2022年小学四年级语文下册阅读专项训练题.docx

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1、2022年小学四年级语文下册阅读专项训练题一、阅读短文，回答问题。你静静地走来，悄悄无声。你向人们展现出一幅漂亮的 秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。你静静地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的 菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把漂 亮的长裙系在腰上，光荣夺目，美不胜收。你静静地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一 片片庄稼，远看，好象翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑 弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的 人可忙了，处处笑语欢歌，机声和鸣。你静静地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼 似的柿子玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍宝似的葡萄 红扑扑、黄澄澄、紫盈

2、盈好可爱啊!大大小小，五光十 色，数不胜数。孩子们在园中玩耍，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜!1!你静静地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣 裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层 金色;瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得 像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出 的美感。我沉迷你啊,秋！我赞美你啊,秋！你是漂亮的季节， 也是收获的季节。1、用画出前后照应的句子。2、用把短文分成三段，并写出各段的段意。3、文中的你指(),它走过的地方有、。4、认真读第四自然段，回答问题。(1)段中省略号的作用

3、是(2 )用画出比方句。(3孑苗写颜色的词语有、描写味道的词语有、-2-写三个这样的词语、(4 )选择正确的读音。硕果累累(lei lei)劳累(lei lei)积累(lei lei)(5) 本文是按先再后的挨次写的。其中第25 自然段又是按转移，即由到到到的挨次叙述的。(6) 给文章加个题目：二、阅读下面一段话，回答问题。回到家里，我把这件事告知父亲，本想让父亲兴奋一下， 不料父亲把脸一沉，说：既然你错了，就应当第一个伸出 手去请他原谅，更不应当向一个比你高尚的伴侣举起尺子r 说着从我手里夺过尺子,折成两段，向墙角扔去。1、我急于把这件事告知父亲的缘由是-3-2、我的父亲折断尺子扔掉，这样做

4、的目的是什么？3、从我的父亲所说的一句话中，你明白了伴侣之间 应当怎样相处？4、这段话选自课文。三、阅读太阳片段，回答问题。有这么一个传奇：古时候，天上有十个太阳，晒得地面 寸草不生，人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射 掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳 离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，假如步行，日 夜不停地走，差不多要走三干五百年;就是坐飞机，也要 飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三 十万个地球才能抵得上一个太阳。由于太阳离地球太远了, 所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很

5、高,表面温度有六千度，就是钢铁遇到它，也会变成汽;中心4 温度估量是表面温度的三千倍。1、改为陈述句：这么远，箭哪能射得到呢？2、这一段在介绍太阳的特点时，运用了、等 方法，把太阳、三个方面的学问说得详细、通俗，具 有很强的劝说力，给人留下深刻的印象。3、请把引用传奇部分的句子用一一画出来， 用引用传奇的说明方法有什么好处？4、读了这段文字，你对太阳有那些了解？用自己的话写 一写:5、先依据课文内容填空，再回答问题。(1)太阳离我们有()假如日夜不停地步行，差 不多要走()；就是坐飞机，也要飞()o要是把填上的 数字全都换成很、许多好不好？为什么？(2 )我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很,() 才能抵得上一个太阳。这里把太阳和比较，这样比有什么 好处？-5-