幼儿园：小班律动活动《一起去春游》教案.docx

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1、小班律动活动一起去春游执教者：高燕玲该活动选自完整儿童活动课程教材春天里主题下，随着音乐节奏模 仿小动物动作的愉快体验。原教案的情境为春天运动会，在一研试教后发现幼儿 的兴趣不高，故改为春游情境贯穿活动。音乐中鼓点行进节奏为巡驾/郑经 /XX n /x /,对于小班幼儿难度较高，将节奏简化为x / x / x / x 一/后较为符合幼儿动作开展年龄特点。活动目标1 .了解春游前基本准备，乐意随乐有节拍地做一做。2 .尝试随音乐节奏模仿小动物的行进动作。3 .体验在节奏中行进游戏的快乐。关键经验：合拍做动作（用身体动作表达出音乐节拍的稳定性）活动准备:PPT、音乐活动过程一、春游通知1 .观察地

2、图春天到了，高老师要带你们去春游，我们来看看春游地图。二、春游前准备第一局部：老鼠王国（脚步轻轻、吃）2 .学习A段准备动作。关键提问：首先我们要来到老鼠王国，请你看看小老鼠春游前做了哪些准备 （动作）？3 .学习B段行进动作。关键提问：老鼠王国在举办奶酪美食节，小老鼠走了几步吃一口？4 .完整练习小老鼠动作1遍。第二局部：猴山（叉腰、看）1 .引出猴山，创编“看”的动作。关键提问：你们用什么动作“看”油菜花？2 .猴王邀请我们去猴山看油菜花，我们一起出发吧。第三局部：象岛（象鼻摆动、喷水）1 .引出象岛举办泼水节，学习大象喷水动作。关键提问：大象是如何泼水的？（个别幼儿做泼水动作）2 .那我们和大象一起去玩泼水吧。三、一起去春游1 .回顾春游路线。2 .完整游戏一遍。还记得刚才游玩方法么？我们来试一试。3 .邀请老师共同游戏一遍。客人老师也想去春游，请你们邀请客人老师，我们准备出发。