2022年高二第三次阶段考试生物试题含答案.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2022-2022学年高二第三次阶段考试生物试题(满分: 100 分,考试时间:90 分)一、 挑选题(每道题只有一个答案符合题意,每题1.5 分,共 60 分)1.有关内环境的表达,错误选项()A 内环境包括血浆、组织液和淋巴等B猛烈运动后,乳酸在血浆中含量先增加后削减 C人喝醋后,血浆中的pH 明显下降 D内环境稳态调剂机制的现代观点是:神经一体液一免疫调剂2以下关于正常人体内环境稳态的调剂,后者随前者变化的情形与下图走势相符的是(横轴代表前者,纵轴代表后者)()A饮水量抗利尿激素BHIV 浓度 T
2、细胞数量 C胰岛素浓度血糖浓度 D促性腺激素浓度性激素浓度3以下关于激素与作用的靶细胞及其功能相对应的一组是()A胰高血糖素骨骼肌细胞促进肌糖原分解为葡萄糖B甲状腺激素神经细胞提高神经细胞的兴奋性C促甲状腺激素释放激素甲状腺细胞促进甲状腺的发育和甲状腺激素的合成D生长素垂体细胞促进细胞伸长生长4科学家讨论胚芽鞘向光弯曲现象,逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关大事, 以下按因果相关大事次序排列的是()胚芽鞘尖端感受刺激c.胚芽鞘向光弯曲生长背光侧细胞生长较快f.单侧光照耀胚芽鞘尖端a.胚芽鞘尖端合成生长素b.d.生长素在背光侧分布较多e.ABCD5假设下图中两个含生长素(IAA )的琼脂
3、块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素含量相同,就一段时间后对a、b、 c、d、e、f 、g 空白琼脂块中的含生长素量的分析正确选项()6讨论人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种试验鼠,一个月之后, 测定试验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量,结果甲状腺激素仅为对比鼠的一半,促甲状腺激素却比对比鼠多.以下估计合理的是() A下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生 B该植物种子中可能缺乏碘元素,影响试验鼠甲状腺激素的合成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 11 页 - - - - - -
4、- - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -C试验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对比鼠少 D甲状腺激素分泌过少会抑制促甲状腺激素的合成和分泌 7胰液分泌的调剂是一个非常复杂的过程.右图为胰液分泌调剂的部分示意图,据图判定以下说法错误选项()A正常情形下,咀嚼食物引起胰液分泌是非条件反射B食物进入胃内后只可以通过神经调剂引起胰液分泌C激素 B 是人们发觉的第一种动物激素D激素 A 和激素 B 是通过血液循环途径到达胰腺的8. 血糖平稳对机体生命活动具有重要作用,右图是血糖调控模式图,以下分析合理的是(
5、)A低血糖状态时,通过使血糖复原正常,其主要缘由是胰高血糖素分泌增多B长期处于高血糖状态,可能的缘由是胰岛A 细胞受损 C胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调剂,两者相互协同共同维护血糖的相对稳固 D人体细胞膜上如缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 9以下有关艾滋病及人体免疫缺陷病毒(HIV)的表达,正确选项() A艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 B艾滋病人群中恶性肿瘤的发病率与健康人相比没有差异C HIV 主要通过感染人体B 淋巴细胞,从而影响体液免疫D HIV 侵入人体后存在埋伏期,缘由是埋伏期HIV 复制才能较弱10右图表示人体免疫反应的某些过程,对a、 b
6、、c 、d 四种细胞的判定,正确选项A a 细胞具有识别特定抗原的才能B b 细胞接受抗原刺激后能增殖、分化C c 细胞的裂解死亡属于细胞坏死D d 细胞可以直接清除抗原可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -11线虫分泌的一种蛋白质能特异性识别并结合体内凋亡细胞表面的磷脂酰丝氨酸,同时该蛋白质也识别并结合吞噬细胞表面受体蛋白CED-1,从而促进
7、了吞噬细胞识别、摄取、消化和 清除凋亡细胞.该蛋白质属于一种()A抗体B载体C酶D信号分子 12下图表示细胞之间两种不同的信息沟通方式,相关说法正确选项A方式中的化学物质确定是激素 B神经元之间通过方式传递信息 C图中的化学物质均不行能代表淋巴因子D血糖调剂过程中存在两种方式13流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血.有一免疫功能反常的儿童,不能接触任何病原体, 否导致严峻发病.某人一吃海鲜就出现 严 重 的 腹 泻 . 它 们 依 次 属 于 : 过 敏 反 应 自 身 免 疫 病
