2022年幼小衔接学前教育宣传月活动总结九篇.docx

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1、学前教育宣传月活动总结根据上级部门文件的要求，我园积极采取措施，大力宣 传学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关 知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园 具体的工作开展情况汇报如下：一、建立组织，明确目的，责任到人成立了以园长为组长的学前教育宣传月活动小组，组内 成员明确分工，并根据具体情况，划分几个阶段的工作目标, 明确探究教师应该如何“给孩子适宜的爱”，尊重幼儿的独 立人格，遵循幼儿的开展规律，倾听幼儿的心声。这一指导 性目标。二、具体工作1 .制定了学前教育宣传月活动实施方案，要求学前、幼 儿教师认真学习上级部门的有关文件精神，科学制定学前幼 儿一日活动安排表，

2、教师要寓教于乐，引导学前幼儿自主游 戏，交流、学习和探索，注重培养幼儿的动手动，动脑能力， 开发幼儿的智力，坚决杜绝“小学化”的现象。2 .以会代训的方式，对全体学前教师进行了培训，认真 学习关于开展学前教育宣传月活动的通知让所有参与的 教师都能领会文件精神，明确本次活动的目的性。的政策，了解加快开展学前教育的重大意义。3 .宣传科学育儿知识，纠正”小学化倾向。学习先进的 学前教育理念和科学育儿知识，鼓励家长树立起让幼儿快乐 生活，健康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的观 念，禁止学前教育小学化。三、创新宣传方式，加大宣传力度充分利用多种传媒，搭建宣传平台，积极宣传学前教育 政策；通过“

3、家长开放日”、家教园地、家园联系册、家长 意见箱等途径与家长共建交流的平台，在宣传学前教育理念 的同时，解答家长的各种困惑，树立科学的育儿观念。重点 宣传幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与开展指南、 幼儿园收费管理暂行方法、关于防止和纠正学前教育 “小学化”现象十不准等一学前教育法规、规章制度及各 地的相关管理文件，组织专家、园长、校长和有经验的教师 为家长答疑解惑，提供有针对性的指导。让家长、社会了解 幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。组织开展了幼儿园 “庆六一”文艺表演、“红色记忆亲子运动会”、巧儿亲子 剪纸展，宣传科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。 召开了以学前教育宣传月活

4、动为主题的全园家长会，家委会 会议，介绍规范办园、科学保教的科学办园理念。举行了家 长开放日活动，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。总之，在宣传月期间，我园通过学前教育宣传月活动, 努力使社会各界进一步了解和理解学前教育开展政策，引起 家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进 千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境， 进一步推动了学前教育事业的开展。学前教育宣传月活动总结为贯彻落实上级部门关于学前教育宣传月活动的通知 的文件要求，我幼儿园积极采取措施，大力宣传学前教育政 策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让 广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼

5、儿园具体的工 作开展情况汇报如下：1 .我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了学前教 育宣传月活动领导小组。2 .制定了符合实际的活动方案、及宣传活动计划。3 .宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规 范，确保宣传实效。(1)5月30日，组织全体教职及小朋友和小朋友家长 在幼儿园借6.1活动，传达关于开展学期教育宣传月活动 的通知的文件精神，进一步学习相关政策文件，明确活动 主题，帮助教职工及家长朋友了解宣传月的内容、形式。(2) 6月5日成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活 动实施方案。(3)在宣传月活动期间，利用条幅在幼儿园醒目位置 悬挂宣传标语，营造宣传月气氛。(4) 6月7日

6、上午8：00召开全园家长会，全方位地向 家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;6月27日开展家 长开放日活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改 变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育开展营造良好环境, 共同促进幼儿快乐生活，健康成长。(5) 6月9日分发致每位家长一封信，宣传规范办园行 为，防止小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学前教育 理念和科学育儿知识。(6)在宣传月活动期间，利用六一节、艺术节等活动， 在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动，营造全社会共 同关心、支持学期教育的良好气氛。让家长、社会了解幼儿 园坚持科学保教，规范办园的行为。幼儿园通过以上活动形式，面向家长及社会群众

