2022-2023年部编版七年级历史下册期末考试【带答案】.docx

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1、2022-2023年部编版七年级历史下册期末考试【带答案】（时间：60分钟 分数：100分）班级： 姓名： 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、汉武帝元封六年，“初置刺史部十三州。”这一时期刺史主要负责（）A. 行政事务 B.军事管理C.监察事务 D.财政管理2、下列事件在司马迁的史记中不可能被记载的是（）A. 孔子创立私学B.长平之战C.卫青北击匈奴D.赤壁之战3、结束分裂割据局面，完成继秦汉之后又一次统一的是（）隋文帝 B.隋炀帝 C.唐高祖 D.唐高宗4、在宋代官府的劝农文中，多次频繁出现所谓“客户乃主户之本”，“客（户）主（户）相资，贫富相养”。南宋朝廷在赈灾政策上

2、就明确规定“农夫 资巨室之土，巨室资农夫之力，彼此自相资，有无自相恤” O这一现象（ ）必然会激化主客之间矛盾B.说明南宋中央进一步集权C. 一定程度上缓和阶级矛盾D.反映了宋代农业经济衰落5、隋朝大运河是世界上最长的、最古老的的人工水道（下图）。这一伟大工程( )A.中心是长安C.是隋文帝的政绩之一A.中心是长安C.是隋文帝的政绩之一B. 最南端到达今天的扬州D.发挥着贯通南北动脉的作用6、中国是诗歌的国度，许多古诗千百年后依然脍炙人口。我国诗歌创作的黄金时期是（）A. 秦朝B. 秦朝B. 汉朝C. 隋朝D. 唐朝7、下图图片是考古发掘出土的两汉时期的文物，这些文物说明丝绸之路的作用出土于东

3、汉贵族墓的罗马玻璃瓶出土于东汉贵族墓的罗马玻璃瓶罗马废墟帕米拉出 土的中国汉朝绢汉代出土的罗马帝国的银币A. 丝绸之路的起点和终点是长安和大秦丝绸之路巩固了西汉大一统的局面B. 丝绸之路促进东西方经济文化的交流丝绸之路加强西汉对西域的管辖8、工具的进步是生产力发展的重要标志之一。下列图示中的工具按材质出现先后顺序排列应该是:后顺序排列应该是:青铜铲铁制农具打制石器骨招A.B.C.D. 9、李白的诗豪迈奔放、清新飘逸。而杜甫的诗沉郁悲恰、语言凝重，导致二人不同创作风格的主要原因是（）A.对祖国山河的感触不同B.所受的教育程度不同C. 对仕途道路的认识不同D.所处的社会现实不同10、制作年代标尺是

4、历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是（）约公元前2070年约公元前1600年公元前1046年公元前770年| A.夏朝B.商朝C.西周D.东周11、“一个有希望的民族不能没有英雄”，在南宋初年和南宋灭亡之际，各有-位英雄，他们为了捍卫中原汉族政权进行了不屈的斗争，他们都留下了脍炙人口的诗句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” O他们是（）A.岳飞和寇准B.文天祥和寇准C.文天祥和戚继光D.岳飞和文天祥12、隋唐时期是中国古代封建社会的繁荣时期。其中造成唐朝由盛转

5、衰的事件A.陈桥兵变A.陈桥兵变B. 藩镇割据C. 安史之乱D. 黄巢起义13、下面两幅图是唐朝出现的新型工具。它们运用于13、下面两幅图是唐朝出现的新型工具。它们运用于C.商业B.工业A.农业D.交通14、他曾发布檄文，指斥宦官当政，纲纪紊乱，并宣布要“洗涤朝廷”，为民除害，受到民众拥护，队伍发展迅速。沉重打击了唐朝统治的农民起义是B.黄巾起义A.陈胜、吴广起义C.黄巢起义C.黄巢起义D. 李自成起义15、了解历史时序是学习历史的基本要求。请按时间先后顺序给下列史实排序古代世界最长的运河开通玄奘西行求取佛经精义我国版图达到历史上最大我国第一个统一封建国家建立A.B. C. D.16、16、“

6、元起朔方，固已崇尚释教（注：佛教），及得西域,世祖以其地广而险远思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职,远思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职,而领之于帝师。”这里的“官”隶属于（）A.理藩院A.理藩院B.中书省C.宣政院D.行中书省O吕思勉中国通意在说明魏晋南北17、魏晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为“五胡”史讲到“一到隋唐时代，而所谓五胡，便已泯然无迹”，朝时期（）A.民族交融加强B.商业贸易繁荣C.政治清明稳定D.中外交流频繁18、北宋施行重文轻武，削夺方镇的行政权、财权和兵权，重用文臣担任要职、主持军务；同时又重视武备，年军费开支约占财政支出的七八成。北宋实 行

7、重文轻武政策的主要目的是（）A.削减军备节省开支B.提高文官的地位和待遇C.提高军队的战斗力D.加强君权防止武将专权19、“朕选儒臣于事者百余人，分治大落（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”为此宋太祖采取的重要措施是（）A.建立刺史制度B.分化事权，削弱相权C.派文臣担任各地州县的长官D.设立御史台20、改革是推动历史前进的动力，下列情景发生在战国时期的一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为 吏。据此判断这户人家可能生活在（）A.秦国B.韩国C.楚国D.燕国21、节能环保是中国的国策，下面谁的发明具有资源的回收和再利用这样的特特

