《大气污染控制工程》实验教学大纲（本科）.docx

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1、大气污染控制工程实验教学大纲一、基本信息课程编码：1061149059英文名称：Experiments of Air Pollution Controls Engineering课程性质：专业必修课学分：1学 时：16学时开课学期：第5学期开课院系：环境工程与化学学院适用专业：环境工程先修课程：大气污染控制工程、流体力学、环境监测二、课程简介本课程是环境工程本科专业的必修课程。通过实验教学，加深学生对大气污染控制基本原理和技术的理解；掌 握本课程的基本实验方法手段和操作技能，学会正确使用各种仪器和实验设备，掌握处理实验数据的科学方法，培 养学生分析问题和解决问题能力，树立实事求是的科学态度和严

2、谨的工作作风。三、课程教学任务与教学目标(-)教学任务本课程基本任务是通过大气污染物处理相关实验，使学生熟悉和掌握大气污染控制原理和技术，用于解决大气 环境污染问题。(1)理解和掌握除尘设备与性能指标、测定方法及实验设备操作方法(2)理解和掌握气态污染物控制设备性能指标、测定方法及实验设备操作方法(3)掌握实验数据的统计处理及分析评价方法。(二)教学目标1、教学目标通过本课程学习，使学生具备以下能力：(1)理解大气污染控制的基本原理与操作，掌握污染控制的基本技术与方法。(支撑毕业要求4)。(2)通过对实验数据的整理和分析，能够获得实验结论(支撑毕业要求4) o2、教学目标对毕业要求的支撑矩阵表

3、1教学目标对毕业要求的支撑矩阵毕业要求表1教学目标对毕业要求的支撑矩阵毕业要求毕业要求毕业要求二级指标点课程目标及其支撑强度系数(1)A(2)B4.研究：能够基于环境工程相关知 识与原理，采用科学方法对复杂环 境工程问题进行研究，包括实验设 计、数据分析与解释，并通过信息 综合得到合理的结论。4.3能够开展污染物 控制专业实验，对实 验数据进行整理、分 析与解释，获取合理 的结论。VV四、教学内容及要求（一）教学内容及要求表2教学内容、要求与达成实验工程实验教学实验教 学 内容实验教学实验难实验教学活达成能力达成支撑（学时）目标要求点动途径目标除尘器通过对各类1.颗粒重熟悉各类除尘【实验】除【

4、课前预“毕业要求4研究”实验教学综合性除尘设备性量及粒径设备除尘机尘性能测习】除尘设中的“4.3能够开展预习目标能比拟能比拟，学会进行分析。理，熟悉并掌定备性能指污染物控制专业实+实1、2实验（8）选用除尘设 备。2 .各种类 型除尘设 备性能进 行测定。握除尘设备性 能测定方法，【实验难点】正确选标，除尘设 备结构及操验，对实验数据进 行整理、分析与解验操 作+学会选用除尘 设备用除尘设备作方法【课堂讲授】 除尘设备性释，获取合理的结 论。”实验 报告3.对实验能指标数据进行【实验教学】处理，得到指导学生完结论并撰成除尘器综写实验报合性能实验告。【课堂讨论】粒径对 除尘效率的 影响【教学】实

5、 验教学吸收法掌握吸收法掌握吸收法净【实验】流【课前预“毕业要求4研究”实验教学净化二净化二氧化化二氧化硫的量变化对习】吸收设中的“4. 3能够开展预习目标氧化硫硫气体原理，原理及不同吸二氧化硫备结构及操污染物控制专业实+实1、2实验(3)掌握吸收设 备结构。1 .掌握吸收 设备的结构。2 .配置吸收 液。3 .改变实验 参数，进行吸 收实验操作， 并观察实验 现象。4 .对实验数 据进行处理， 得到结论并 撰写实验报 告。收剂对净化效 率的影响净化效率 的影响【实验难 点】不同吸 收剂对二 氧化硫的 净化效率作方法【课堂讲授】 吸收剂的制 备及吸收设 备的结构及 操作注意事 项【实验教学】

6、指导学生完 成吸收法净 化二氧化硫 实验【课堂讨 论】吸收法 净化二氧化 硫有哪些吸 收工艺？【教学】实 验教学验，对实验数据进 行整理、分析与解 释，获取合理的结 论。”验操 作+ 实验 报告氮氧化掌握催化转掌握催化转化【实验】催【课前预“毕业要求4研究”实验教学物净化化法净化含法净化氮氧化化温度对习】氮氧化中的“4. 3能够开展预习目标实验(3)氮氧化物气 体原理，掌握 催化转化设 备结构。1 .掌握催化 转化设备的 结构。2 .改变催化 温度与气体 流量等实验 参数，进行实 验操作。3 .对实验数 据进行处理， 得到结论并 撰写实验报 告。物的原理及实 验参数改变对 净化效率的影 响净化

