2021年中考语文三轮冲刺 基础知识考点专练——成语的使用训练题【含答案】.docx

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1、2021年中考语文冲刺：基础知识考点专练成 语的使用（一）1.以下画线成语使用错误的一项为哪一项（）A.现在处于疫情期间，各地经济都不景气，我劝你安心工作，不要见异思迁 了。B.我家的小狗把酱油弄了一地，害怕被我打，干脆畏罪潜逃,怎么喊都不 出来了。C.寒流来袭，贵州一些地方下了大雪，银装素裹的美景令很少见到雪的人们 得意忘形。D.在外行人看来，研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。2 .以下句子中画线的词语使用不恰当的一项为哪一项（）A.某明星被指“抄袭，其经纪人表示希望网友不要妄下断语,等全部广告出 来后再做评判。B.我们原打算天黑前赶回县城，突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞 留了

2、一夜。C莫高窟是无数大师前仆后继,用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫 殿。D.“工匠精神要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的 始终。3 .以下句子中画线成语使用恰当的一项为哪一项（）A.有些电视节目只为博取观众眼球，字幕错字连篇，未免让人贻笑大方。B.新冠疫情期间，广大医务工作者战斗在最前线，他们的感人事迹不胜枚举。C.对待学习，我们应该有一丝不苟的精神，对任何细小的问题都要吹毛求疵。D.在平凡的生活中，我们只要保持一颗平凡的心，就可以淋漓尽致地享受生 活。4,以下画线成语使用不恰当的一项为哪一项（）A.一些学校里没有条件做的实验，电视教育节目就可以大张旗鼓了。B.当时由

3、于条件艰苦，我梦寐以求的上大学的愿望始终未能实现。C.作品中还有不少关于鬼神的荒诞不经的描写。D.对于漫不经心的人来说,真理常从他的眼皮底下溜过。5.以下成语使用正确的一项为哪一项（）A.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的开展观念。D项，咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势开展迅速, 给人压力。用在此处与前面的“声音动听极了等内容不符，使用不当。应选D。10.A项，颔首低眉：低着头，显得很谦卑恭顺的样子。使用正确。B项，弹精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。使用正确。C项，鹤立鸡群：形容一个人的仪表或本领出众。与托尔斯泰平庸甚至粗 鄙的群众脸的语境不相符。D项，

4、抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。使用正确。应选C。11. A项，鉴赏：对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。使用正确。B项，和蔼：性情温和，态度可亲。使用正确。C项，事半功倍：指做事得法，因而费力小，收效大。使用正确。D项，花团锦簇：锦，有文彩的丝织品；簇，丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜 艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。此处用来形容人们打扮的样子，使 用错误。应选DoA项，美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。使用正确。 B项，花枝招展：像花枝迎风摆动一样。形容女子打扮得十分艳丽。使用正 确。C项，干净利落：形容没有多余的东西；令人爽心悦目；也形容动作熟练、 敏捷准确。使用正确。

5、D项，咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，多指气势，也可以指眼神，也指形势开展迅速，给人压力。不符语境，使用错误。 应选D。13.A项，行将就木：快要进棺材了。指人临近死亡。用来指孩子走近小树林， 属于望文生义。B项，阳奉阴违：外表上遵从，暗地里不执行。用来形容小丽按时保质保量 完成任务，不合语境。C项，戛然而止：形容声音突然终止。使用正确。D项，海枯石烂：海水枯干，石头粉碎。形容经历极长的时间。多用于誓言, 表示意志坚定，永不改变。用来形容故乡变化大，不合语境。应选C。14. A项，戛然而止：形容声音突然中止。此处指“脚步，使用错误。B项，大彻大悟：形容彻底觉悟或醒悟。此处形容同学们

6、终于理解了这道题, 使用错误。C项，名副其实：指名称或名声与实际相符合。使用正确。D项，天衣无缝：形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。 此处形容奶奶缝的小布袋很精美，使用错误。应选C。15. A项，断章取义：不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句。 此处是来修饰“好习惯，用在此处不恰当。B项，自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。使用正确。C项，惊天动地：形容某个事件的声势或意义极大。使用正确。D项，墨守成规：形容死守老规矩，保守固执，不求改进。使用正确。应选AoA项，赏识：认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。多半 用于前辈对后代、领导对下属、大师对学生。

