班级工作计划幼儿园中班下学期.docx

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1、班级工作计划幼儿园中班下学期新的学期就要到了，新的工作打算也要预备起来了哦！下面是由我为大家整理的“班级工作打算幼儿园中班下学期，仅供参考，欢迎大家阅读。班级工作打算幼儿园中班下学期【一】本学期我班幼儿人数为xx人，男孩xx名，女孩xx名。我班孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。交往能力提高很多，乐于做“值日生工作，乐于关心他人，学会了共享，喜爱运动。特别喜爱游戏，且很投入。新学期我们班三位老师将以纲要和规程精神为指导，遵守园里的规章制度，服从领导支配

2、，做好本职工作，关注幼儿的成长与进展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、看法、能力、学问、技能等方面的进展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。一、目标一教育教学1、本学期我们将把能力培育作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。3、创设健康、丰富的环境，强化一般话的学习，以环境促教育，保证幼儿的进展。关

3、注幼儿社会性的进展，促进幼儿良好独特、情感的养成。4、科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面进展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和能力。5、能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。6、喜爱并能主动参与各种身体锻炼活动，初步养成参与体育锻炼的习惯。团结友爱、爱惜公物，具有肯定的集体意识。7、对科技活动有主动探究的愿望。初步形成良好的生活和学习习惯，情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心。8、大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，情愿了解社会生活、爱惜动植物和四周环境的情感与行为。9、促进幼儿和谐进展，结合幼儿园工作打算制定科学合理的班级工作打算，

4、注重打算的可操作性和有用性，把握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高。10、加强对幼儿进行安全教育。二生活常规目标：1、高兴入园、主动问早问好、协作医生晨检、主动报告自己的身体状况。2、能够有序排队、不拥挤、不推小伴侣。不玩危急游戏，不去危急地方。知道安全的基本常识及自我爱护方法，会处理可能遇到的简洁危急。3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。4、清静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。5、清静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异样。6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。7、引导幼儿用适当的表达方

5、式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱惜公共卫生。8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。9、知道天气改变和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。二、实行具体措施1、主动参与早锻炼活动，增添体质。2、锻炼能清静的在各区域有序的进行活动。3、坐姿正确、不插话、学会仔细倾听别人讲话、主动举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培育幼儿的语言进展能力。培育幼儿大胆、英勇的品质，鼓舞幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对四周事物、现象的兴趣，能用多种感官探究四周环境。4、能从生活和游戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量

6、等方法。，引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。5、主动参与户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱惜体育器械。开展“一物多玩为基点的幼儿体育活动。6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱惜图书，学会自己修补图书。8、爱祖国、爱国旗，。知道为集体争光，不做损害班级的事情。9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。10、学习跳绳，把握跳绳的技能。11、严把好晨检关，做好全日观看及家园联系册的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。12、严格执行卫生消毒保健制度，对比消毒制度来进行幼儿园一日生活。13、向家长宣扬卫生学问、卫生保健、科学育

7、儿等有关学问。14、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。三、家长工作1、定期召开家长会、家长委员会、班会，反馈家长对园工作的建议、意见，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的进展。3、准时与家长了解幼儿在家状况，反馈幼儿在园状况，发觉问题准时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，到达家园教育一致。搞好家园联系，促学园工作全面进展；亲密家园联系，形成有效教育合力。4、丰富幼儿安全的相关学问，提高家长和幼儿的安全意识。5、通过家长学校和家长会的专题内容

8、，与家长探讨教育话题，达成教育共识。班级工作打算幼儿园中班下学期【二】转瞬间，新的一个学期又开始了，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园工作打算，结合本班的实际状况，这学期，我们将从以下几个方面开展工作：一、切实做好安全教育工作，将安全工作摆在首位孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将安全工作落到实处。具体做法如下：1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全，准时排除担心全因素。同时注重孩子的

9、安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。3、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危急状况时该如何自救，明白安全门的作用。知道自己单独在家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。二、保质保量地做好保育工作一在保育工作方面，主动创设健康卫生的班级环境：1、班级小组成员之间主动沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教学用品用完后顺手整理，相互提示，相互监督，共同维护好班级的环境。2、让孩子们树立“我是中班小主人的思想

