《在汗水中体验在体验中成长》演讲稿.docx

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1、在汗水中体验 在体验中成长演讲稿各位老师、各位同学：早上好！今天我在国旗下讲话 的题目是：“在汗水中体验，在体验中成长”。本月6号至8号，在学校领导和老师们的精心组织下， 在学生家长们的热情支持下，我们高二年级680位同 学走进社会各行各业，开展了为期三天的“职业体验” 活动。本次活动的宗旨为“体验百行生活、理解劳动甘苦、 懂得感恩奉献、规划美好人生”。通过丰富多彩的职业 体验活动，我们了解了各种职业的社会功能，充分理 解各种工作的艰苦与不易，也领略了职业人开拓进取、 爱岗敬业、乐于奉献的精神风貌。在职业体验过程中， 我们更加懂得了要感激父母的养育之恩，更加懂得了 要珍惜今天所拥有的幸福生活。

2、在职业体验中，我们 零距离地接触社会，提高了动手能力、沟通能力、语 言表达能力、应变能力、组织能力、协调能力以及抗 御挫折的能力等综合素质。这次体验活动，更是有助 于我们树立正确的人生观和价值观，有计划地寻求未 来的成长之路与发展方向。活动中，有的同学去幼儿园、小学当起了小老师，与 小朋友们亲密相处；有的同学在社区中义务劳动，不 怕脏不怕累，博得居民们的一致好评；有的同学去博 物馆担任义务讲解员，热情大方地为中外游客介绍优 秀的中华文化遗产；有的同学深入银行、证券公司， 认真学习各类金融专业知识；有的同学进入服装生产 车间，熟悉并掌握了服装制作流程和工艺；有的同学 来到印刷公司，接受了印刷行业

3、专业知识的培训;一时 间，我们还成为图书管理员、酒店服务员、面点师、 产品推销员、农业技师等各种社会角色。已故著名教育家陶行知先生说：“生活即教育，社会即 学校”。在体验中，我们开阔了视野，增长了见识。金融财经 的专业知识、图书馆内部管理系统的运作、文化遗产 合理保护的观念、企业生产操作的规范、社区服务功 能的完善、酒店服务的岗位技能、烹调制作的特殊工 艺等等，这些都是我们在学校围墙之外的社会大课堂 里学到的。在体验中，我们接受磨砺，获得战胜困难的勇气和毅 力。赢取成功还是咀嚼失败，区别往往就在于人们对 待困难和挫折的态度。成功的人把困难当作一次认识 自己的机会，从挫折中发现不足，然后调整前进的步 伐；而失败的人则在困难面前缴械投降，完全丧失斗 志，最终归于平庸。在体验中，我们积累人生经验，感受生活、品味生活， 收获快乐。无论将来我们从事什么工作，都必须具备 较高的综合素质和业务水平，并且树立终身学习的理 念，不断超越自我，赶上知识日新月异飞速更新的步 伐，才能实现良好的职业发展前景。“体验、理解、感恩、奉献”，正如这四个词语所高度 概括的，我们在实践中积累了人生阅历，在理解中培 养了感恩宽厚之心，在奉献中增强了公民意识和社会 责任感。相信在不久的将来，我们一定会用智慧和汗 水去造福社会，实现自我价值，迎接人生更加灿烂而 美好的明天！ 谢谢！