7、开展科 学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿 知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学 化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育 儿水平，自觉抵抗各种违健康的行为。2022年学前教育宣传月活动总结在学前教育宣传月活动中，我园以关于开展2022年 学前教育宣传月活动的通知文件精神为依据，深入贯彻落 实3-6岁儿童学习与开展指南要求，认真做好学前教育 宣传月工作，大力宣传学前教育政策和开展成果，宣传学前 教育管理制度和科学育儿知识，营造全社会共同关心和支持 学前教育的浓厚气氛及有利于幼儿健康成长的良好社会环 境，确保学前教育宣传月活动扎实开展，取得成效。一、

8、认真组织，做好宣传月准备工作根据有关文件要求，我园迅速行动起来，结合幼儿园实 际，紧扣主题，精心设计，制定了幼儿园2022学前教育 宣传月活动实施方案。根据实施方案，制定切实可行的活 动计划，统安排部署，并认真组织实施。二、广泛发动、深入宣传（一）广泛开展园内宣传5月21日，组织召开了全园教职工参加的2022年学前教 育宣传月活动启动仪式，发动广大教职工积极行动起来，全 身心投入到活动中来。会上，园长宣读了幼儿园2022年 学前教育宣传月活动实施方案，明确2022年的活动主题是 “砥砺十年，奠基未来”，使得全体教职工明确我园此次活 动的宣传内容和形式。（二）面向社会广泛宣传制作宣传展板，宣传展

9、示我园建园六年来贯彻落实教育 方针和建园以来历年学前教育宣传月宣传活动，向家长宣传 规范办园、科学保教的相关知识，让全社会了解学前教育发 展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识， 深得家长的称赞。三、开展形式多样的活动提高宣传效果（一）开展学前教育宣传月启动仪式，发动全园参与宣 传活动召开保教人员发动大会，传达今年学前教育宣传月精神、 内容、要求，传达我园活动方案的主题、时间、内容和重点。 启动仪式上，全园教职工一起回顾了十年来学前教育宣传活 动起到的重大作用，讲述了学前教育宣传活动对幼小衔接起 到的作用，还通过讲述自身在幼儿园的工作经历，结合实际 阐述了学前教育工作的重要性。（

10、二）开展教育故事座谈会，带动全体保教人员深度投 入宣传活动6月10日，保教科组织全体保教人员以“我和幼儿园共 成长”为主题的教育故事座谈会，全园保教人员结合自己的 岗位和职责，讲述自己参与的学前教改的所见、所闻、所悟 和自己在幼儿园任教的故事，一起回忆建园六年来的历程和 学前教育宣传月十年来取得的成果。（三）面向家长宣传普及科学育儿知识，宣传学前教育 发动全园家长，以线上交流的形式，讲述孩子进入幼儿 园生活、学习的所见所闻所感。通过家长的参与和回顾讲述， 宣传这十年学前教育普及、普惠和科学保教的成功经验，宣 传教师干事创业的精神风貌和幼儿教育的新气象，宣传教师 和家长教育观念的转变及幼儿快乐成

11、长的新变化，营造有利 于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学开展。（四）积极宣传，营造良好的社会宣传气氛1 .利用幼儿园对外LED屏和展板，开展成果展览、主题 宣传片展播等多种形式的宣传活动；.“庆六一”艺、体活动大展示2022年6月1日一 3日，举办“飞扬的旋律，欢快的六 一” 2022庆祝六一国际儿童节艺、体活动大展示。从入场、 升国旗、奏国歌、园长致辞、幼儿文艺汇演、幼儿运动会等 环节，幼儿时刻感受着幸福和快乐，留下美好的童年记忆； 运动会中设置的亲子游戏竞赛，为家长提供陪伴孩子的机会, 营造温馨的家庭亲子关系，帮助家长树立尊重幼儿开展规律 和学习特点、关注幼儿身心健康和人格完善

