学校教学教学总结（四）.docx

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1、学校教学教学总结（四） 撰写人：_日 期：_ 学校教学教学总结4篇 人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，在这些日子里，我们的教学实力、阅历都有所成长，将过去的时间汇合成一份优秀教学总结吧。那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢？下面是帮大家整理的学校教学教学总结4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 20xx20xx一学年转瞬过去了。回顾本学年的工作，我感到既繁忙又充溢。我圆满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水平都得到了很大的提高。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以促进教学工作更上一层楼。 一、政治思想方面： 我

2、酷爱教化事业，酷爱学校，自觉遵守中小学老师职业道德规范。我关切爱惜学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教化教学水平。二、教化教学方面： 本学年我担当初一、初四两个年级的英语课，每周11节课，11个教案。一学年总共上课400多节，书写教案400多个。工作强度大，任务重，压力大。我仔细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛。采纳小组合作学习模式，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好，课

3、堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。我酷爱学生，同等地对待每一个学生。努力提高自己对学生的亲和力，我信奉“亲其师，方能信其道。”只有真正地关切学生，爱惜学生，学生才会情愿接近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中，我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初四，就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是，我没有一丝一毫的怨言，而是兢兢业业，全力以赴。不遗余力地教化每一位学生，以期能在中考中取得令人满足的成果。三、班主任工作方面： 本学年，我担当初一一班的班主任。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。结合着学

4、校的精神，创建“励志工作特色班级”，使孩子们能够健康地成长。1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地，开设各种主题班会，让学生有发言探讨的空间，发挥了学生的主体地位，并能刚好了解到学生的思想动向，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，又增加了班级凝合力，同时也拉近师生间的距离，促进师生间的沟通，融洽了师生感情。在20xx年张店区中小学主题班会评比活动中，本次班会荣获二等奖 2、抓好晨读的励志工作 每天晨读，学生齐声诵读弟子规。诵读完弟子规之后，每天有一位同学登上讲台，进行以励志为主题的“五分钟演讲”，进行自我教化。每天有励志格言，写在黑板的一侧。之后，就是学生们大声朗读英语的时间。在大家朗读

5、的同时，我始终陪伴在他们的身边。随时订正他们的发音，解答他们的问题。关注到每一个孩子。希望每一个孩子都不要掉队！ 3、营造浓郁的书香氛围 班里开拓了图书角。我要求学生闲暇时间大量阅读。“读名人书，看名人传。”每位同学从家里带来书籍，充溢我们的书橱。班里制定了严格的借阅制度，有专人负责图书借阅，资源共享，并定期更换。不定期地开展读书沟通会，让学生把他们读书过程中的感悟刚好地与同学沟通，共享，使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己，提升着自己，完善着自己。4、抓好班委的建设工作，抓好班干部的培训工作，使他们真正起到“领头羊”的作用。作为班主任，我以身作则，领先垂范。要求学生做到的，我首先做到;要

6、求学生不做的，我坚决不做。仔细备课、上课，关切、爱惜每一位学生。注意平日里与学生的沟通和沟通，常常与学生谈心，出现问题刚好解决。我还利用中午和晚上的时间去学生家家访，使学校教化和家庭教化形成一股合力。激励学生立大志，勤学习，爱班级，守纪律，做一个正直、向上、努力、勤勉的人！ 四、个人学习方面： 主动学习各种教化理论，不断的充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文罗森塔尔效应的启示，发表在省级刊物上。总之，我在本学年中忙劳碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应当做的工作。今

7、后，我将更加努力把工作做得更好。 学校教学教学总结 篇2 本着做一个让学生、家长、学校都满足的老师的信念，本人尽职尽责，力争完成学校交给我的每一项任务。 作为一名老师，我主动参与各种形式的学习，到处以“师德”规范自己的言行，遵纪遵守法律，为人师表，教书育人。作为一名美术老师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业学问水平、鉴赏实力、创作实力。阅读报刊杂志，学习教化理论，把握教化动态，了解教化信息、总结点滴阅历。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了很多很多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了肯定的进步。一、课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采纳

8、各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生的视察、思维、鉴赏实力有所提高。详细体现： 1、以爱好为主线，优化课堂教学。如：我采纳音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、长久的学习爱好。2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。3、以评价为宗旨，深化课堂教学。采纳多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采纳了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学

