句型与口语交际（试题）三年级下册语文部编版.docx

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1、句型与口语交际考点1句子1 .把句子补充完整。（1）“真的，一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。“瞒，你真把头发剪下来了！”小沙 “终于完成任务了！“哥哥 o（2）顾客惊讶地瞪大了眼睛：“布怎么还在你的柜子里搁着呢？ ” 姐姐:“今天的天气真是太热了！”愚公： “我打算用尽一切力量将门口的两座大山.判断。（1）以下句子是比喻句的打“/”，不是的打“X”。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。（）绿绿的田野像一片柔软的绿毯。（）（2）以下句子是拟人句的打“/”，不是的打“X”。一池的荷花都在舞蹈。（） 小朋友们跟树上的小鸟打招呼。（）.按要求完成句子练习。（1）我们还是和睦相处吧，有什么

2、可吵的呢！（给句子换个说法，意思不变）（2）碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。（照样子，写句子）我的手被划了一道大血口，痛得我 o（3）老婆婆说，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏!（改为直述句）（4）小沙不得不乖乖地让老师傅给他剃头。（改为肯定句）（5）我们必须遵守与别人的约定。（改为双重否认句）（6）以下四个句子中，表达的意思与其他三项不同的一项为哪一项（）A.马跑得越快，离楚国不是越远了吗？B.马跑得越快，离楚国就越远了。C.马跑得越快，离楚国就不远了。D.马跑得越快，不可能不离楚国越远了。（7）世界上怎么会有比他更优秀的顾客呢？（改为陈述句）（8）枣核说：“大家都不用愁

3、，我有方法!”（改为转述句）.照样子，围绕开头写一两句话。.我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（1） 春天的原野生机勃勃，（2） 车 站 的 人 可 真 多，.用修改符号修改下面一段话。（共六处错误）在瑟瑟秋风中，绿叶一片片漂到地上。当它们还在枝头高挂的时候，最后一场秋雨为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上 金黄一层的色彩。最终，它们终于落下来了，从相伴了春天和盛夏的 树上重重地落在了地上4 .判断以下句子所使用的修辞手法，把序号填在后面的括号里。A.比喻B.拟人C.反问D.设问E.排比（1）少先队员怎么能向困难低头呢？（）（2）我们能改掉自己的毛病吗？显然是

4、能的。（）(4)（3）微风吹来，银杏树的叶子跳起了优美的舞蹈。（） 海底的动物发出的声音，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾（）（）（5）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大.在括号里填上正确的序号，使它们成为一段通顺、连贯的话。（）他们中有享誉中外的老科学家，有任劳任怨的医护人员，也有 默默无闻的幕后工作者（）他们用一个个血肉之躯为疫情防控筑起了一道看不见的生命防 线。（）在这次抗击新冠疫情的斗争中，涌现了许多可歌可泣的英雄人 物。）他们的精神值得每一个中国人学习。考点2口语交际.舅舅送给小明一款新手机，父母不让他把手机带到学校去，小明很郁闷。下面是同学

5、们抚慰他的话，其中不得体的一项为哪一项（）A.你父母太过分了，现在我们谁不带手机啊？8 .你父母是为你着想，担忧你把手机带到学校玩游戏，影响学习，理 解父母的良苦用心吧。C.你父母做得对,你缺少自控力，把手机带到学校肯定会影响学习的。D.你的父母真是太明智了！我曾经带手机到学校玩游戏，父母没有及 时制止，结果成绩下滑了。9 .口语交际。（1）最近有调查说明，小学生的家庭作业很多，导致小学生自由时 间很少、睡觉很晚、近视概率也急剧增加。当前，课业负担过重已经 成为了热点话题，于是有人认为应该减少小学生的家庭作业。对此, 你的看法是什么？并说说你的理由。（2）如果遇到下面这些情况，你会怎样劝告他们

6、？（注意说话的语 气,不要用指责的口吻。多从别人的角度着想，这样更容易被人接受。）从车排队进站时，爸爸想要插队，我会这样 劝：上初中的表哥特别喜欢玩电子游戏，一玩起来就忘记了吃饭，忘记了 睡觉。 我会这样劝告他：（3）李伟所在的三年级（1）班，班干部是由同学轮流担任的。有的 人认为轮流担任班干部能调动每个同学的积极性，有的人却认为应该 由最合适的同学长期担任班干部o你认为该不该实行班干部轮流制呢? 为什么？写一写。（4）本学期，我们认识了伶俐可爱的小燕子、会识别方向的蜜蜂、十分有趣的小虾那么，你有喜欢的小动物吗？它给你带来了哪些乐趣呢？写出来和大家提供一下吧！10 .下面是一个同学练习写的家长会通知。其在格式、语言、标点等 方面都有错误，以下分析不正确的一项为哪一项（） 通知尊敬的家长：拟定于明天下午两点在多功能教室召开学生家长会，由校长汇报 我校书香校园开展情况。请各位家长准时参加。育才小学12月5日A.标题“通知”应写在该行正中间。B.“拟定于”前面应加上“学校”二字。C.书香校园应改为“书香校园”。D.最后的署名和日期应写在该行中间。