12、的科学理念。2 .幼小衔接工作本着以幼儿身心健康为本的科学教育理念，从幼儿的学 习特点入手，防止小学化，不提前学习小学教材内容，重视 幼儿学习兴趣、学习能力、学习习惯的衔接和自己整理书包、 穿衣服、系鞋带、独立如厕等自理能力的培养和生活经验的 积累，注重思维方式、学习习惯、社会技能等方面的培养， 而不是只重视知识上的片面衔接。同时，引导家长正确面对幼小衔接问题，不仅要培养幼 儿的学习能力，还要加强自理能力的培养，家园合作，促进 幼儿适应小学生活，顺利实现幼小衔接。在学前教育宣传月活动期间，我园通过多种形式和丰富 的内容积极宣传，帮助社会和家长了解和认识幼儿园的教学 模式，深入了解孩子的身心开展

13、特点，尊重幼儿的身心开展 特点和规律，为幼儿身心健康和谐开展打下坚实的基础。幼儿园2022年学前教育宣传月活动总结我园以上级文件精神为依据，结合我园实际，制定了 2022年学前教育宣传月活动方案，认真做好我园学前教育宣 传月工作，大力宣传学前教育开展成果、政策，学前教育管 理制度和科学的育儿知识，营造全社会共同关心和支持学前 教育的浓厚气氛及有利于幼儿健康成长的良好社会环境。现 将我园学前宣传月活动总结如下：一、高度重视，责任到人园领导高度重视宣传月活动，召开了专题会议，制定了 活动方案，成立了以园长为组长，中层干部及年级组长为成 员的领导小组，分工合作，积极配合，开展宣传月工作。二、明确重点

14、，精准宣传1 .大力宣传我园保育教育成果。结合本园的工作实际, 展示幼儿园的开展情况，开展丰富多彩的活动，展示幼儿的 成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步浸入到 家长的心中。2 .宣传有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育 的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级开展学前教育 的政策，了解加快开展学前教育的重大意义。三、创新形式，大力宣传通过多渠道、多形式开展宣传活动：1 .营造宣传气氛通过电子显示屏、一体机播放学前教育宣传标语或通过 图片、照片、文字等多种形式制作宣传栏等方式开展宣传活 动，营造浓厚的宣传气氛。2 .回顾成长历程我园组织全体教师观看了 “砥砺十年奠基未来”学前

15、教育宣传片，认真撰写了观后感。并请老师们结合自身工作 经历，感受学前教育十年以来的变化，撰写了 “我与学前教 育开展的教育历程”，遴选了优秀案列上交上级有关部门参 加评选。3 .夯实理论基础为深入学习和贯彻36岁儿童学习与开展指南，提 高教师运用理论知识的能力，我园以竞赛的形式要求教师熟 读并分领域测试指南，促进教师更好的将指南运用 于实践。4 .提供育儿指导5月26日，我园开展了学前教育宣传月家长会，引导家 长学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长 的育儿信心和能力。近期，我园积极通过公众号发表育儿知 识文章，引导家长用合适的教育方式给孩子正确的爱，促进 幼儿全方面开展。5 .诵

16、读红色经典我园在6月份开展了以“红色传承”为主题的红色经典 诵读比赛，展现了我园教师在学前教育中不忘初心、牢记使 命、忠诚奉献的良好风貌。6 .展示教育成果6月23日，我园开展“体教融合活力无限”艺术节活动。 形式多样的体教活动，全面展示了我园素质教育的成果，也 表达了我园“面向全体，全面开展”的教育理念，让每一个 孩子留下了童年最美好的记忆。在今年的学前教育宣传月期间，我园全体教师深入学习 指南和幼儿园教师专业标准等学前教育政策文件， 进一步提高了教职工的综合素质。组织教师开展了教学理论 测试基本功比赛，开展了自主课程专题研讨，户外游戏设计 等活动，提高了我园教育保育质量。通过学前教育宣传月

17、活动，社会各界进一步了解和理解 学前教育开展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视, 使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长 创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的开展。学前教育宣传月活动总结我园以学前教育宣传月活动的通知为依据，深入贯 彻落实3-6岁儿童学习与开展指南要求，大力宣传学前 教育开展成果、政策，学前教育管理制度和科学育儿的知识， 营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚气氛及有利于 幼儿健康成长的良好社会环境，确保学前教育宣传月活动的 扎实开展，取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结：一、高度重视，责任到人领导高度重视宣传月活动，园长召开了专门会议，部署

