加强强课题研研究的全全程管理理工作，克克服“只立项项、草结结题”的现象象，强化化研究过过程的指指导力度度，做好好成果总总结与推推广工作作，通过过课题鉴鉴定、评评比奖励励、成果果发表、专专题研讨讨、现场场推广等等方法，在在相应区区域内推推广利用用课题研研究成果果，使教教育科研研成果发发挥实际际效应。（六）提提高常规规教研活活动有效效性，促促进教师师专业成成长1

8、、继续续抓好片片级教研研中心、学学校教研研组、备备课组等等基层教教研组织织建设；大力开开展全县县优质教教学资源源共享和和交流活活动，继继续深入入开展教教学开放放日（周周）、送送课下乡乡、片级级教研、校校际交流流等活动动，充分分发挥教教研对教教学的引引领作用用。2、继续续组织开开展专题题（主题题）研讨讨、高端端备课活活动和优优质课、教教研论文文、教学学设计（课课例）等等方面的的评选活活动，促促进教师师的专业业发展。3、加强强初中毕毕业班教教学工作作，提高高毕业班班教学质质量。合合理利用用教学资资源，充充分借鉴鉴各地的的先进经经验和做做法，抓抓实双基基，培养养能力，用用高效的的课堂教教学去赢赢得优

9、质质的教学学成绩。认真组织初中毕业班质量测试和成绩分析工作，为学校了解和掌握情况及提出改进工作的措施提供科学依据；进一步加强对毕业班工作的调研与指导；组织召开初中毕业班学科复习教学研讨会。（七）加加强教研研室自身身建设，打打造高效效和谐教教研团队队1、进一一步加强强教研室室自身建建设，大大兴学习习研究之之风、深深入基层层之风，强强化教研研员的学学习意识识、研究究意识、服服务意识识和精品品意识，不不断提高高教研能能力和指指导水平平，创建建高效和和谐教研研团队。2、进一一步转变变教研工工作方式式，大力力推进网网络教研研，在部部分学科科开展以以博客为为依托的的网络教教研的探探究，使使教学研研究逐步步

10、走向网网络化。3、努力力实现“教研重重心”真正下下移，使使教研员员关注常常态课，“还原”课堂，“还原”教与学的真实过程；使教研员走“进”师生个体，从偏重“研教”到“研教研学”并重。20111年旌德德县教研研室主要要活动安安排月份主 要要 教教 研研 工工 作作一二月1、制定定20111年教研研工作计计划和学学科教研研工作计计划；2、小学学、初中中部分学学科抽测测、阅卷卷及试卷卷、成绩绩分析工工作；3、市、县级级课题结结题鉴定定、验收收工作。4、对部部分学校校新上岗岗、年轻轻教师跟跟踪听课课；5、中学学语文教教研课题题论证；6、小学学数学二二年级 “同课异异构” 系列列活动之一一-确定研研究课题

11、题；7、运用用“旌德小数数“博客圈圈公布三三、五年年级的数数学试卷卷分析材材料。三月1、新课课程教学学课例（教教学设计计等）征征集及评选推荐荐；2、启动动中小学学各学科教教育教学学论文征征集工作作；3、旌旌德县义义务教育育阶段教教学质量量评价方方案的的修订；4、完成成市县级级教育科科研课题题申报、立立项评审审工作；5、组织织学校征征订初初中毕业业、学业业考试纲纲要；6、各教教研中心心活动指指导和部部分初中中、小学学教学调调研；7、组织织中学生生参加“新世纪纪杯全国国中学生生作文大大赛”活动；8、初中中英语优优质课评评选活动动；9、初中中语文中中考复习习研讨会会；10、初初中地理理教学研研讨会；

12、11、组组织参加加英语学学科高考考复习研研讨会；12、小小学数学学二年级级“同课异异构” 系列列活动之二二-文本交交流活动动。13、小小学科学学优质课课评选活活动；14、小小学综合合实践活活动优秀秀成果评评选作品品征集工作作，并推推选参加加市级评评选活动动；15、筹筹备全县县小学语语文教师师素养大大赛。四月1、教学学视导与与教学常常规管理理工作考考评；2、布置置初中毕毕业生综综合素质质评价工工作；3、教育育科研论论文评选选征集、初初评工作作；4、召开开“小学、初初中学习习策略辅辅导专题题研讨会会”；5、组织织教师参参加市中学历历史、地地理、政政治教学学论文评评选活动动；6、组织织县、市市中学语