9、生创建思维，使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的沟通，促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的沟通、沟通，了解学生的内心想法，刚好加以引导，是非常必要的。4、以反思为手段，促进个人成长。本学期我主动撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。二、特长培育，坚持不懈。我除了仔细上好一周12节的家常课外，还开展了美术爱好课的教学工作。课外爱好辅导，学生特长培育，投入的工作量是没有底的。有位教化家说得好，你没有赐予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关切四周的事物，留意身边的书籍，让学

10、生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。除此外还主动完成校内的各项指令性工作，团结同事，尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。“不畏劳苦才能到达志向的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加绚丽的明天。 学校教学教学总结 篇3 一、思想相识 老师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师肯定要勤于学习，勇于

11、创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。 二、教书育人 教书育人是老师的天职，是教化过程中不行分割的两个方面。教化的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来，我始终用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴实人格去影响一届又一届的学生；用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大志向，培育他们的社会、家庭、集体的责任感。xx年秋天，我父亲身患绝症，家里忽然高度惊慌起来，精神压力、苦痛特别之大。但我一节课也没有耽搁，只要铃声一响，我就把一切个人的困难、磨难抛在了脑后。学期末，当我把这个消息告知学生的时候，他们不信任，他

12、们被感动了：有的学生来劝慰我，有的告知我他们所知道的抗癌网站，有的给我送来剪报，告知我有关的医疗信息我也被感动了我没有做错，我还要坚持。xx年5月，“非典”肆虐之际，父亲宁静地离开了这个世界。为了他人的健康，我没有把这个消息告知学院。送走父亲后的转天，就又站到三尺讲台上工作了。看到我臂上戴的黑纱，同事们才明白发生了什么。xx年10月，爱人要到医院做肿瘤切除手术，知道我当天有课，也知道我不情愿请假，耽搁学生的课程，她就自己找了个挚友陪她去医院手术。我下课回到家里，看到的是躺在床上动弹不得的妻子 在讲授专业课的过程中，我总是把握各种时机，教化学生奋勉向上，拼搏进取。四年级的一个课文讲的是美国的民权

13、运动，我就帮助学生分析为什么黑人受卑视、受欺侮。告知他们中国人在国外的经验，让他们明白只有国家强盛，国民才有真正的国际地位可言。要想国家强盛，每个公民都要为之付出。作为学生就要学好本事，提高素养，为将来做好打算。一年级阅读课的一篇课文讲物质能量衰退的规律，我启发学生联想生活中的例子，并刚好把课文的主体与外语学习规律结合起来，让学生懂得学好外语要有坚持不懈的精神，并用我自身的经验帮助学生明白只要刻苦努力，就能把外语学好的道理。功夫不负有心人。我所教的.学生中，每年有多人考取硕士探讨生，我教的四年级班级在八级考试中平均通过率每年都高于年级平均及格率。在学校组织的对35岁以上老师教学效果的评估中，我

14、的成果在英语学院名列第一。20xx年我被评定为天津外国语学院英语教化方向硕士探讨生导师。三、科研业绩 在做好教书育人工作的同时，我抓紧一切可能的时间，刻苦钻研业务，多出科研成果。几年来，我参加并完成省部级科研立项“全球化的后现代主义思索”；参加并完成天津市教委科研立项“21世纪新学问丛书”，担当大众文化分册的主编；担当高级英语自学与考试的副主编，20xx年由天津高校出版社出版；20xx年在外语探讨（核心期刊，第一作者）发表论文“谈母语化外语教化的可行性”；20xx年在天津外国语学院学报发表论文“多种智力理论与多媒体外语教学”。四、勤政公仆 我从xx年1月中旬起先担当英语学院的科研副院长职务。第

15、一次担当中层领导工作，心里充溢了惶恐，这种惶恐又转化为我工作的动力。我边干边学，刚好向四周的领导和同事们请教，在很短的时间内，完成了从一般老师到中层干部的角色转换。我分管毕业论文的工作，为提高规范和整体写作水平，在有限的时间内，出台了英语学院本科毕业论文指导规定，英语学院本科毕业论文撰写要求，英语学院本科毕业论文评审规定，英语学院本科毕业论文答辩要求及评分标准，英语学院本科毕业论文旁听规定，英语学院本科毕业论文大纲，英语学院本科毕业论文剽窃问题规定，英语学院本科毕业论文管理方法及实施细则等，这些规定都是以前所没有的，在建章立制工作上填补了学院这方面的空白。值得一提的是，20xx届毕业论文答辩工

