韵律活动《榨果汁-公开课.docx

《韵律活动《榨果汁-公开课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《韵律活动《榨果汁-公开课.docx（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

小班韵律：榨果汁活动目标：（一）初步熟悉音乐旋律，尝试合乐做切水果、榨果汁、挤蜂蜜等游戏动作。（二）通过图片线索了解做果汁的基本步骤，在游戏情境中合乐玩榨果汁的游戏。（三）体验为客人做果汁，提供美食的乐趣。活动准备：吉特巴波尔卡音乐、PPT活动过程：（一）丰收啦1 .农耕园里的果实丰收了，我们收获了很多的水果。这么多果实，做成果汁 一定很好喝。于是我想和小朋友们制作各种各样的美味的果汁。2 .美味的果汁是怎么做出来的呢？3 .小结：原来做果汁要先洗，再切块，最后放进榨汁机里榨成汁。（二）榨果汁1 .出示黄瓜，幼儿回忆做果汁的基本流程，创编切黄瓜、榨黄瓜汁的动作。2 .教师提取幼儿的动作，在座位上随乐示范，幼儿完整感知音乐动作。3 .教师再次示范出示步骤图整理动作顺序。4 .师幼一起随乐完整做动作2次。5 .随情境复习动作模型，增加空间挑战。指导语:许老师说她想喝番茄汁，我们一起为她做一杯吧！6 .累加挤蜂蜜的动作（2次，再多加蜂蜜）增加空间挑战。指导语:我们买了一台新的榨汁机，怎么用呢？指导语:潘老师说她想喝酸酸甜甜的桑果汁，蜂蜜怎么加呢？（二）美味果汁1 .教师退位，幼儿自主随乐游戏指导语:你们想喝什么果汁呢，自己也做一杯香甜的果汁吧！2 .美味的果汁做好了，我们一起品尝吧！