13、语文“三项评评选”活动；7、召开开中学数数学、英语、物物理、思思品中考考复习研讨讨会；8、中学学物理课课题案例例教学的的研究；9、组织织参加市市初中英英语优质质课评选选活动及及教学研研讨会；10、组组织参加加美术学学科高考考复习研研讨会；11、小小学数学学二年级级 “同课异异构”系列活动动之三-课课堂教学学展示活活动12、参参加市小小学语文文“同课异异构”观课议议课活动动；五月1、教学学视导与与教学常常规管理理工作考考评；2、各教教研中心心活动指指导；3、完成成中小学学各学科教教育教学学论文评评选工作作；4、有关关学校初初中毕业业班教学学工作指指导；5、召开开初中化化学复习习教学研研讨会；6、

14、组织织教师参参加并协协办市高高中历史史优质课课评选活活动；7、组织织中学生生参加市市乡土历历史、地地理和政政治小论论文评选选活动；8、中学学物理实实验操作作考试；9、初中中地理、生生物毕业业学业考考试工作作的组织织实施；10、组组织参加加市第二二届美术术师生书书画大赛赛；11、开开展提高高小学六年年级语文文教学效效率研讨讨活动；12、组组织参加加全市小小学科学学优质课课评选、观摩活活动。13、承承办全市市小学思思想品德德优质课课评选暨暨观摩研研讨活动动。月份主 要要 教教 研研 工工 作作六八月1、小学学、初中中部分学学科调研研测试命命题研究究；2、小学学、初中中部分学学科抽测测、阅卷卷及成绩

15、绩分析；3、全县县小学和和初中教教学质量量综合考考评；4、部分分学科新新课程培培训。5、调整整农村教教研中心心设置；6、初中中地理、生生物毕业业学业考考试与阅阅卷；7、高中中化学竞竞赛；8、初中中语文教教育分项项、细化化管理课课题申报报及研究究。9、遴选选全国中中语会“十二五五”重点科科研课题题“创新写写作教学学研究与与实验”课题实实验学校校及课题题组成员员；10、物物理市级级课题的的鉴定与与结题工工作；11、组组织开展展县第三三届中小小学校园园歌手大大赛；12、组组织参加加市中小小学音乐乐、美术术教师基基本功培培训；13、运运用“旌德小小数“博客圈圈公布调调研测试试年级的的数学试试卷分析析材

16、料；九月1、教学学视导与与教学常常规管理理工作考考评；2、各教教研中心心活动指指导和部分初初中、小小学教学学调研；3、小学学发展性性评价工工作研讨讨会；4、高中中物理竞竞赛；5、召开开中学沪沪科版新新教材研研讨会；6、中学学历史专专题教研研活动；7、小学学语文典典型课（自自读课文文）教学学研讨活活动；8、小学学生“科学小小制作、小小发明”评选活活动9、组织织参加市市小学语语文、数数学城乡乡骨干教教师课堂堂教学交交流活动动10、组组织参加加市师生生书画展展。十月1、教学学视导与与教学常常规管理理工作考考评；2、各教教研中心心活动指指导；3、高中中化学、初初中数学学、物理理优质课课评选及及观摩活活

17、动；4、高中中数学竞竞赛；5、中小小学语文文教学衔衔接专题题调研；6、中学学语文专题题教研活活动；7、组织织参加市市中小学学美术教教师基本本功大赛赛；8、小学学数学“简约有效效教学”研讨活活动；9、小学学生“科学小小制作、小小发明”评选活活动;10、举举办首届届小学生生英语风风采大赛赛.十一月1、教学学视导与与教学常常规管理理工作考考评；2、各教教研中心心活动指指导；3、组织织教师参参加市高高中语文文优质课课评选活活动；4、开展展物理网网络教研研工作优优秀教研研博客的的征集与与评选；5、组织织参加全全市首届届小学语语文教师师素养大大赛暨观观摩活动动；6、组织织参加全全市小学学科学“同课异异构”教学研研讨活动动；7、举办办小学英英语教师师教学技技能比赛赛；8、组织织参加市市中小学学音乐优优质课评评选活动动。十二月1、总结结全年教教研工作作，拟定定新一年年教研工工作思路路；2、小学学、初中中部分学学科调研研测试命命题研究究；3、集中中学习教教育理论论。4、县第第四届优优秀教科科研成果果评选奖奖励活动动；5、组织织县中学学青年语语文教师师教学素素质大赛赛。注：若教教研活动动与上级级文件有有悖时，以以上级文文件为主主。8