2021-2022年七年级下册道德与法治期末复习练习题（含答案）.docx

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1、2021-2022年七年级下册道德与法治期末复习练习题一、选择题（每题3分，共60分）.青春虽然有很多苦恼，但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值，提 升个人生命的意义，就必须（）学会独立思考（1）培养批判精神开发创造潜力从现在做起，从点滴小事做起，亲自尝试，探索实践A. B. C. D.在新冠肺炎疫情肆虐时，面对我国政府部门发布的权威信息以及网络、朋友圈、自媒体充 斥的各种信息，我们应该（）学会独立思考，明辨是非 随时转发微信群中的内容亘）不信谣，不传谣，不造谣 保护自己，不看任何信息A.B. C. D.清代诗人袁枚苔花如米小，也学牡丹开的诗句，赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花

2、虽如 米粒般细小，但它从不小看自己，依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中要做到（） 自立自傲自信自强A. B.C. D.在边疆哨所、贫困山村、抗疫一线80后90后，甚至00后，正以昂扬的姿态奔向火 热一线，用行动诠释青年一代的风采。青年一代的英姿焕发启示我们（）追求美好，止于至善 克服弱点，永不放弃自省慎独，端正行为 不怕困难，勇于担责A.B. C. D.我国在全体党员中开展两学一做学习教育，使每一个党员通过学习党章党规，做到行己 有耻、自励于心、知行合一。对于我们中学生而言，要做到行己有耻，需要（）能判断是非善恶能明确自己行为选择的理由能在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节谨慎行事

3、，少参与社会实践活动A. B. C. D.下列部分同学关于情绪、情感的观点，你认同的是（）在看到她悲伤的样子，我都想哭了说明人与人之间的情绪会相互感染范进中举喜极而疯，诸葛亮三气周瑜、周瑜因此而死，林黛玉抑郁而亡这告诉我们情 绪与个人的生活态度紧密联系，不可调控孟子日：我善养吾浩然之气。浩然之气就是一股刚正宏大的正能量，是促进社会和谐的 美好情感开学了，七班班委开设了美德银行，同学们争着存取积分，这可以促使学生形成良好 行为习惯，这种美好情感的获取是通过积极参加有意义的活动来获得的愤怒、焦虑、厌恶和内疚都属于人的复杂情绪A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个.梁启超说：人者固非可孤立生

4、存于世界也，必有群然后人格始能立。这说明（）A.集体建设需要每个人的智慧B.个人品格有助于集体的发展C.发扬个性才能实现自我价值D.个人成长离不开集体的力量1 .浩浩参加年级辩论赛发挥失常，产生挫败感，他决定扩大阅读范围，加强辩论技能学习， 争取下次能够取得好成绩。这则事例说明（）A.人的情绪是复杂多变的B.负面情绪可能危害身心健康C.情感随着生活经历不断积累D.负面情感可能转变为成长的助力9,下列选项中，属于积极承担关爱集体责任的是（）A.星期一放学小明值日，他趁老师不注意就溜走了B.周一升旗，小明怕耽误学习就没去参加升旗仪式C.小明是学习委员，他早早到校带领大家晨读D.小明上课总爱讲话，扰

5、乱课堂纪律10.古语说：千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。这说明在集体中（）A.要平等自由，维护他人利益B.要确立共同目标，团结协作C.要民主公正，满足个人意愿D.要避免内部竞争，精诚合作11.因个人信息被泄露，不少人都有过被传销、诈骗电话骚扰的经历。为此，新刑法修正案增 加了违规提供公民个人信息，最高可判7年的内容。这体现了（）A.公民享有知识产权B.我国法律具有规范和保护作用C.公民享有政治自由和权利D.国家对保护公民隐私负有全责12 .面对集体中个人之间的冲突，以下处理方式正确的是（）迫使对方让步，以满足自己的需求理智处理，以避免出现过度激化的僵局国冷静考虑，慎重选择恰当的

6、处理方式满足他人的需求，以便维持表面的和气A.B. C. D.13 .七年级班几个同学就有关依法治国的问题展开了激烈讨论。在下列观点中，你认为正 确的有（）依法治国，是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略依法治国，是实现国家长治久安的重要保障生活在法治国家里，人人都要尊法学法守法用法依法治国是大人的事，与我们中学生无关A. B. C. D.14 .美好集体是共同学习、生活的精神家园，引领我们成长。下列体现美好集体的是（）少数人勇担当，多数人袖手旁观 认真学习、积极探讨、互相帮助存在沾染江湖义气的小团体目标一致、团结一心、共同进步A.jB. C. D.15 .法律是我们的守护

7、者，下列有关法律的认识，正确的是（）法律只保障少数公民的合法权益杀公民的生活离不开法律国家的治理离不开法律法律维护社会的安宁和稳定A. B. C. D.16 .根据木桶效应（盛水量多少，取决于那块最短的板），在建设美好集体时，我们应该（）木桶效应盛水 少，取决于 那块最短的板I木桶效应盛水 少，取决于 那块最短的板IA.张扬个性，以我为主B.事不关己，高高挂起C.坦诚交流，互相帮助D.强调合作，淡化竞争.林则徐幼时性情刚烈，脾气急躁。后来，他在父亲的教诲下，书写“制怒”二字牌匾，并 将其悬挂在书房、厅堂，时时警策自己。这启示我们（）不应有愤怒情绪，要始终保持平和要学会调控情绪，做情绪的主人可以