7、效率 的影响【实验难 点】参数改 变对实验 操作的影 响物催化转化 设备结构及 操作方法【课堂讲授】 实验参数的 改变方法，实 验设备操作 的考前须知【实验教学】 指导学生完 成氮氧化物 净化实验【课堂讨 论】催化转 化法的操作 温度对净化 效率的影响污染物控制专业实 验，对实验数据进 行整理、分析与解 释，获取合理的结 论。”+实 验操 作+ 实验 报告1、2【教学】实 验教学光催化 法净化VOCs 实验（2）掌握光催化 法净化VOCs 实验原理，掌 握光催化实 验设备结构。1 .掌握催化 转化设备的 结构。2 .改变污染 气体流量等 实验参数，进 行实验操作。3 .对实验数 据进行处理，

8、得到结论并 撰写实验报 告。掌握光催化转化 法净化VOCs的 原理及实验参数 改变对净化效率 的影响【实验】结 合污水处 理工艺设 置采样点， 样品的前 处理【实验难 点】废水样 品的前处 理【课前预 习】光催化 转化设备结 构及操作方 法【课堂讲 授】实验设 备操作注意 事项【实验教学】 指导学生完 成光催化法 净化VOCs实 验【课堂讨 论】VOCs的 净化方法【教学】实 验教学“毕业要求4研究” 中的“4.3能够开展 污染物控制专业实 验，对实验数据进 行整理、分析与解 释，获取合理的结 论。”实验 预习 +实 验操 作+ 实验 报告教学 目标 1、2五、课程考核与评分标准（一）考核表3

9、教学目标的考核序号教学目标考核内容考核1理解大气污染控制的基本原 理与操作，掌握污染控制的基 本技术与方法实验预习、实验操作、实验方 案、实验数据分析、实验报告 撰写实验预习+实验操 作+实验报告2通过对实验数据的整理和分 析，能够获得结论实验预习、实验数据分析、实 验报告撰写实验预习+实验操 作+实验报告（二）总成绩构成5实验成绩评分标准序号教学目标教学目标在各考核中的比例教学目标 占总成绩 比例实验预习实验操作实验报告1理解大气污染控制的基本原理与操 作，掌握污染控制的基本技术与方法100%100%40%76%2通过对实验数据的整理和分析，能够 获得结论60%24%考核占总成绩比例30%3

10、0%40%100%评价细那么考核环节预习报告实验操作实习报告（90-100 分）预习报告内容完整充实，书写工整规 范，实验原理描述准确，并能提出实验 过程中的考前须知实验过程中操作仔细规范，小 组分工明确，实验结果准确可 靠；实验报告内容完整充实，书写_L 整规范，实验结果描述准确，并 结合实验过程中的出现的问题 进行的分析和讨论良好（80-90分）预习报告内容完整充实，书写工整规 范，实验原理描述比拟准确，未能提出 实验过程中的考前须知实验操作过程中仔细认真，操 作规范，小组分工明确，实验 结果可靠；实验报告内容完整，书写规范， 实验结果描述准确，简单对实验 结果进行分析和讨论中等（70-8

11、0分）预习报告内容基本完整充实，书写工整 规范，实验原理描述基本准确，未能提 出实验过程中的考前须知实验操作过程中仔细认真，操 作规范性不够，小组分工明 确，实验结果基本可靠；实验报告内容完整，书写规范， 实验结果描述准确，未对实验结 果进行分析和讨论及格（60-70分）预习报告内容不完整，书写不规范，实 验原理描述不清楚，未能提出实验过程 中的考前须知实验操作过程中不严谨，操作 规范性不够，小组分工不明 确，实验结果不准确；实验报告内容不完整，书写不规 范，实验结果描述不清楚，且存 在明显问题不及格（60 分）预习报告内容不完整，实验原理描述不 正确或预习报告抄袭迹象明显实验操作过程中有明显

12、敷衍 现象实验报告内容不完整，实验结果 存在严重错误或报告全文抄袭 迹象明显序号教学目标教学目标在各考核中的比例教学目标 占总成绩 比例实验预习实验操作实验报告1理解大气污染控制的基本原理与操 作，掌握污染控制的基本技术与方法100%100%40%76%2通过对实验数据的整理和分析，能够 获得结论60%24%考核占总成绩比例30%30%40%100%序号教学目标教学目标在各考核中的比例教学目标 占总成绩 比例实验预习实验操作实验报告1理解大气污染控制的基本原理与操 作，掌握污染控制的基本技术与方法100%100%40%76%2通过对实验数据的整理和分析，能够 获得结论60%24%考核占总成绩比

13、例30%30%40%100%序号教学目标教学目标在各考核中的比例教学目标 占总成绩 比例实验预习实验操作实验报告1理解大气污染控制的基本原理与操 作，掌握污染控制的基本技术与方法100%100%40%76%2通过对实验数据的整理和分析，能够 获得结论60%24%考核占总成绩比例30%30%40%100%表4总成绩构成表（三）评 分标准实验 预习、实 验操作及 实验报告 的评分标 准如下： 表六、教材及参考书1、教材：许宁主编.大气污染控制工程实验,化学工业,2018.七、执行大纲应注意的问题1、教学中应注重联系理论知识、实验操作的规范化训练。2、课堂讨论及答疑。3、教学内容的顺序及其安排，教师可根据情况作适当调整。大纲撰写人：任平课程负责人：田文杰