名师教学设计《电路学案》示范教学教案.docx
《名师教学设计《电路学案》示范教学教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《名师教学设计《电路学案》示范教学教案.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中学学案课题:串并联电路故障判断学科:物理 年级:九 班级: 姓名: 授课教师:课型I新授 课时1 主备辅备审阅听课笔记【学习目标】目标一:串联电路的故障分析 目标二:并联电路的故障分析一、【温故互查】我们知道 电路是 由三个重要组成局部组成,分别 是:、O而电路的运行也有三种状态,它们分别 是:、 (也称为开路)、O下面分别做个介绍:通俗解释::电路有电流流过用电器:电路中没有电流:电路中没有用电器二、设问导学尸r-1 .串联电路故障分析81 L1(亮、不亮)L2(亮、不亮)电流表示数电压表示数Li断路Li短路L2断路L2短路L1(亮、不亮)L2(亮、不亮)电流表示数电压表示数Li断路Li短
2、路L2断路L2短路总结技巧:例题1 .如下图,当开关S闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动。该电路的故障可能是(A.灯L1的接线短路B.灯L2的接线短路C.灯L1的灯丝断D.灯L2的灯丝断了(中考真题)例题2.如右图所示,两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光。过一会儿,两盏灯都熄灭了,此时电路中的电流表没有示数,但电压表有 示数,那么电路发生故障可能是()A、灯泡L1灯丝断了B、灯泡L2灯丝断了C、灯泡L1短路D、灯泡L2短路2 .并联电路的故障分析L(亮、不亮)L2(亮、不亮)电流表示数电压表示数Li断路L2断路总结技巧:例题1、在图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都 发光。一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数不变,产 生这一现象的原因可能是( )A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路(中考真题)例题2.如下图,电路正常工作,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,两只电表中一只电表示数变小。出现这种现象的可能原因是:(? ?)A. L?i断路? ? B.L?2断路?C. L?i短路? ?D. L?2短路三、【学习小结】四、【学习小结】
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电路学案 名师 教学 设计 电路 示范 教案
限制150内