班主任节活动主持词.docx

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1、班主任节活动主持词主持词网权威发布班主任沙龙活动主持词，更多班主任沙龙活动主持词相关信息请访问主持词网。主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有特性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采纳的形式和风格也不相同，一个好的活动开展，主持人的开场肯定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。大范文网为大家整理了班主任沙龙活动主持词，希望可以帮到你！主持人：各位班主任老师大家下午好!作为天底下最小的主任，班主任工作繁琐而辛苦。长期以来，对学生的“盯、关、跟”是班主任们管理班级的常用方法，虽然有一些效果，但长此以往不仅班主任们身心俱疲，同学们也过于依靠老师的

2、管束，无法养成自我管理学习的实力。在我们学校，有许多阅历丰富的班主任们。他们在班级管理中有一些自己特有的方法，不仅妥当的解决了班级中出现的各种问题，也把自己从繁重的工作中解放出来。今日，我们研讨的主题就是班级管理小妙招，希望大家可以同心同德，老班主任可以为我们传授阅历，新班主任也可以给我们供应新创意，大家一起来提升管理班级的实力。主持人：首先，我们有请六(4)的班长邰若君来介绍一下他们班级的特色活动：积分拍卖会。主持人：特别感谢邰若君的共享。这是一个特别创新的活动，听了她的介绍，信任大家都有眼前一亮的感觉，班主任甘霞蔚老师和班干部们都在班级管理当中花了不少的心思。而且这一做法对于我们自己的班级

3、管理也会有一些借鉴作用。比如，六(4)班用英语默写积分来促进大家学习英语的热忱。我们也可以用行为规范积分来促进学生们遵守校纪校规。也欢迎大家在等下的沟通活动中畅谈自己的想法。主持人：班干部是班主任老师的小帮手，一个得力的班干部团队，对班级管理起着至关重要的作用。下面我们来看一段班干部会议片段(播放VCR2一言堂)主持人：信任大家对于这样的班干部会议并不生疏，往往最终就演化成了好学生对学困生的控诉会。而学困生们心里究竟是怎么想的，怎样才能帮他们走出逆境?我们常常通过师徒结对、小组互助等形式来帮助学困生，其实就是希望利用他们同龄人易于沟通的特点。但事实上许多小干部管理方式简洁粗暴，到最终反而把学困

4、生们推到了全班同学的对立面。在培育班干部的过程中，大家有什么好方法、新点子，等一下欢迎大家和我们一起共享。主持人：几乎在每个班级里都会有这样的身影。播放VCR3(拖拉机)主持人：这样的“拖拉机”每个班级都有，给班级的各项工作带来麻烦。请各个教研组就上述的两个问题探讨一下，和我们共享一下你们管理班级的小妙招。也可以是你们在班级工作中遇到的一些难题，大家也可以献计献策。主持人：我也和大家共享一个我自己在班级管理中的做法。我们班根据学习小组共分为A、B、C6组。在开班干部会议的时候就比较有特色，列席的人员除了班干部外，还有B组和C组的代表，这样在商讨班级问题的时候，就不仅仅站在好同学的立场上。比如对

5、于班级里成果和行规都表现较差的凌云志，以往在班干部会议上只要提起他，大家都怨声载道。但是C组同学反映他人际关系很好，劳动很主动，他们情愿担当凌云志的值日生工作，让他有更多的时间来完成作业。并且C组的组长还提出由她来给凌云志布置课外作业，因为她更了解对凌云志来说哪些是能够驾驭的，哪些是超出他实力的。经过一段时间的努力，凌云志的各方面表现都有所进步。主持人：今日，我们在这里共享了大家关于班级管理的一些小妙招。信任这些集体的才智肯定能够帮助我们在今后的班主任工作中更上一层楼。今日的研讨活动到此结束，感谢大家。敬重的领导，班主任们，大家下午好!伴着秋日的脚步，载着共享的喜悦，第届班主任沙龙又在劳碌中起

