要改变学生先从改变自己开始-第56号教室的奇迹读后感.docx

《要改变学生先从改变自己开始-第56号教室的奇迹读后感.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《要改变学生先从改变自己开始-第56号教室的奇迹读后感.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、要改变学生，先从改变自己开始一第56 号教室的奇迹读后感题记：我要给他们终身受用的教育，我要让他们获得不曾有过的机会， 我要向他们展示一种更好的生活机会，让他们为改变自己的命运而不 遗余力。雷夫埃斯奎斯雷夫老师就像一位心灵导师，教导学生终生受用的技巧, 以及人格、信念的培养。第56号教室里的孩子能自动自发地调节说话音量；会 主动帮助需要帮助的人。乘飞机时，机长总是通过广播表达 对他们的谢意，乘客总是用掌声赞许他们安静的态度和礼貌 的举止；参观访问，住宾馆，看棒球比赛，得到的同样是赞 赏。这是因为雷夫老师在上课第一天就把“道德六阶段”教 给了他们。1 .我不想惹麻烦；.我想要奖赏；2 .我想要取

2、悦某人；.我要遵守规那么；3 .我能体贴别人；.我有自己的行为准那么并奉行不悖。信任是地基，“六阶段”那么是雷夫老师引导学生学业和 人格成长的基础教材。第56号教室的孩子被称为“霍伯特的小小莎士比亚们”， 每年，他们除了进行各项计划和学习，还会制作、演出一出 完整的莎剧。这是在雷夫老师的带着下，学生自愿利用放学 后和节假日排练的。更重要的是，雷夫老师在这一过程中让 学生学习了语言和团队合作精神。第56号教室的孩子懂得“储蓄”，懂得“延迟享乐”。 这是因为在他们开学第一天，雷夫老师就让他们申请一份教 室工作，他们把薪水存在银行，然后靠这些存钱来支付使用 课桌的费用。每月他们还有“月底拍卖会”。这

3、套雷夫老师 独创的第56号教室的经济制度，教会了孩子运用分类账页 学习记账、存钱、保持收支平衡，并明白了节俭的价值、延 迟享乐来学习储蓄，更体会到了父母赚钱的辛劳。第56号教室的孩子喜爱艺术，都会演奏乐器，这是因 为雷夫老师组织他们成立了管弦乐队。他们从中不只学到了 如何拉小提琴或吹单簧管，也学到了纪律、责任、牺牲、倾 听以及时间管理。教育是需要智慧的，雷夫老师就是这样一位充满了大智 慧的好老师。也许我们中的不少老师会说，我也想做个非同一般的老 师，但我没有雷夫老师的这种智慧呀。我想，如果你具有了 对学生的满腔的爱，你抱定要给学生终身受用的教育，抱定 让学生获得不曾有过的机会，抱定向学生展示一种更好的生 活机会，让他们为改变自己的命运而不遗余力的信念，你就 会生出这些智慧。要改变学生，先从改变自己的观念和做法开始！