18、 审定了学前教育宣传月活动日程和要求，成立了以园长为组 长，幼儿教师为成员的领导小组，分工合作，积极配合，开 展宣传月工作。二、明确宣传重点1.大力宣传学前教育的开展成果。结合本园的工作实际, 展示幼儿园的开展情况；开展丰富多彩的活动展示幼儿的成 长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步浸入到家3 .我园召开了家长座谈会和家长开放日，会上学习了 关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现 象的通知使家长明确幼儿主要是培养动手动脑能力开展孩 子的智力，不能像小学学习a、0、e等识字，通过座谈，活 动使家长对当前学前的教学活动有了进一步了解，也知道学 前幼儿教育“小学化”的危害，以及超前

19、教育违背幼儿的身 心健康和开展规律。4 .加大宣传力度学校利用现有媒体每周宣传2次，注重 培养幼儿能力、开发智力等宣传标语等宣传，让家长明确本 次活动主题“快乐生活，健康成长”懂得幼儿园的办园理念、 方向科学保教方面的知识。5 .结合幼儿园实际情况，开展了一的活动，使我园儿童 在欢乐中享受体育和艺术带来的快乐，培养了学前幼儿的自 理能力，又锻炼体质。同时又开展了学生们幼儿绘画活动， 全体学前幼儿学生都能参与，活动分两局部，一局部命题、 另一局部自创，虽然都是简笔画，但孩子画得形象逼真。无 论是文体活动还是绘画这都是我校都让幼儿有参与的机会。四、今后努力方向1 .加大对师资培训力度要求局部教师积

20、极转岗尽快适 应当今学前幼儿教育的需要。2 .巩固学前幼儿教育宣传月的活动成果，防止“小学化” 现象反弹，让“快乐生活健康成长”为主题活动深入持久开长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要性。2 .宣传有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育 的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级开展学前教育 的政策，了解加快开展学前教育的重大意义。3 .宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。学习先进 的学前教育理念和科学育儿知识，鼓励家长树立起让幼儿快 乐生活，健康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的 观念，禁止学前教育小学化。三、多渠道，全方位加大宣传力度通过多渠道、多形式开展宣传活动。召开专题

21、会议，制 定了幼儿园宣传月的活动方案，根据实施方案要求，广泛开 展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答家 长问题等方式，积极宣传学前教育政策；通过家长开放日、 家教园地、家园联系册等途径与家长共建交流的平台，在宣 传学前教育理念的同时，解答家长的各种困惑，树立科学的 育儿观念。组织开展了幼儿园“庆六一”亲子会操表演，宣 传科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。召开了以 学前教育宣传月活动为主题的全园家长会，家委会会议，介 绍规范办园、科学保教的科学办园理念。举行了家长开放日 活动，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。同时通 过宣传报道，宣传相关政策，及时报道宣传月的各项活动

22、。在宣传月期间，教师上网深入观看学习了 “指南解 析没依据微讲座”，进一步提高了幼儿教师的综合素质。通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理 解学前教育开展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重 视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康 成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发 展。我园将继续加大学前教育宣传力度，提高教师的教学实 践能力。注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性，携手家 长共同促进幼儿健康成长。幼儿园学前教育宣传月活动总结2022学前教育宣传月我园紧紧围绕“幼小协同，科学衔 接”这一主题，开展丰富多彩的宣传活动，探索幼儿园和小 学双向衔接、相互配合

23、的新机制，为儿童健康成长营造良好 的社会气氛。根据学前教育宣传活动的有关要求，我园积极 采取措施，大力宣传学前教育政策，幼儿园的保教工作，家 庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长和教师走出误区和 困惑。具体做了如下具体工作：1 .广泛开展家长宣传，通过亲子活动、讲座等方式，积 极宣传学前教育政策。在宣传期中组织全校教职工集中学习, 同时向广大幼儿家长宣传有关学前教育政策。2 .组织科学保教相关活动。活动月期间，组织3次游戏 活动开放日；组织家长参加家庭公益讲座，邀请小学教科 室主任XX老师入园，举行1次大班段家长一年级家长应 该懂的事儿家庭教育讲座，让家长对幼儿“幼小衔接”阶 段有全面的了解、

