水墨画鱼教学设计公开课.docx

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1、水墨画鱼教案设计学情分析：本课是浙教版美术第7册的第8课水墨画鱼。在第4册中我们已经让学生了 解水墨画用具的使用方法及水墨的基本特点，认识了水墨画的基本概念,懂得调 配墨色的浓淡层次,用水墨的基本技法做自由的造型练习。水墨画鱼那么要求学 生在之前基础上,通过观察生活中的鱼，了解鱼的基本知识与特征,欣赏分析画家 作品的水墨表现技巧和方法，用水墨创作出具有情趣的画面。教学目标：1、欣赏、观察鱼，尝试用水墨画鱼。2、通过欣赏与实践,抓住鱼的特点,学习水墨画鱼的用笔用墨的基本技法。3、通过学习，培养学生热爱中国传统绘画艺术的情感。教学重难点：重点:在欣赏、分析鱼的特点的基础上,用水墨的技巧与方法来表现

2、鱼。难点:探究水墨表现方法,用水墨创作出具有意趣、情趣的画面。教学准备：(学生)：毛笔、墨汁、宣纸假设干张、调色盘、一次性水杯。(教师)：课件、范画、毛笔、墨汁、宣纸、一次性水杯。教学过程：一、导入1、画小鱼导入复习中锋、侧锋，师生一起画鱼两条鱼墨色比照小结墨色：焦、浓、重、淡、清，干湿区别。2、揭题板书二、新课1、视频观看2、说说生活中的鱼你喜欢生活中的什么鱼，它有什么特征？3、介绍鱼的基本结构特征鱼的基本结构有鱼头、鱼身、鱼鳍、鱼尾。鱼鳍有：胸鳍、腹鳍、臀鳍、背鳍、尾鳍。4、欣赏画家作品(1)、蛛鱼说说它有什么特征？绘鱼身体长条形的，身体滑滑的，头扁扁的，嘴巴上有触须。画家中锋运笔，几笔就

3、把鱼的大概形状勾勒出来，线条流畅。(2)、蹶鱼观察绘鱼，说说它有什么特征？画家又是怎样表现的？蹶鱼身上有大小不同的点，背鳍上有刺，鱼的下巴有点往外突，肚皮下是白的。 画家运用了中锋、侧锋的笔法。用点线面结合的造型、浓淡干湿的墨色变化，概 括的画出了这条鱼。(3)、鲫鱼你发现它的颜色有什么变化？鱼背、鱼尾的颜色比拟浓，鱼身上的鳞片有点渐变色。你们感觉齐白石爷爷用了怎么的笔法画了这条鲫鱼。鱼的外形是中锋，鱼身上的鳞片、鱼鳍、鱼尾是侧锋。你们还发现有怎样的墨色变化？鱼头、鱼肚胸鳍、腹鳍、臀鳍的墨色比拟淡，鱼鳞、背鳍、鱼尾墨色比拟浓。这幅画除了一条鱼，你还发现了什么？一幅完整的国画除了画以外，还有落款和印章。4、教师示范老师把鱼的外形和特征进行概括，用概括法画了这条鱼。【板书】5、再次欣赏齐白石爷爷的这幅画。(1)、添加了一条不同方向的小鱼。(2)、添加同一方向，不同的小鱼。(3)、添加许多条围着这条大鱼。(4)、画家画了很多条鱼，画面很人热闹，这里哪条鱼最吸引你？这幅画画家虽然画了很多条鱼，但是画面还是留有空白的地方，这就是中国画中 的留白艺术。6、学生作品欣赏三、学生创作作业布置：用中锋侧锋的笔法，浓淡干湿的不同墨色来画一幅鱼趣图。四、评价我们来评一评，用笔用墨是否有变化？画面构图是否美观？是否富有情趣？五、拓展介绍墨破色法