10、意识，使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培育。二严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。1、仔细贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑。2、每天早晨、午睡前后，仔细观看和检查幼儿，亲密关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。同时要求在日常生活中，也要时时到处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。3、我们将依据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，主动开展各种有效的体育锻炼活动，增添幼儿身体抵抗能力。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发觉自己出汗了能主动找老师帮助擦或找小伴侣相互帮擦汗，最大限度地

11、预防疾病的侵扰。三、更新教育观念，跟进新的教育步伐创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力。培育具有创新思维、创新精神、创新能力的创新人才，已经成为各层各级教育一项特殊重要的任务。为此本班本学期使用一套全新的教材幼儿园活动整合课程尝试大胆具有中国特色的儿童创造性进展平台，鼓舞孩子在课程教学过程中进行创造探究学习，从小获得创造探究的开心阅历。我们主要从三个方面打造创造的平台：一是语言学习中的创造探究；二是艺术学习中的创造探究；三是科学活动中的创造探究。四、主动做好家长工作我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资源。在这学期里，我

12、们还将一如既往地做好如下工作：1、热情接待家长，仔细收集家长反馈意见，虚心接受合理建议。2、主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。3、不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。4、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。5、邀请家长主动参加到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育打算。6、坚持对每一位孩子进行一次家访，邾城外的将进行电话联系，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中x班全体班级教育成员坚信：只要我们努力，我们肯定可以杰出地完成任务，并用我们浓浓的爱

13、心、耐烦和责任心，换取每个家长的放心。班级工作打算幼儿园中班下学期【三】上学期，结合我班自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，在仔细领会学习我园园务打算和教科研打算的精神，同时确立新的进展目标，主动为孩子们下一阶段的学习打好基础，为以后的工作做好铺垫。一、本班状况分析本学期我班共有xx位幼儿，一幼儿转出，四幼儿转入。其中男孩xx人，女孩xx人。通过上学期师生的共同努力，我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上已有了进一层的提高。多数幼儿能遵守基本的学习活动规则，能自己清静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具，在日常生活中能使用礼貌用语，敬重

14、长辈，有了肯定的自豪感、责任感和荣誉感。从整体看孩子的午餐、点心也有了明显的进步，而部分幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象，挑食现象较严重；少部分幼儿胆子较小，不敢在集体面前讲话，表达时声音不够洪亮，不留意倾听别人的讲话，喜爱随便插嘴；孩子间互相学习能力也有待进一步培育；部分幼儿动作进展和动手能力需个别辅导；在生活自理方面，幼儿基本上能做到自己的事情自己做，由于都是独生子女，在自我中心意识的影响下，合作意识较薄弱，常有争抢玩具的现象，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将与家进步行沟通，使孩子能有所进展，养成良好的行为习惯。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。班中有个别幼儿也颇让老师费

15、心，如：荀萌萌用餐状况不佳，丘子豪老是拖拉，高时吉的自由散漫等典型现象有待教师时时去引导。二、幼儿进展目标1、进一步学习自己整理衣服系鞋带，有较强的生活自理能力。2、提高用餐的速度，尽量做到“三净碗洁净、桌面洁净、地面洁净。3、学习英勇的精神品质，敢于尝试挑战各种体育游戏，遇到困难不退缩。4、把握有关体育活动的学问和技能，娴熟把握有关体育活动的最基本的规则，懂得在活动中互助合作。5、初步了解重大的节日，感受节日的欢乐。6、了解四周成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、疼惜劳动成果的习惯。7、初步学会评价自己与同伴并勇于承认错误、改正缺点。8、学会围绕肯定的话题谈话，不跑题并能够在集体面

