2022年高二下期家长会发言稿.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -高二、一班家长会班主任发言稿各位家长:第一我代表全部任课老师向各位家长的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢.今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次家长会,可以看出你们对孩子的关怀和对学校、班级工作的支持.时间过得很快,转瞬离高二终止仍有不到两个月了,假如以高三年级高考终止为标准,高二生活仍有22 天,高三已经悄然到来.高三对每一位同学来说就是人生的十字路口,至关重要.让孩子信心百倍的迎接高三,顺当的度过高三是我们必需做好的工作.今日我们把各位家长请来,就是共同关怀、明白和分析他们的学习和生活状况,家校
2、共同努力,给他们以适当的帮忙和推动,使学校、同学、家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最大限度的发挥他们的水平,考上抱负的高校.所以,我今日发言的主题是:齐心协力,共创三班辉煌.下面我就这个主题讲以下几个问题.一、班级总体情形1、班级构成男生 人,女生人2 、任课老师3、学习氛围总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成果进步明显.女生学习特殊刻苦.( 1)目标明确,刻苦努力,有很多成果优秀或进步较快的同学.他们从早晨6 点 20 分起床到晚上9 点50 分就寝,基本上是除了学习仍是学习.学习都是特别刻苦的.他们中有很多人晚自习后仍要加班加点,早晨不到 7 点就到教室看书,点滴时间都抓的特殊紧.如:等
3、很多同学学习特别刻苦,让我也感到特别感动.当然这些同学成果也特别优秀.大家都生怕落后,竞争的劲头都很足.在这种环境下,很多同学的成果有了明显的上升.( 2)目标明确,智力聪慧,讲求方法,学习轻松,成果优秀而且具有极大提升空间的同学.如等假如他们能够进一步努力,再勤奋踏实一些的话,前途不行限量.当然也有的同学是,学习基础较好,脑子比较敏捷,学习有些浮躁,但成果仍能保持优秀行列.对于他们,老师、家长要常常敲打,切不行做过多夸奖,他们的成果有很多时候是在吃高一的老本.( 3)有目标,学习刻苦,但成果时有波动、有时成效不太明显的同学.假如我们把山顶比作胜利之巅的话,那么这类同学就像正处在到达山顶前最艰
4、巨的一段.他们虽然在尽力攀登,但临时仍没有看到山顶,这可能只是一片树叶拦住了他们的视线,其实他们距离胜利已经很近了.像咱班的等相当大一批人.他们有目标,学习刻苦,成果即将达到优秀,对于他们,这时最需要老师和家长准时的勉励、引导和信任,需要家长更多的和他们沟通学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶.作为老师,我们会帮忙他们树立信心,帮他们拨开拦住视线的那片树叶.( 4)满意于现状,知道学习但不够刻苦,成果中等或偏下的同学.这类同学大多数性特殊向,交友、爱好广泛,能够真诚待人,易满意于现状,上进心不够强,但可塑性较强,沟通起来较为简单.这就要求我们 这些同学的家长
5、帮忙他们树立学习目标,查找身边学习的榜样,找到学习的动机,耐心与他们沟通.同时了可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -这些同学也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,期望他们能尽早转变对待学习的态度,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者;( 5 )有剧烈的学习动机和明确的目标,肯下苦功,但成果不太抱负的同学.这类同学了或许由于学习基础薄
6、弱,学习方法不合理,脑筋反映略微有点慢,导致成果不太抱负,进而感觉前途迷茫.这样的同学责任感较强,他们也付出了很大的努力,内心焦虑,压力很大.对于他们批判、斥责只会适得其反,甚至使人心灰意懒、精神崩溃.这就需要我们家长多关怀、多懂得,勉励、疏导,确定他们的努力,哪怕是一点点的进步.对他们的期望要适当,忌讳用过高的目标去增加他们的精神负担.究竟人是有差别的,应当看到他们已经尽了最大的努力,引导他们转变方法、减轻压力、树立信心可能更为好一些.4、成果状况班级月考和期中考试分析二、班级目前存在的问题.1、有个别同学作风散漫拖拉,时间观念不太强.表现为上课打盹,悄声说话、课下贪玩,爱看小说, 书写潦草
7、,自习课效率低,小毛病多,熟悉偏激,缺乏刻苦精神,甚至偷偷玩手机、交友不挑选等等,这些都是制约我们学习成果,实现目标的因素.虽然我们常常强调纪律,但是仍是有些同学做不到.不守时、不守纪就是不守信.为此我也惩处过他们,期望他们增强时间、纪律观念,做诚恳守信的人.2、有一部分同学缺乏学习的主动性.不知道为何而学,如何学.自习课无所事事,作业不能按时完成或不能仔细完成,总是需要老师去督促,他们又不喜爱别人去管,自己又管不住自己.学习浮躁,不踏实. 他们不情愿老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较稚嫩,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的进展产生积极影响,是值得我和各位家长仔细考虑的问题
8、.3、意志品质需提高.其实造成成果不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的学问基础也不是打算性的,我认为最关键的是意志品质问题.我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映.缺乏毅力,定的目标和方案不能坚持究竟,三天打鱼两天晒网.生活、学习习惯不科学.通过抓卫生,教室宿舍纪律,增强时间观念等让同学们培育仔细细致有规律的生活习惯,然后在学习上养成仔细、全面、规范的好习惯,取得了肯定成效.另外不能坚持下去这是造成成果差的最重要的缘由.谁都会订方案,有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年.执行力差,也是造成成果差的缘由,不能按老师的要求不打
9、折扣,百分之百的完成,总是少做一点,拖拉一点.所以老师们在总结那些成果好的同学共同特点时,会有同样的结论:这些同学听老师的话.这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从.而是他们信任老师,信任这样做是正确的,并能持之以恒,成果自然会特别优异.其他方面1. 同学偏科现象.2. 部分同学的睡眠状况不是很好.3. 部分同学心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多学问都学完.4. 很多同学只停留在苦学上,不能做到实干加巧学.5. 不能正确的估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低.6. 不能正确的对待每一次考试成果,特殊是一次、两次考得不抱负就 感到无所适从,丢失信心.可编辑资料 - - - 欢
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