16、作的总体组织、现场布置、答辩的详细操作等方面都取得了很好效果。首次允许其他年级同学旁听答辩，获得了巨大胜利，受到天津市教委专家和学校领导的充分确定。为严格管理，规范操作，我把643份论文指导老师的评语逐一重新检查，发觉问题刚好与指导老师沟通，帮助他们仔细修改。这项工作占用了大量时间和精力，但是得到了老师们的支持和赞扬，取得了预想的效果。行政工作压力大，强度高，琐碎繁杂，但是为了整个学院的利益，为了广阔老师和学生的利益，我甘愿作出我个人的牺牲与奉献。 学校教学教学总结 篇4 敬重的各位领导，全体教职工，大家好： 即将过去的一年，是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年，这一年，由王园长、张校长和郭校长

17、的领导下，有学校全体教职员工的共同努力，学校的各项工作成效显著。不仅得到家长、社会的任课，而且也得到上级领导对我们的确定，这些成果的取得归功于领导的支持与全体师生的拼搏。在此，我代表学校对全体教职工表示诚心的感谢！ 下面我对我校的教化教学工作做一全面总结汇报。 一、升级考试成果优异 1. 升级考试是由全县统一命题，统一阅卷，统一要求的，各校支配考场。我校每场24人，单人单桌，监场老师一前一后，严格监考，没有作弊现象，所以我们的成果是真实的，可信的。从均分上看，全县前五名学校是：金太阳中学、试验中学、贾镇中学、桑阿镇中学、城关中学。我校全县第一名，均分476.45，比试验中学高出73.2分，比贾

18、镇中学高出83.15分。从均分、高才生、优秀生、上游生等五方面来评估，我校也是遥遥领先的，我校高才生也就是全县前500名学生有27人，占总数的39.1%，试验中学高才生率20.5%，贾镇22.3%。我校优秀生也就是全县前1000名学生有49人，占总数的71%，试验中学优秀生率33.3%，贾镇35.9%，我校上游生也就是全县前1500名学生有57人，占总数82.6%，试验中学上游生率40.4%，贾镇41.8%，只是我们的一半。2. 班级成果。7.2班均分481.4分，全县第一名，7.1班均分475.5分，全县其次名。二班成果好，从均分、高才生、优秀生、上游生等五方面来看，7.2班也是比较优异的，

19、这和李章龙老师的严格管理是分不开的。李老师有着多年的班主任管理阅历，对班级管理得法。我们其他班主任可以和他沟通向他取经学习。3. 老师成果。我校老师均分在全县都是第一名，特殊是宋艳飞老师的英语，武春平老师的地理，王凤艳老师的语文，梁方老师的生物都特殊优秀。从均分、高才生、优秀生、上游生等五方面来看除了数学其他都是全县第一，数学较差一些，希望李章龙老师在培育高才生、优秀生上多下功夫，把成果尽快赶上去。4. 年级和学科成果与年终考试相比，主要金太阳中学与试验中学相比较。我校年终考试总均分比试验中学高59.66分，升级考试高73.2分，又增大了13.54分的距离，语文年终比试验高7.74分，升级比试

20、验高9.58分，进步了1.84分，数学年终考试比试验高11.37分，升级比试验高10.08分，不如年终的那次好，有点倒退，英语升级比年终又进步了4.32分，生物进步了2.27分，历史进步了1.59分，地理升级比年终略微差一些，政治比年终进步了5.58分的距离。二、构建高效课堂效果显著 1. 公开课制度提高了老师的教学水平，每学期组织两轮公开课，每轮公开课，每位老师出示一节，作为自己的达标课，学期初，首先制定公开课安排，包括定出该轮的公开课课题、出示时间、地点，张贴在各个办公室，届时没有课的老师按安排按时听课，听课时边记录边听课，填写学校统一印刷的公开课评估表，每轮公开课结束后，一是评出每位老师