6、先了，今日的论坛由我为大家主持。很兴奋为大家服务!希望通过我们彼此真诚的沟通，人人都享受共享的华蜜!感受收获的欢乐!有阅历，一起共享;有疑难，协力化解。我们班主任的工作静默无闻，在完成繁重的教学任务的同时，肩负着学校更为繁重的重托，大家的工作比其他老师的工作更全面，更细致，更琐碎，更困难、更艰难。工作量大，工作时间也极为不规范，因此，工作最辛苦。借此机会，请允许我代表一年级组全体老师向大家致以崇高的敬意和诚心的祝愿：祝福在座的每位老师能在自己劳碌的工作中，调整好自己，欢乐工作，和家人健康相随，华蜜相伴!今日我们活动的主题是：“理解+信任+合作=华蜜”，我们主要想通过嬉戏的方式让大家在轻松开心的

7、氛围中，感受建立在理解，信任，与合作的基础上的华蜜!下面我们进行第一个小嬉戏：这是一个常见的嬉戏，他的名字叫抱团先请大家围成一个圈，随着音乐缓缓走动，音乐停止时，随我说出的数字自由组合抱在一起。采访落单的人：感受如何?这个嬉戏告知我们每个人都须要被接纳，融入集体是一种华蜜。为了让我们都找到被接纳的华蜜，防止落单，下面我们进行其次个小嬉戏：亮出我自己自由组合成六个小组，每组六到七个人，轮番站到中间说：“我喜爱”小组其他的人假如和他一样就向前一步和他站到一起。这个嬉戏告知我们：大胆的沟通，你就会找到更多的伙伴。下面我们要进行第三个嬉戏信任圈每人轮番站到中间双手交叉抱在胸前，闭上眼睛。放心地朝各个方

8、向倒，感受信任圈的人给你的支撑。这个嬉戏告知我们：要信任他人，也要做一个负责的值得他人信任的人。第四个嬉戏解开千千结圈子的人手拉手站成一长排，记住你的左右手各自拉的是谁。然后大家交换位置交叉拉上之前拉着的人。不能松手以最快的速度相互协作解开，看哪个组解开的最快。这个嬉戏告知我们：遇到问题时只要相互协作，相互退让，就没有解不开的结。第五个嬉戏小鸡长大大家都蹲下来把自己当做一只须要长大的小鸡，然后随意找一个对手猜拳，猜赢的就半蹲，表示长大了一些，再找一个对手猜，若是输了就打回原形，赢了就站起来表示已经长大不用再猜了。看看哪些小鸡长得快。这个嬉戏告知我们：要理解弱者的无奈。敬重的各位领导、各位老师，

9、大家下午好!我是基础医学院辅导员XXX，很兴奋能主持本期班主任沙龙活动,本期班主任沙龙活动的主题是突发事务应对大家谈。首先请允许我介绍参与本期活动的主讲人和嘉宾，本期活动的主讲人是基础医学院党总支XXX，XXX曾担当过学工处副处长，成教院副院长，曾任兼职班主任工作12年，特别重视学生工作，有多年的管理学生工作阅历，在学生突发事务处理方面有着丰富的阅历，在学生工作和党务工作上多次荣获先进个人奖。本期活动的特邀嘉宾是保卫处XXX处长，学工处XXX副处长，让我们用热情的掌声欢迎他们的到来。同时特别感谢各位领导、老师能在百忙之中抽空来参与本期活动。突发事务是学生工作中难以避开的。当学生发生突发事务时，

10、作为班主任的我们应当驾驭如何能在短时间内有效地去应对的方法，以便能尽快解决学生突发的问题，为此，我们举办了本期沙龙，旨在为大家搭建一个相互沟通与学习的平台，同时增加班主任应对学生突发事务的意识和提高处理突发事务的应变实力。本期沙龙活动分三个环节进行，第一环节是由主讲人XXX书记做主题发言，其次环节是(自由发言)各位老师围绕主讲人的观点和提炼的问题各抒己见，绽开探讨;或是依据阅历谈谈处理的方式方法和技巧，第三环节由特邀嘉宾保卫处XXX处长、学工处XXX副处长做总结和点评。下面我们有请何胜书记做主题发言，大家鼓掌欢迎。(总结)XXX书记给我们谈了自己在学生工作中的深切体会和珍贵的阅历，使我们受益匪浅。感谢何胜书记的精彩发言。(总结)刚才各位班主任都谈谈了自己做班主任深切体会和阅历。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。最终有请保卫处XXX处长、学工处XXX副处长对本次的班主任沙龙做总结发言，大家鼓掌欢迎。本期班主任沙龙活动到此结束，再次感谢各位领导、老师的参加!