《再塑生命的人》教案 (26)(部编人教版七年级语文上册第10课).docx
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再塑生命的人教案教学设想:通过学习海伦在沙利文老师的教育下走出黑暗的过程来体会成 功除了需要别人的帮助还需要经过自己艰辛的努力才能取得的道理 教学设计:教学设计:一、导入从介绍海伦的一生导入课文。二、初步感知谁再塑了谁的生命?一、 跟踪阅读a)围绕着再塑生命,课文写了几件事?b)从这些事情中你认为莎莉文老师是个怎样的人?二、探究阅读课文说莎莉文老师重塑了海伦的生命,这个生命指的是人重新获 得了生命吗?你是怎么理解的,请你说一说。三、课外阅读假如给我三天光明
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