21、的公开课评估成果，二是召开老师会，对该轮公开课进行总结。上学期，郎俊英老师的数学课注意自主学习、合作探究的高效课堂，宋艳飞老师的英语课教学方法敏捷多样，王凤燕老师的语文课生动好玩，马红燕老师的英语课高效好用，还有其他老师的课都得到了老师们和同学们的一样好评。2. 听课评课 再讲公开课时没课的老师一律去听课，每周五对该周出的公开课进行评课，人人发言，指出授课老师的有点、不足及建议，授课老师抱着有则改之，无则加勉的看法虚心接受建议，相互学习，共同进步，例如，徐春林老师的课高音教学，能够吃透教材，目标明确，任务详细，但在组织教学方面有点弱，扩展东西有点少，经过老师们的建议后，徐老师改正了这一点，课堂

22、上留意到了学生，课下也不断辅导学困生，考试成果进步很快，武春平老师是一位新老师，起先上课时讲的多，学生自主学习少，活动少，对宋艳飞新课程了解不深，但她工作仔细、踏实、虚心向其他老师学习，现在武老师也能用多种方法教学了，变更了以往的老师讲学生听的模式，课堂效果变得更加高效。三、校本教研 1. 我校每学期初全体老师进行学期备课，学期教学安排中的课题探讨就是学期初结合自己的教学弱点选择恰当的学期探讨课题，一个学期紧紧围绕这个课题。从理论上探讨，在教学中实践，反复探讨，实践找出突破课题的方案，找出解决教学弱点的方法，提高教学水平。学期末写出该教研课题的结题论文，下学期初进行沟通，人人沟通，全体老师打分

23、，评出优秀老师。上学期结题论文，王凤燕老师的在语文教学中提高听、说、读、写实力，宋艳飞老师的如何激发学生学习英语爱好，马红燕老师的培育学习英语的习惯，郎俊英老师的如何学好数学等大部分来源于实际教学，依据自己的是实际状况探讨、分析，做得较好。2. 除了结题论文外，每学期我校开展的两次教学论坛上半学期以构建高校课堂为论题，下半学期在构建高效课堂中沟通典型案例为论题，人人论坛。在沟通典型案例这个论坛中宋艳飞老师，马红燕老师从教学案例及处理偶发事务中折射出先进的教学理念和敏捷的教学才智，从王凤燕老师的论坛中看到了“杜郎口”的课堂教学风采。郎俊英老师，郝敬东老师绳秀蕾老师等用一堂课的教学内容支配设置以及

24、方法的运用介绍了高效的课堂教学阅历。四、开展了两周一次的周末俱乐部活动 由于我校学生大都来自农村，家比较远，征求多数家长的看法，大都情愿两周过一次，所以我校利用星期天下午开展了周末俱乐部活动，让学生依据自己的爱好随意报各个项目，像语文、数学、英语、音乐、美术、篮球、乒乓球等，丰富了学生的生活，培育了学生的爱好，学生的综合素养得到了全面发展。五、为了促进班级、班风建设，为了培育学生自我组织管理实力，上学期我们成立了学生会，管理班级卫生、学习、就寝、就餐等班级日常工作。一天一评并登到评比栏里，一星期以班为单位进行汇总，下周晨会时全校通报总结，在学生会干部的管理下，我校班风、学风、校风各方面取得了很

25、大的提高。六、文体活动 包括板报（两周更换一次）、教室内文化建设、队形队列竞赛、演讲活动等其他活动，学校组织评委对活动质量、纪律、影响度等方面进行评估刚好登到评比栏内，刚好总结，分析得失。文体活动的开展，张扬了学生的特性，陶冶了学生的情操，淡化了素养教化的改革。七、四周一次的各类模范评比 我校始终坚持每四周评比一次各类模范，就是每班分别从学习、卫生、就寝、生活、成长等五个方面选出每项五名学生共25名学生，登到板报上，激励学生向好的方面发展，像模范看齐，人人争做好学生，形成了争、学、赶、帮、超的良好局面。八、一月一次阶段测试与贾镇、试验中学联考，运用相同的题，成果出来后与试验贾镇从平均分、高才生

26、、优秀生、上游生、合格生等五个方面进行具体比较与自身横向比较，并刚好召开师生表彰总结大会，让老师和学生即使反思，不断的找到自己的位置，制定自己的奋斗目标，成果一次比一次好。九、教学常规工作 我校分别从出勤、备课、作业批改、课堂教学、听课评课、教学探讨、评教等七个方面对老师的教学常规工作进行评估，下面简洁说几项： （1） 出勤，学校职员对老师的集体办公、上课、监场、例会及学校组织的有关会议检查，一周统计一次，在每周例会上公布。（2） 教案、作业、听课记录每四周由学术委员会成员检查一次，评估打分，写出优点和不足以及建议，开例会时总结并张贴公布。（3） 课堂教学，执行推门听课制度，充分了解和驾驭老师