7、不可反用，此处使用有误。 B项，令尊：对对方父亲的敬称。使用正确。C项，各得其所：指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。使用正确。D项，人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 使用正确。应选AoA项，不二法门：佛教用语，不二指不是两极端，法门指修行入道的门 径。意思是说，观察事物的道理，要离开相对的两个极端而用处中的看法, 才能得其实在。后用来比喻独一无二的门径。使用正确。B项，荡然无存：形容东西完全失去，一点没有留下。使用正确。C项，附庸风雅：为了装点门面而结交名士，参加有关文化活动。使用正确。 D项，不可名状：无法用语言来形容。不合语境，使用错误。应选DoA项，油然

8、而生：形容思想感情自然而然地产生。使用正确。B项，花团锦簇：形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。使用正确。C项，混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。这里是形容 朋友间关系亲密，与语境不符，使用错误。D项，美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。使用正确。 应选Co19.心无旁鹫：心思没有另外的追求；形容心思集中，专心致志。好高鹫远: 脱离实际地追求不可能实现的过高、过远的目标；含贬义。第句强调要 执着地追求，应使用“心无旁鹫。国色天香：牡丹的别称，极言牡丹香色的可贵，现多比喻出色的佳人。 富丽堂皇：形容建筑物宏伟豪华；也形容诗文词藻华丽。第句的描写对 象是牡丹，应使用“国色

9、天香。不二法门：原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门；后比喻最好 的或独一无二的方法。轻车熟路：赶着装载很轻的车子走熟悉的路，比喻 事情又熟悉又容易。第句不是强调容易和熟悉，而是强调最好的，应使 用不二法门。言不及义：形容说话内容无聊或说不到问题的关键所在；也指只说些无 聊的话，不涉及正经道理。彬彬有礼：表示个人修养和作风的道德用语， 形容文雅有礼貌的样子；是褒义词。第句的语境应该是贬义的，应使用 言不及义。应选AoA项，花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。词语用错了对象。B项，人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 使用正确。C项，截然不同：指界限清楚的样子。形容两

10、种事物没有一点共同之处。使 用正确。D项，各得其所：指每个人或事物都得到合适的安排。使用正确。应选AoA项，美不胜收：意思是美好的东西很多，一时看不过来。使用正确。B项，人声鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵 嚷嚷，就像炸开了锅。使用正确。C项，咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。用来形容香气”不 恰当，使用对象错误。D项，油然而生：形容思想感情自然而然地产生。使用正确。应选CoA项，哄堂大笑形容全屋子的人同时大笑。此处指小丽被狗熊逗得大笑， 使用对象错误。B项，随声附和指自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。褒贬不当, 使用错误。C项，杞人忧天指总是去忧虑那些

11、不切实际的事物。褒贬不当，使用错误。 应选D。20. A项，矫揉造作：比喻故意做作，不自然。成语含贬义，不符合此处褒义语 境，使用错误。B项，行之有效：实行起来有成效；指某种方法或措施已经实行过，证明很 有效用。符合语境，使用正确。C项，郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。符合语境，使用正确。D项，相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显 示出来。符合语境，使用正确。应选AoA项，不耻下问：指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻 谦虚好学，不介意向学识或地位都不及自己的人请教。用于向老师请教不 合适，使用错误。B项，洗耳恭听：形容专心、恭敬地听别人讲话，是听人讲

12、话时的客气话。使用正确。C项，持之以恒：长久地坚持下去。使用正确。D项，滚瓜烂熟：形容记得非常牢固，念或背得非常流利。使用正确。应选AoA项，弹精竭虑：用尽精力和心思。符合语境，使用正确。B项，惊心动魄：原指作品文辞优美，使人感受极深，震动极大。后形容令 人震惊、感动、紧张至极。符合语境，使用正确。C项，如梦初醒：像刚从梦中醒来。比喻从糊涂、错误的认识中突然醒悟过 来，觉察事物的真相。符合语境，使用正确。D项，眼花缭乱：眼睛看到纷繁复杂的东西或耀目的光华而感到迷乱。比喻 现象复杂，无法辨清，使人感到迷乱或困惑。句子中强调的是头昏眼花， 眼花缭乱用在此处不符合语境，使用错误。应选DoB.王祥同学

