信息技术应用能力提升2.0个人研修计划.docx

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1、信息技术个人研修计划一、自我分析和环境分析我现在在信息技术方面还处在学习和探索中，平时在具体的课堂 教学也是偶尔利用多媒体课件来开展教学，一是受学校现在网络设 施和教学条件的限制，使用计算机不很方便，二是获取网络信息的渠 道还是很难，自己应用网络资源的能力还有待遇提高。近年来，信息 化应用在教学中的优越性越来 越凸显，教师利用信息化资源开展教 学已经越来越普遍，我对于学生的学习指导作用也越来越有优势， 作为新时代的教师，就是要适应教学的开展，努力拓宽自己的信息化 视野，更新信息化环境下的教学理念，实现教学个性化与专业化的 成长之路。二、我的开展目标通过本次的培训学习，我要重新认识信息技术在传统

2、教学中发挥 的作用，认真研修各门课程，在 共建网络技术学习的平台与学习社 区的过程中，实现资源共享，提高自己在信息化教学中的运用能力， 利用媒体资源优化课堂教学，从而转变学生的学习方式，为课堂教学 注入新的生机与活力，努力使自己成为具备先进信息技术能力的专 业型人才。三、所选课程信息技术支持的教学环节优化3学时，如何组织合作学习 6学时，Word工具箱的应用3学时，中学英语教学中的信息 技术应用12学时，中学英语教学中信息技术应用案例评析10学时，简易多媒体环境下的初中英语教学8学时。四、具体计划1、在培训中根据自己的教学实际制定个人研修计划和选择必修 课与选修课，听取专家解答释疑的时间和自己

3、的工作时间会有冲突, 与同伴间展开交流，完成并提交一份个人专业成长开展计划。2、为了实现教师信息化、专业化的成长目标，我要根据个人学 习计划完成必修课程，结合自身专业开展的相关问题进行认真思考, 在选修课程中进行自主选学，积极参加研修活动，提升自己的信息学 习过程中，我要积极参加各项活动，写好学习笔记，及时发表学习 心得，深入地学习现代化信息技术在教学领域的应用，在教学实践中 实践信息化在实际中的应用，与同伴构建学习社区，互相借鉴学习 取长补短，并不断反思自己在教学实践中运用信息技术的能力与效 果，获得珍贵的经验,利用网络技术深化信息技术与学科教学的融合, 真正提高自己应用 信息技术进行教学的能力。