8、征（）A.李冰B.张仲景 C.华佗D.蔡伦22、我国古代的经济重心经历了一个由北向南转移的过程，至南宋时最终完成。以下关于这一时期南方经济发展的原因，说法不正确的是（）A.南方为少数民族政权，政治清明B.南方战乱相对较少C.北方人南迁带去了先进的生产技术D.南方自然条件优越23、根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（）A.弱肉强食B.国家的数量越来越少C.国家逐步走向统一D.适者生存24、高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用（）A.加强了边疆管理B.开凿了丝

9、绸之路C.传播了中国文化D.扩大了唐朝疆域25、宋太祖深知唐末以来武将专权的积弊，为解决这一问题，他采取的措施不包括()A.控制对军队的调动B.保持将领与士兵和地方的联系C.经常调换军队将领D.解除禁军将领的兵权二、非选题(第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分)1、“中国智慧”和“中国方案”是世界文明的重要组成部分。阅读材料，回答 问题。材料一人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在五 千多年的文明发展中，中华民族一直不断传承着和平、和睦，和谐，以和为 贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念是建设人类命运共同体的重要 思想宝库。赵可金人类命运共同体思想的丰富内涵与

10、理论价值(1) 结合所学指出孔子、孟子、墨子体现“和睦、和谐”的核心思想分别是什 么？材料二陆上丝绸之路的路线示意图(2) 根据材料二，写出“陆上丝绸之路”的起点城市的名称。对开辟丝绸之 路作出突出贡献的伟大探险家、外交家是谁？为了加强对图中地区的管理，西汉政府采 取了怎样的措施？材料三汉代纺织技术先进，丝织品质量高，能织出锦、绣、罗、纱等许多 品种的丝绸。张骞出使西域后，大量丝帛锦绣沿着通道远销各地，西域各国的 珍奇异物也陆续输入中国商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的 信仰、价值观念和宗教信念来自遥远的西方。杰里-本特利新全球史（3）根据材料三，指出汉代丝织品大量远销的主要原因，并概

11、括丝绸之路的作 用。材料四“一带一路”既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共嬴 为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共嬴的21世纪时代潮 流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接，具有深远的战咯意义和金球 性影响力。（4）根据材料四指出，古丝绸之路精神的核心是什么？2、阅读材料，完成下列要求。材料一春秋末年，贵族阶层分化，有些低级贵族不得不以传授知识为 生。随着工商业的发展，人们对知识的需求日益强烈，士人创办的私学由此兴 起。在鲁国，孔子广收徒众，传授礼、乐、射、御、书、数等六艺，在一定程 度上促使“私学”走向兴盛，为战国社会的变革奠定了人才基础。摘编自马克宣主编世界文明史

12、等 材料二唐太宗贞观年间，兴办了太学、四门学、书学、算学等多种中央 官学，学生来自官僚子弟和普通庶民。地方官学的学生除参加科举考试外，还 可通过选拔进入四门学学习。官学教育内容以“五经”、论语等为主。政 府还鼓励私人办学。摘编自袁行霜等主编中华文明史（1）根据材料一，简述春秋末年私学兴起的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，分析唐代教育发展的积极作用。（3）根据材料一、二，概括春秋末年、唐朝初期教育特点的相似之处。3、从西周到战国，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革，对 后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题。材料一图一周初形势图图一周初形势图图二春秋争霸形势图（1）图一主要体

13、现了我国古代的什么政治制度？图二反映出当时社会出现 了什么现象？这一现象的出现产生了什么历史影响？材料二图三铁制农具图四穿有鼻环的牛尊图三铁制农具图四穿有鼻环的牛尊（2）依据材料二中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现 象？这导致了社会上什么新兴阶级的出现？材料三春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著 书立说、发表意见，并互相辩论，形成了 “百家争鸣”的繁荣局面。鲁教版中国历史六上（3）材料三中的百家争鸣和材料一、二之间有什么内在联系？结合秦汉两朝的相关史实，说明百家争鸣对后世所产生的社会影响。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、C2、D3

14、、A4、C5、D6、D7、C8、C9、D10、B11、D12、C13、A14、C15、D16、C17、A18、D19、C20、A21、D22、A23、C24、C25、B二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、（1）孔子：仁；孟子：仁政； 墨子：兼爱、非攻（2）长安；张骞；西域都护（3）汉代纺织技术先进，丝织品质量高，品种多（任意一点即可）；促进东西 方经济文化交流（或东西方经济文化交流的桥梁）（4）团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢（任意一点即可）2、（1） 士人发挥的作用，工商业的发展，人们对知识的需求，孔子办学的影 响。（2）扩大了科举的生源，传承了儒学文化，推动了大众教育的发展，促进了文 学艺术的繁荣，为唐代的兴盛提供了人才基础。（3）私学发展，教学内容丰富，儒学教育突出，教育对象广泛。3、（1）分封制。诸侯争霸。影响：消极：给社会带来了种种灾难。积极：诸 侯国数量减少，客观上有利于国家走向统一。（2）新现象：铁农具和牛耕的使用。阶级：地主和农民。（3）关系：政治、经济的变革，促成了思想文化的繁荣。影响：秦始皇依据法 家思想建立了中央集权制度；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。（或把儒家思 想作为治理国家的正统思想）。