13、学习上锚铢必较,一丝不苟，令人敬佩。C.为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。D.郊游时，同学们在大自然的怀抱里尽情地享受天伦之乐。6.以下各句中画线词语使用不恰当的一句是（）A.为努力培养德智体美劳全面开展的社会主义建设者和接班人，学校郑重其 事地组织社团纳新活动，我们应积极参与，不应袖手旁观。B.法家主张君权至上，纵横家以士为贵，以当时的诸子百家中，孟子的民贵 君轻思想可谓别具匠心。C.为了这一着，面对技术封锁，多少人这精竭虑。D.初中生活马上就要结束了，三年时光一千多个日日夜夜。现在想来，犹如 白驹过隙,转瞬即逝。7 .以下句中画线成语使用不当的一项为哪一项（）A.但凡

14、优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。8 .今年十一黄金周期间，清秀旖旎的武夷山风光令国内外游客流连忘返。C.李定国强攻不果，原寄希望的郑成功等军又杳无消息,他审时度势，决定 撤回广西。D.出现在前面的是一片光秃秃的黄山冈，连绵不断,一路升高，直伸向远处 穴河山的山腰里。9 .以下成语使用全对的一项为哪一项（）A.老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。8 .古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在 历史上汗牛充栋。C.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是 巧夺天工。D.每天早晨，他都要一个人跑到花园里，抑扬顿挫地背台词。9

15、 .以下句子中画线词语运用不恰当的一项为哪一项（）A.梵净山的山色美不胜收,人文风情绚丽多彩。B.人生路上，有荆棘满地，也有花团锦簇。C.一群穿着不同民族服饰的小姑娘来到晚会现场，花枝招展的。D.上课了，一位年青女教师走进教室，她面带微笑，亲切地自我介绍，声音 动听极了，十分咄咄逼人。10 .请选出以下句子中画线成语运用不正确的一项（）A.她颔首低眉的样子，犹如一朵含苞待放的花儿，让人不由产生一种爱怜。B.设计师和工程师们弹精竭虑,耗费了四年时间，终于完成了这栋大楼的设 计和施工。C.托尔斯泰平庸甚至粗俗的群众脸，走到哪里都会有一种鹤立鸡群的感觉。D.他满怀激情地演讲，那抑扬顿挫的声音紧紧抓住

16、了观众的心。11 .以下句子中画线的词语使用不恰当的一项为哪一项（）A.湖北随州出土的曾侯乙编钟制作精美，稀世珍贵，具有很高的鉴赏和研究 价值。B.张奶奶脸上常常挂着幽的笑容，对孩子们非常亲切，所以我们都喜欢她。C.在学习中，要善于开动脑筋，摸索规律，这样才能收到事半功倍的效果。D.国庆晚会上，人们都精心装扮，把自己打扮得花团锦簇来迎接这个盛大的 节日。12.以下句中画线的成语使用不恰当的一项为哪一项（）A.走进公园，满园春色，真是美不胜收,让人流连忘返。B.阳春三月走在大街上，姑娘们个个花枝招展,可谓秀色争春！C.不是老手，谁能把这事做得如此干净利落。D.为了能在股市中狂赚一把，他不惜铤而走

17、险，咄咄逼人地恶意炒作。13.以下各句中画线的成语使用完全正确的一项为哪一项（）A.几个孩子正兴高采烈地向小树林走去，看着这些行将就木的孩子,羡慕之 情油然而生。B.老师布置的任务，小丽总是能按时保质保量完成，并且好屡次都是超额完 成，对于她这种阳奉阴违的做法,老师倍感欣慰。C.警报声突然响起，老师的讲课声戛然而止,同学们秩序井然地平安撤离， 这次平安演习非常成功。D.离开几十年，今日重回故乡，已是人事全非，颇有海枯石烂之感慨。14 .以下句子中画线词语使用正确的一项为哪一项（）A.在第五届国际矿博会上，当看到世界最大碧玺长征火箭时，我的脚步戛 然而止。B.这道题难度虽然大，但经过张老师的耐心

