《封轨传》阅读练习.docx
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1、封轨传阅读练习阅读下面的文言文,完成各题。封轨,字广度,勃海穆县人。沉谨好学,博通经传。与光禄大夫武邑孙惠蔚同志友善,惠蔚 每推轨日:“封生之于经义,非但章句可奇,其标明纲格,统括大归,吾所弗如者多矣Q ” 善自修洁,仪容甚伟。或日:“学士不事修饰,此贤何独如此?“轨闻,笑日:“君子整其 衣冠,尊其瞻视,何必蓬头垢面,然后为贤?“言者惭退。太和中,拜著作佐郎,稍迁尚书 仪曹郎中,兼员外散骑常侍。衔命高丽,高丽王云恃其偏远,称疾不亲受诏。轨正色诘之, 喻以大义,云乃北面受诏。先是,契丹虏掠边民六十余口,又为高丽拥掠东归。轨具闻其状, 移书征之,云悉资给遣还。有司奏轨远使绝域,不辱朝命,权宜晓慰,
2、边民来苏,宜加爵赏。 世宗诏日:“权宜征口,使人常体,但光扬有称,宜赏一阶。”转考功郎中,除本郡中正。 勃海太守崔休入为吏部郎,以兄考事干轨。轨日:“法者,天下之平,不可以旧君故亏之也J 休叹其守正。轨在台中,称为儒雅。奏请遣四门博士明经学者,检试诸州学生。诏从之。寻 除国子博士,加扬武将军。假通直散骑常侍,慰劳汾州山胡。寻以本官行东郡太守。迁前军 将军、行夏州事。好立条教,所在有绩。转太子仆射,迁延尉少卿,加征虏将军。卒,赠右 将军、济州刺史。初轨深为郭祚所知常谓子景尚日封轨高绰二人并干国之才必应远至吾荐此 二公/非直为国进贤/亦为汝等将来之津梁也其见重如此。轨既以方直自业,高绰亦以风概 立
3、名。尚书令高肇拜司徒,绰送迎往来,轨竞不诣。绰顾不见轨,乃遽归,日:“吾一生自 谓无愆规矩,今日一举措,不如封生远矣。”轨以务德慎言,修身之本;奸回谗佞,世之巨 害,乃为务德慎言远佞防奸四戒,文多不载。(节选自魏书封轨传)10.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项(3分)A.初/轨深为郭祚所知/常谓子景尚日/封轨/高绰二人/并干国之才/必应远至吾/荐 此二公/非直为国进贤/亦为汝等将来之津梁也/B.初/轨深为郭祚所知/常谓子景尚/日封轨高绰二人/并干国之才/必应远至/吾荐此 二公/非直为国进贤/亦为汝等将来之津梁也/C.初/轨深为郭祚所知/常谓子景尚日/封轨/高绰二人/并干国之才/
4、必应远至/吾荐 此二公/非直为国进贤/亦为汝等将来之津梁也/D.初/轨深为郭祚所知/常谓子景尚日/封轨高绰二人/并干国之才/必应远至/吾荐此 二公/非直为国进贤/亦为汝等/将来之津梁也/11.以下对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项为哪一项(3分)A.经传,古代诸子百家典籍及解释经文的书,如韩愈师说“六艺经传皆通习之”。B.古代设官分职,各有专司,故称有司,如诸葛亮出师表“宜付有司论其刑赏”。C.博士,古代指专掌经学传授的学官,也指专精某种技艺的人,本文指学官名。D.赠,指古代皇帝为已死官员及其亲属加封,文中“赠右将军”即死后追封为右将军。12 .以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的
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