《传统美德 源远流长》第三课时 学案.docx

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1、10传统美德源远流长第三课时学案班级：姓名：成绩：一、学习目标.体会中华传统美德在爱国情怀方面的具体表现。1 .认识爱国是中华传统美德和民族精神的重要内容，个人命运与祖国命运息息相关。二、学习重难点【学习重点】继承和弘扬天下兴亡匹夫有责的爱国传统美德，培养爱国情怀。【学习难点】理解爱国情怀与忧患意识的关系，懂得战时的爱国与平时爱国缺一不可。三、知识构建.爱国就是对祖国的忠诚和热爱。2 .每个人的命运都同国家的命运紧密相连。国家富强，人民能够 幸福；国家衰弱，人民跟着遭殃。3 .爱国情怀与忧患意识相伴随，这种忧患意识集中表达在关心祖国的前途命运，为建设一个理想的国家而不懈追求。4 .源远流长的中

2、华传统美德是强大的文化基因，深深影响着中国 人的精神气质。四、知识训练.将以下名言补充完整。(1)乐以天下，O孟子梁惠王下(2) ,匹夫有责。顾炎武(3)先天下之忧而忧，o范仲淹(4)苟利国家，o论语为政.判断题。(1)保家卫国是战争时代的爱国表现。()(2)青少年的肩膀还太稚嫩，不用肩负起为国家奋斗的责任。()(3)天下为公的理想社会是我国人民自古以来追求的一种社会 理想，但它永远都不可能实现。()(4)永远为自己是中国人而自豪也是一种爱国的表现。()(5)明志就是确立志向。()(6)诚信精神表达了中华文化中积极进取、发奋向上的品质。(7)气节是为激流勇进的人生注入的第一推动力。().选择题。(1)我国有很多成语典故，从不同侧面反映了中华民族传统美 德。以下表达气节的成语是()A.宁折不屈B.推己及人C. 一诺千金(2)胡服骑射的故事告诉我们()的重要性。A.宽容B.诚信C.求新(3)漫画中拷问的社会问题是()。A.气节问题代-c.创新问题川局(4)我国有很多成语典故，从不同侧面反映了中华民族传统美德。以下表达气节的成语是()A.宁折不屈B.推己及人C. 一假设千金参考答案(1)忧以天下 (2)天下兴亡(3)后天下之乐而乐 (4)不求富贵V X X V V X X1. A C B A