24、正确的认识，引导家长有的放矢地为孩子 入小学做准备，减少家长对幼小衔接的顾虑。3 .开展走进小学零距离活动，在活动中我们组织大 班段小朋友前往成功中心小学，在XX小学小导游的带着下， 小朋友们参观了学校的景观、教室、图书室。在参观的过程 中，小朋友们专心聆听了郑成功小时候读书的故事，参观完 小学，小朋友们还观看了哥哥姐姐们精彩的跑操。通过开展学前教育宣传月活动，使我园在“幼小协同， 科学衔接”这一主题上为老师、家长与小朋友创造了学习的 机会，特别是很好地解决了家长对幼小衔接存在的误区。进 一步端正了家长对幼儿教育的观点，防止和纠正幼儿教育 “小学化”倾向，同时也让幼儿家长和老师们掌握了科学保

25、教知识，让孩子快乐生活、健康成长。展下去。4 .同家长、社会密切配合，继续营造全社会高度关心理 解和重视教育的浓厚气氛，形成全社会共同关心，支持学前 教育的大好面，努力提升我园教育水平。2022年学前教育宣传月活动总结根据上级部门相关文件要求，在今年的学前教育宣传月, 我园开展了一丰富多彩的活动。一 .及时启动有效推进人生百年，立于幼学。5月24日，我园举行了 2022年 学前教育宣传月启动仪式。仪式上XX园长宣布了我园宣传 月活动方案，强调了今年的宣传重点、活动主题及活动内容， 并带着全园教职工回顾了自指南公布以来我区学前教育 开展的辉煌成就。二 .广泛宣传营造气氛我园利用网络平台、幼儿园微

26、信公众号、班级微信群以 及宣传栏、LED大显屏滚动播放等形式推送宣传片、制作微 视频向家长、社会宣传今年学前教育宣传月的主题及内容， 力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好气氛。在微信公众号中我们还推出了专栏，以图文的形式展现 了十年来我园在课程、环境、理念、游戏材料等方面的变化。三 .案例征集见证成长在我园开展的“砥砺十年，奠基未来”教师和家长案例征集活动中，大家涌跃投稿，结合主题，讲述亲身经历的所 见所闻、所思所悟，回顾展示学前教育十年变迁重大历程和 成果感悟心得，我们共征集到17篇教师案例，22篇家长案 例，经幼儿园评选，将优秀的案例在我园公众号定期推送, 供大家学习。四 .活动开展

27、精彩呈现以“砥砺十年奠基未来”为宣传主题，通过开展一丰富 多彩的宣传活动，展现我园数年来孜孜不倦追寻、探索走内 涵科学开展之路过程中孩子们的成长变化。活动一老师们利用业余时间观看了专家访谈片，共同回顾学前 教育开展取得的重大成就，了解了学前教育理论及实践的先 进经验和面临的挑战，从而为学前教育的进一步开展提供支 持。活动二5月21日上午，幼儿园“童心向未来”课程展示暨交流 研讨活动在幼儿园举行。区领导亲临现场指导，全区公办幼 儿园及民办幼儿园的幼教同行共计五十余人参加了活动。活动三6月1日我园追随着孩子们的兴趣开展了 “缤纷童年- 快乐六一”为主题的游园活动和自助美食活动，让孩子们度 过了一个

28、轻松、快乐、自由的儿童节。活动四以“砥砺十年奠基未来”学前教育宣传月为契机，积极 开展了以红色文化活动，引导幼儿爱国情怀。小班年级举行了文艺表演。本次活动为孩子搭建了一个 展示自我风采的舞台。中班年级举行了主题活动。幼儿以制作手工的方式送祝 福，通过画、剪、折、贴 绘制出五彩斑斓的作品，表 达孩子们对祖国的热爱之情。大班年级开展了 “童画筑梦”幼儿画展活动。在红色怀 的感召下，孩子们纷纷提起画笔，专心致志地描绘心中对的 美好愿景。活动五为了让幼儿在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人 格、锤炼意志，我园扎实开展体教融合活动，并在微信公众 号推出“体教融合之亲子游戏运动”专栏，号召家长带着幼 儿