16、前大胆地讲解并描述自己的想法，有肯定的自信念。9、能集中留意力，耐烦地倾听别人谈话，学会用轮番的方式讲解并描述，不乱插嘴。10、学习较快速地领悟游戏中的语言规则，并能准时作出相应的反映。11、学习目测数群，不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰，正确推断10以内的数量。12、学习概括图形的两个特征，能按两个特征对同一类物体进行层级分类。13、学习讲解并描述自己的操作活动过程和结果，能主动地、用心地进行数学操作活动，并对自己的活动成果感兴趣。14、能够按音乐的节奏做简洁的上、下肢联合的基本动作、仿照动作和舞蹈动作。15、能用不同的速度、力度、音色改变来表现歌曲的形象、内容和情感。16、加

17、强学习用各种线条、色彩、样子表现感受过的物体的基本样子，区分同种色的深浅，初步学会布置画面。班级工作打算幼儿园中班下学期【四】在春暖花开的日子里，我们迎来了中班的第二学期。新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对老师来说，面临新的挑战。作为班级教师，我们深深地意识到，只有结合自身的特点，不断地学习、反思、总结阅历，才能更有效地开展工作。一、班级状况本学期我班有幼儿xx名，女孩子xx人、男孩子xx人，其中有x个小伴侣是插班生，男女比例不太协调。从能力上看，每一个幼儿都较初入园时有了很大进步，全部幼儿都已能教好的适应幼儿园的一日生活，并且在幼儿园生活的很开心，而插班生也渐渐的融入我们的集体之中。经过一

18、个学期的幼儿园生活和与我们教师的磨合，从上学期结束之时可以看出我班幼儿已具有以下几个特点：热情、活泼可爱、和善等等，同时，也存在几方面的缺乏：饮食习惯较差、语言表达能力较弱、想象创造能力普遍较弱、集体意识不深厚、攻击性行为较多等等。从学期末的评估中，我们还发觉我班幼儿在课堂记录、常规方面进展的较好，这主要由于我班平常在这些方面练习多和寻求家长协作做的比较好。我班大部分幼儿能力较弱，对于我班来说，要转变这样的状况还需要很长的一段时间，而且需要我们教师付出更多的努力并争取更多的家长协作才能让孩子有很大的提高。本学期，我们将针对班级的缺乏之处用科学的方法对孩子进行教育，努力使他们的规则意识、语言表达

19、能力、想象力等个方面能力都有所提高。二、教育、教学方面1.投身于到主题探究活动中，准时填写好主题反馈表，积累关于怎样开展主题的各种资料。2.主动参与关于课改的探讨活动，仔细对待园内观摩活动和家长开放活动，多听、多看、多想，汲取养份，提高自身的教研水平。3.多观看、了解幼儿的状况，常常进行分析与反思，做好随笔记录，并对自己的教育方法进行反思。4.以主动开心的心情参与文学、艺术、探究等学习及观赏活动，继续感受环境、生活和艺术中美的人和事物。三、保育工作1.继续发挥生活老师的搭班作用，调整生活老师的工作范围除了卫生，还要关注幼儿，以此形成一股合力，步调一致地提高我班的保育水平。2.加强对幼儿生活各环

20、节的管理，努力做到保教结合，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。3.在幼儿用点心时，能较有序、清静，每日用点心前支配一名值日生介绍点心，教育幼儿不挑食，尽量吃完自己的一份点心。4.亲密结合幼儿的生活进行安全教育，严格执行接送制度，防范于未然，常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，准时上报准时处理，把安全工作放在第一位。5.仔细观看幼儿的活动状况，避开担心全事件，树立安全意识。利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求。四、家长工作方面1.利用入园及离园时间有针对性地与家长沟通沟通，相互交换意见，使家园教育步调一致。2.与家长建立短信息联系，进行个别幼儿的家访工作、向家长开放半

21、日活动观摩、家长学校，邀请家长参与六一庆祝会，并提出珍贵的意见。3.依据气温改变提示家长为孩子准时增减衣物及更换被褥。4.继续依据主题活动的需要请家长准时向幼儿介绍相关的学问，与幼儿共同进行观看和自制活动，丰富幼儿的相关阅历。5.对幼儿的观看所得和发觉准时进行记录，鼓舞幼儿大胆表达自己的见解，关心幼儿做好宝宝成长记录相关工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页