18、讲解，同学们最终还是大彻大悟 了。C.港珠澳大桥创造了一系列世界之最，是一座名副其实的科技大桥。D.奶奶给我缝制了一个小布袋，缝口针脚细密，天衣无缝。15 .以下各项中，画线词语使用不恰当的一项为哪一项（）A.读书时，要养成圈点批注、断章取义、独立思考的好习惯。B.学生的关注点当在学业，不必因为穿着俭朴而自惭形秽。C.长征是中国革命史上惊天动地的壮举,给我们留下了珍贵的精神财富。D.我们要学习前人的经验，但不可墨守成规,要善于思考，勇于突破。16 .以下句子中画线的词语使用不恰当的一项为哪一项（）A.张老师，我们全班同学都很赏退您的教学方法，我们希望您再接再厉，再 立新功。B.老刘动情地对老李

19、说：我家有困难的时候，令尊经常伸出援手,他可真 是一位好人。C.张老师善于发现每个同学的长处，大家各得其所,各尽所能地为班级作贡 献。D.一年一度的校运会拉开帷幕，操场上人声鼎沸。17.以下句子中画线的词语使用不正确的一项为哪一项（）A.中国女排主教练郎平的经历告诉我们：奋力拼搏是获得成功的不二法门。B.那位老人终于回到了阔别三十年的故乡，常年漂泊在外的愁绪荡然无存。C.他家的墙上挂满了名人字画，其实他什么也不懂，不过是附庸风雅罢了。D.学习犹如登山，要循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。18.以下句中画线词语运用不正确的一项为哪一项（）A.2020年9月8日上午，在全国抗击新冠

20、疫情表彰大会上，、向钟南山颁 授国家勋章，向张伯礼、张定宇、陈薇颁授人民英雄奖章。向人民英雄学 习的心情油然而生。B.中华人民共和国建国71周年的国庆节，各地国旗猎猎，彩旗飘扬，花团 锦簇。全国各地变成了红的海洋，花的海洋，笑的海洋。C.张强和李祥是最好的朋友。两人上学一起走，放学一起回家，简直是形影 不离，混为一谈。D.深秋的莒南，城市和乡村被红、黄、绿、褐四种颜色，妆扮得美不胜收。19.选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）执著于一件事，追着自己心中的一缕阳光去奋斗，是 为了一个关乎自己一生的梦想。人们喜欢 的牡丹，喜欢娇红似火的杜鹃，但我更喜欢那朴实无华的花中君子兰花。获得幸福的

21、是珍惜你现在所拥有的，遗忘你所没有的！他不好好读书，在同学中穿梭往来，拉拉扯扯，说话， 大家都讨厌他。A.心无旁鹫国色天香 不二法门言不及义B.好高鹫远富丽堂皇 轻车熟路彬彬有礼C.心无旁鹫富丽堂皇 轻车熟路彬彬有礼D.好高鹫远国色天香 不二法门言不及义20.以下句子中，画线的词语使用有误的一项为哪一项（）A.这些词使整个世界在我面前变得花枝招展,美不胜收。B.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。C回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。D.我想拆散一家人，分成两路，各得其所,终不愿意。21 .以下句子画线词语使用不正确的一项为哪一项（）A.这里视野开阔，碧空如洗，河水清澈，蓝天白

22、云倒映在水中，风光如画， 美不胜收。B.码头上人声鼎沸,一艘艘满载着渔获的船陆续靠岸，守候在岸边的鱼商们 验货卸货，现场一派繁忙景象。C.这一大片园子，果树开花，弥漫着咄咄逼人的香气,令人陶醉。D.成功登顶珠峰那一刻，民族自豪感在每一位中国登山队员心中油然而生。22 .以下各句画线词语的使用，恰当的一项为哪一项（）A.在动物园里，小丽被那只笨拙的狗熊逗得哄堂大笑。23 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.为了把自然灾害造成的损失降到最低，许多学校杞人忧天,举行了灾害求 生大演练。D.这两篇文章虽然风格、主题大相径庭,但都是上乘佳作。23.以下句子中画线成语使用有误的一项为

23、哪一项（）A.她一出场就光彩照人，矫揉造作的舞姿更是迎来了全场的喝彩声。B.实践证明，问题式教学法是行之有效的、师生都喜闻乐见的一种教学方法。C.他郑重其事地告诉我:“你的入党申请已经得到批准了。D.王维是一个诗人，又是一个画家，他的作品诗中有画，画中有诗，诗画相 得益彰,堪称世间一绝。24.以下句子中，画线成语运用不正确的一项为哪一项（）A.遇到不懂的问题，我们一定要主动向老师请教，发扬不耻下问的精神,这 样才能获取更多的知识。B.抱怨话、牢骚话都是心里话，换个角度看一看，不少都是群众的真心愿望, 关键是是否有开门纳谏的勇气和洗耳恭听的胸怀。C.中央纪委正采取多种举措，狠抓五一前后深入落实项