29、坚持亲子运动，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，为幼儿终身 开展奠定基础。我园以本次宣传月活动为契机，将砥砺前行、开拓创新， 不辜负社会的嘱托、家长的希望，将认可与责任转化为动力， 辛勤耕耘，静待花开，用实际行动去迎接更加辉煌的下一个幼教十年!幼儿园学前教育宣传月活动总结为贯彻落实2022年学前教育宣传月活动实施方案的通 知的文件要求，结合实际，我园制定了“快乐生活，健 康成长”学前教育宣传月活动实施方案，让教育传递爱， 让爱启迪教育，营造和谐社会良好气氛，开展了一的宣传活 动，现将活动情况总结如下：一、思政工作1 .认真抓好教职工的政治理论学习。通过集中学习、自 学等形式，学习上级文件、传达各级会议

30、精神、学习3-6 岁儿童开展指南、有关法律法规等，进一步提高教师对学 前教育的认识水平，并以理论学习指导自己的教学活动。2 .认真抓好教师的思想、纪律和师德教育。从老师的思 想上引起重视，不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容 和方式。二、成立领导小组，专人负责为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学 前教育宣传月活动领导小组如下：组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX三、幼儿园管理1 .坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和 政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。2 .进一步健全和完善幼儿园各项规章制度，并按制度要 求认真执行落到实处。3 .创设适宜幼儿开展的良好条

31、件，整执“小学化”教育 环境。四、教育教学1 .严格遵循幼儿的特点和身心开展规律，科学制定保教 工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天 一小时的户外活动和自由活动时间。2 .坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游 戏为主外，还开展了区角游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面 游戏等，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。3 .开展六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、家长 开放日等活动。五、具体宣传工作：1 .以多种形式宣传学前教育开展政策，增强社会共识。 通过发放宣传单、等形势，大力宣传学前教育的方针政策、开展形势以及对学前教育的管理、规划等；大力宣传加 快开展学前教育的

32、重大意义；力争形成全社会共同关心、支 持学前教育的良好气氛。2 .宣传学前教育管理规定，促进规范办园。以展板、宣传单方式，组织幼儿园教师走上街头，走进 农村和家庭，重点宣传幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿 童学习与开展指南、关于防止和纠正学前教育“小学化” 现象提高保育教育质量的意见、幼儿园一日活动行为规范 等一学前教育法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持 科学保教，规范办园的行为。3 .宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。幼儿园通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣 传单、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿 宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识， 宣传幼儿教

33、育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化” 现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水 平，自觉抵抗各种违反幼儿身心健康的行为。通过本次学前教育宣传月活动，使科学的早期教育走进 千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境， 进一步推动了学前教育事业的开展。2022年学前教育宣传月活动总结为了贯彻落实上级部门文件要求，抓好社会、家庭、幼 儿园“三位一体”的教育共同体，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好气氛，我园结合实际，开展了一的 宣传活动，现将活动情况总结如下：一、精心组织，加强学习我园高度重视宣传月活动，为了把活动落到实处，我园 召开了专门会议，部署审定学前教育宣传

34、月活动日程和要求, 成立了以园长为组长，副园长为副组长，中层干部及年级组 长为成员的领导小组，分工合作，积极配合，开展宣传月工 作。带着全体教师深入学习指南和幼儿园教师专业标 准等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素质。 组织教师开展“教学案例设计”等教学基本功比赛，开展 “巧手剪纸”培训，开展户外游戏设计活动，促进幼儿园户 外游戏的有成效开展。开展“同课异构”优质课评选活动， XXX、XX等五位同志的课堂教学分别被评选为优质课。通过 这些活动，增强示范辐射作用，提高幼儿园整体教学水平。二、明确重点，大力宣传1 .大力宣传我园学前教育的开展成果。结合本园的工作 实际，以“亲子作品区”广泛开展宣传活动，展示幼儿园的 开展情况；开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步，以 看得见的成果把先进的教育思想逐步浸入到家长的心中，让 广大家长知道普及学前教育的重要性。2 .宣传有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育 的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级开展学前教育