27、课堂教学的容量，师生双边活动的开展，学问的传授和实力的培育等深化课堂指导教化教学工作并刚好对教化教学中的问题同上课老师进行沟通和反馈。上学期的教学常规总评，王凤燕老师，马红燕老师，郎俊英老师，吴春萍老师，宋艳飞老师等都很优秀，教学常规工作扎实有效，促进了教化的高效发展，常规评估端正了老师的工作看法。十、后勤，下面我夸一夸我们的后勤主任，赵主任，一年来，她为金太阳中学教学工作供应了最优质的后勤保障，餐厅、宿舍、开水房，学校到处可见她劳碌的身影。在寒冷的冬天，她第一个起床为孩子们打开宿舍、教室的空调，为得是让同学们起床时温煦些，进了教室可以在温煦的环境下学习，这样贴心的阿姨，那个学生不喜爱她呢？伙

28、房的工人都尽职尽责，能够保证开饭时间和饭菜质量，厨师的做饭水平不断提高，饭菜卫生美味，得到了学生和老师的好评。许改芳师傅带人真诚，亲善可亲，受到学生们的爱戴。十一、 生活老师把学生的生活恒久放到第一位，白班工人负责给学生分饭分菜，并端到餐桌上.打扫卫生，管理学生午休等工作，夜班工人主要管理学生晚上就寝，早晨起床后的法制工作，每个工人都仔细负责，特殊是杨梅君嫂子，把全部的学生都当作自己的孩子一样，细心照料着天他们的生活起居，让学生感到家的暖和，刘姗姗特别勤快，总是把宿舍打扫的一尘不染，给同学们营造一个良好的休息环境。十二、 门卫主要工作把住门，看好人，外来人员一律严格登记方可进入校内，学生必需有

29、班主任签字的请假条并有家长签字方可离开校内，平常未经班主任允许，任何人不许外出，严防或杜绝担心全因素的发生。郭士杰师傅、张怀兰师傅严格把关，不厌其烦的做着同样的工作，特殊是张怀兰师傅勤快，对人情，工作仔细，是工人们学习的榜样。虽然我们取得了不少的成果，但是我们的工作中还存在着一些问题。1. 个别老师看法不端正，如踩着铃声进校内，等着铃响下班回家，不愿在学校多呆一分钟，没有把自己当成学校一份子。2. 老师进取心不高，除了备课，上课就是回家忙家务，看书学习探讨学生，探讨教材提高自己的不多。3. 个别老师功利性太强，大局意识薄弱，对学校的发展冷眼旁观。4. 个别职工素养差，说话影响教学，影响学校的发

30、展和学生的成长。5. 教学工作有时开展的不够刚好，不能按安排按时执行，大事表上的事情一拖再拖。6. 后勤工作不到位。这学期，我们制定了以下工作安排： 1. 构建高效课堂，优化课堂 （1） 提高老师对高校课堂的相识，依据自己的课堂写出论文，相互沟通自己的反思。（2） 优化课堂教学，要在课堂中确立学生的主体地位，以老师为主导，学生为主体，训练为主线，老师指导学生自主学习，培育自学实力，由学生自己发觉问题，提出问题，在相互启发合作探究中分析问题解决问题。（3） 大胆尝试找出适合我校自己的教学模式，争创名校。2. 加强师资队伍建设，壮大优秀老师群体。老师总量增加，老师队伍不断壮大，学历不断提高，信任新生力气的加入会让我们的力气更强大，教学成果更精彩。3. 加强学习，进一步提高老师的业务水平，外出听课学习，推出校优质课、公开课，推动新课程改革。4. 完善规章制度，以改革促进师资队伍建设。加强合同管理，为确保师资队伍的相对稳定，是教学一线老师少流失，在强化爱岗敬业的同时，严格履行老师的合同制度。5. 加强后勤整顿 老师们，金太阳是我家，发展靠大家，让我们紧密团结在王园长、张校长和郭校长的四周，接着发扬团结、务实、高效、诚信的工作作风与时俱进，奋力拼搏，不断开拓学校的新局面，让我们用自己的双手托起金太阳中学辉煌的明天吧！ 最终，祝全体教职员工身体健康，工作顺当。