8、 免 疫 缺 陷 病ABCD14右图为某患者血糖含量的变化曲线,试判定注射的药品最可能是 A胰岛素B胰高血糖素C雄性激素D抗利尿激素可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_15下表为我国对初生婴儿预防乙型肝炎的免疫方案.以下表达正确选项A初次注射疫苗后,参与识别抗原的是T 细胞和记忆细胞等接种乙时间肝疫苗接种方式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_B病原体易发生变异,会使抗体失效,所以要多次注射C多次接种疫苗有助于提高人体内抗体和记忆细胞的数量诞生时第一次肌肉注射可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_D接种三次后不能产生抗体说明婴儿肯定具有先天性免疫缺陷16. 如
9、图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是A 刺激 a 处, b、 c 处同时产生兴奋或抑制 B刺激 b 处,不会引起a、c 处发生电位变化 C刺激 c 处, a、 b 处都会产生兴奋或抑制D刺激 a 处,会导致b 处连续兴奋或抑制诞生 1 个月诞生 6 个月其次次肌肉注射第三次肌肉注射可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - -
10、 - - - - - - - - -17. 如下列图,当神经冲动在轴突上传导时,以下表达错误选项+A. 丁区域发生K 外流和 Na 内流B. 甲区与丙区可能刚复原为静息电位状态C. 乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D. 图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左18. 如图为人体对体温与水平稳的调剂示意图,表示有关激素.以下表达正确选项A. 处于冰冷环境中,均增加B. 反射弧的效应器中有肾上腺而没有骨骼肌C. 可以作为下丘脑分泌激素作用的靶器官有:肾上腺和甲状腺D. 的释放量与皮肤的功能无关,与渗透压有关19. 小明正在参与高中英语考试 含听力 ,参与的高级中枢主要有下丘脑大脑皮
11、层H区 听觉性语言中枢大脑皮层S 区 运动性语言中枢 大脑皮层 V 区 视觉性语言中枢 大脑皮层W区 书写性语言中枢A. B. C. D. 20. 在一简洁反射弧中,只有感觉神经元A 和运动神经元B,就当 A 接受刺激后,兴奋的传导方向是 A A 的树突B 的轴突B B 的轴突A 的轴突C B 的轴突A 的胞体D A 的轴突B 的树突21以下四个图中,能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是 侧芽 1、侧芽 2、侧芽 3 分别表示距顶芽的距离由近到远22. 以下调查活动或试验中,试验所得到的数值与实际数值相比,确定偏小的是A. 标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度,部分鲤鱼身上的标志物脱落B. 调查
12、遗传病发病率,挑选在有患者的家族中进行C. 调查土壤小动物丰富度,用诱虫器采集小动物时打开电灯D. 样方法调查草的中的蒲公英,不统计正好在样方线上的个体23. 生态系统的生产力是指生产者制造的有机物总量.有学者以“生产力假说”来说明生物多样性的缘由,认为是高生产力造成高的物种丰富度.讨论者在某山区讨论发觉,其生产力随着海拔高度增加而递减,且海拔高度与物种丰富度关系如下列图.由图判定以下表达正确选项A. 生产力最高的的区是物种丰富度最高的的区B. 海拔 1000m处物种丰富度低而生产力高C. 高海拔的区的生产力比低海拔的区的高可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 -
13、 - - - - - - - - -第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -D. 此讨论结果支持“生产力假说”24. 以下有关群落演替的说法中,正确选项A. 到达森林阶段时,群落中仍能找到苔藓阶段、灌木阶段的植物种群B. 群落演替过程中种群的基因频率不会发生变化C. 草本阶段各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抗击力D. 群落演替的根本缘由在于群落内部,不受外部环境的影响25. 如图为肯定时间内某生态系统中甲、乙、丙三个种群数量变化曲线,据图判定以下
14、表达中不正确选项 A. 图中曲线变化的事实说明生态系统具有肯定的自我调剂才能B. 图中的食物链为:乙丙甲C.D点丙种群繁衍速度最快,E 点种内斗争最猛烈D.如该生态系统的抗击力稳固性增强,就图中曲线的振幅缩小,周期缩短26. 关于生态系统组成成分的表达,正确选项凡是细菌、真菌都是分解者凡是自养型生物都是生产者植物都是生产者动物都是消费者异养型生物都是消费者A.B. C. D. 27. 甲、乙两种群在同一环境中培育,随着时间的推移,种群数量变化如下列图.以下说法正确选项 A. 甲种群表现为“S”型增长B. 甲种群的竞争才能始终强于乙种群C. 在 a 点时,甲种群数量不再增加的缘由是乙种群的竞争才
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