24、规定精神，持之以 恒纠“四风。D.经过努力，我终于把这篇文章背得滚瓜烂熟了。25.以下句子中画线成语使用不正确的一项为哪一项（）A.回首这本画册的完成过程，我们可以说是歹单精竭虑。B.经过两个小时惊心动魄的斗智斗勇,人质平安获救了。C.那件事后，他才如梦初醒,认识到了自己的错误。D.年龄大了，又遇上感冒，这两天，他总是有一种眼花缭乱的感觉。答案A项，见异思迁：看见别的事物就想改变原来的主意；指意志不坚定，喜爱 不专一。使用正确。B项，畏罪潜逃：犯罪后害怕定罪而逃走。使用正确。C项，得意忘形：形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己。此处用 于形容人们见到雪之后的开心，使用错误。D项，怪诞不经

25、：离奇古怪，不合常理。使用正确。应选C。1. A项，妄下断语：胡乱、随意地作出判断。使用正确。B项，突如其来：出乎意料地突然发生。使用正确。C项，前仆后继：指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去；形容英勇斗争, 不怕牺牲。此处用于形容“无数大师为建造莫高窟所作的努力，使用错误。 D项，精益求精：指已经很好了，还要求更好；表示要求极高。使用正确。 应选CoA项，贻笑大方：让内行人笑话。此处对象误用。B项，不胜枚举：无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。使 用正确。C项，吹毛求疵：故意挑剔毛病，寻找过失。此处说的是一丝不苟，认真， 使用错误。D项，淋漓尽致：形容文章、谈话表达得十分透彻，充

26、分；也形容暴露得彻 底。此处形容“享受生活，使用错误。应选BoA项，大张旗鼓：原指军队高举战旗，擂响战鼓，大规模地布开阵势。现比 喻声势和规模很大。此处用来形容做实验，使用不恰当。B项，梦寐以求：睡觉做梦时也在追求。形容期望迫切。符合语境，使用恰 当。C项，荒诞不经：荒唐离奇，不合情理。符合语境，使用恰当。D项，漫不经心：形容随随便便地对待，不放在心上。符合语境，使用恰当。 应选AoA项，因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的方法。符合语境，使用 正确。B项，锚铢必较：对锚和铢这样微小的量都要计较，形容斤斤计较。用来形 容学生学习，使用错误。C项，处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。贬

27、义褒用，使用错误。 D项，天伦之乐：泛指家庭的乐趣。不符合语境，使用错误。应选AoA项，郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。使用正确。B项，别具匠心：具有与众不同的巧妙构思。常指文学艺术方面创造性的构 思。匠心：巧妙的心思。属用错对象，使用错误。C项，弹精竭虑：形容用尽精力、费尽心思。使用正确。D项，白驹过隙：比喻时间过得快，光阴易逝。使用正确。应选Bo7.A项，惟妙惟肖：形容（描写、模仿、刻画、雕塑和扮演等）非常逼真。用 于形容演员的表演，使用不恰当。B项，流连忘返：原指迷恋于游乐，忘了归去。现多指留恋美丽的景色或美 好的事物，舍不得离去。合乎语境，使用正确。C项，杳无消息：没有一点儿音信。

28、合乎语境，使用正确。D项，连绵不断：形容连续不止，从不中断。合乎语境，使用正确。应选AoA项，处心积虑：处心，存心；积虑，经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。 贬义词，此处用来形容老师，使用不正确。B项，汗牛充栋：书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常 多。此处望文生义。C项，巧夺天工：夺，胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。此 处用来形容自然风光，使用不正确。D项，抑扬顿挫：抑，降低；扬，升高；顿，停顿；挫，转折。指声音的高 低起伏和停顿转折。使用正确。应选D。8. A项，美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。使用正确。 B项，花团锦簇：像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景 象。使用正确。C项，花枝招展：比喻女孩子或事物姿态优美、艳丽，像花枝那样迎风招展 的样子。使用正确。