8、用自我提醒的方式调控情绪各种各样的情绪丰富我们的生活A.B.C.D.18.2021年1月1日正式施行的中华人民共和国民法典对人的生老病死、衣食住行，以及 企业的生产经营、组织的业务活动等内容都有相应的规定。这些规定表明了（）A.生活离不开法律B.法律来源于生活C.法律能解决矛盾和纠纷D.法律只规定公民的权利19 .某校组织以初心献给党，红歌迎五皆为主题的集体歌咏比赛。赛前一段时间，班级每 天放学后需要集中排练。小宏是班里的领唱员，但排练时间跟她喜欢的芭蕾舞兴趣班发生了冲 突。你对小宏的建议是（）从自己的需要出发，以自己的兴趣爱好为准。首先保证个人利益，同时尽量维护班级利益从整体利益出发，让个人

9、利益服从集体利益调整自己的节奏，并寻找解决冲突的平衡点A.B.C.D.20 .十三届全国人大常委会审议未成年人保护法修订草案和预防未成年人犯罪法修订草案，关 注未成年人家庭监护、校园安全、人身权益受侵害等问题，此举的目的在于（） 提高未成年人的法律地位保证未成年人免受外界伤害加强对未成年人的特殊保护促进未成年人的健康成长A.B, C. D.二、非选择题（第21题12分，第22题6分，第23题10分，24题12分，共40分）21 .阅读材料，回答问题。（12分）初中生小丽生活在一个并不幸福的家庭里面。在她上小学三年级时，爸爸因一场车祸去世，后 来妈妈带着她来到了继父的家里。由于继父爱赌博、酗酒，

10、每次喝酒后都会对妈妈又打又骂。 小丽爱妈妈，既不想看到妈妈与继父吵架，又不想妈妈一个人带着自己生活得如此艰难。在长 期的心理矛盾中，小丽变得越来越沉默寡言，心情很灰暗。在生活中，小丽缺乏哪种基础性情感？（2分）小丽可以通过哪些方式来改变自己的情感体验？ （4分）我们应该怎样对待生活中的一些负面情感？（6分）22 .时事点评。（6分）2021年是不平凡的一年，也是比较特殊的一年，新型冠状病毒肆虐时，许多正处于青春 阶段的白衣天使们在党和政府的坚强领导下，以我所学，尽我全力与时间赛跑，与死神抢人， 我们称他们为美丽逆行者。请结合青春飞扬的相关知识对上述材料进行点评。23 .阅读材料，回答问题。（1

11、0分）小秦所在的班级开展了以“中学生道德与法治现状”为主题的探究性学习活动。为此，同 学们进行了社会调查，搜集了以下资料，请你参与。【法律思考】资料：据报道，青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上，青少年首次出现不良行为的 平均年龄为12. 25岁。福建某地一中学生遭同班同学围殴致脾脏严重出血；浙江某地初中生将一个小学生关进黑 屋殴打并用烟头烫这些校园欺凌事件情节严重、性质恶劣、手段残忍令人震惊，但惩戒的 方式多以批评教育为主。【法律链接】中华人民共和国刑法修正案（十一）第十七条：已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或 者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放

12、危险物质罪的，应当负刑事 责任。因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人加以管教；在必要的时候，依法进行专门矫治教育。为解决资料中反映的社会问题，同学们查阅了相关法律，围绕“是否应该降低承担刑事责 任的年龄”展开了辩论，你的观点是什么？请说明理由。（6分）要遏制校园欺凌事件及未成年人犯罪案件的发生，你还有哪些合理的建议？（4分）24 .阅读材料，回答问题。（12分）对于我们学生来说，最主要的集体就是班级。每天，班级中总要发生一些事情，它们有大有小， 有喜有忧。时代中学七年级班正在开展“在集体中成长”的探究性学习活动，请你参与其 中，完成下列任务。【团结就是力量】一个盲人与一个跛子

13、，被大火围困于楼内，眼看火势越来越大。这时四肢健全的盲人和眼睛完 好的跛子巧妙地组合成了一个完整的“身体”。言人背起跛子，跛子指路，两个人终于从大火 中逃生。根据上面的故事谈谈你心目中的美好集体应该具有什么特征，并谈谈你对这一特征的理解。（6分）【建设美好集体】彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找 到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体 就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般述人的色彩，每个人都会为班集体的美丽而感到骄 傲和自豪。为建设美好集体，你准备怎么做？（6分）答案1-5DBDDA 6-1OCDDC

14、B 11-15BCACD 16-20CCADD21、(1)安全感。(2)她可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。(3)生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生 命变得更加饱满丰盈；我们要学会承受一些负面感受，善于将负面情感变为成长的助力。22、我们要向这些正处于青春阶段的白衣天使(或“美丽逆行者”)们学习或致敬。他们的 青春探索充满自信。(或：自信让他们充满激情，有了自信，他们才能怀着坚定的信心和希 望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现 优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创

15、造可能。)刚刚步入青春的我们， 美好的未来需要我们去创造，因此我们要激荡青春的活力，让我们的青春飞扬起来。23. (1)示例一：支持降低承担刑事责任的年龄。理由：凡是触犯刑法的，不论年龄大小都必 须承担刑事责任；法律对全体社会成员具有普遍约束力，违法必究。示例二：不支持降低承担刑事责任的年龄。理由：未成年人的生理、心理还不成熟，辨别是非 能力还不强，应对未成年人进行特殊保护；如果小小年纪就接受刑罚处罚，会影响到他们 未来的健康成长。(2)示例：应加强校纪校规和法治教育；建立工读学校。24、(1)美好集体应该是善于合作的。在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助, 共同进步，充分发展各自的能力。合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人 英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。与同学们共同确定愿景和目标，共同商定集体的规则与制度内容。主动参与集体建设，积 极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。集体的事务，无论大小都认真对待，努力做好，与同学 们共同创造良好的集体氛围。学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学 会参与，学会担当；等等。