《电工电子技术》实验教学大纲.docx

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1、电工电子技术I实验教学大纲课程代码：VEEN2005课程名称：电工电子技术I英文名称：日ectrical and electronics technology I实验室名称：电工电子教学实验中心课程学时：45实验学时：9一、本课程实验教学目的与要求本课程是机械制造及其自动化（城市轨道交通车辆工程）专业的专业基础课 程，是机电工程类专业的必修课程。全部实验为基础性实验。通过本课程实验使 学生进一步巩固所学电工学的理论基础知识，掌握线性纯电阻电路和一阶动态电 路的工作原理和性能特点，同时在实验过程中要求学生能掌握基本实验技能，能 够正确使用常用电工仪表和电工实验设备进行基本电路的测量及数据分析、处

2、 理；能正确分析和实现实验电路，合理布线和安排仪器，以及分析、检查和判断、 并排除实验电路故障；能独立完成相应实验工程，并能用相关的理论知识分析实 验现象及结果。二、主要仪器设备及现有台套数电工电子实验台33套双踪模拟示波器33台函数信号发生器33台4位半数字万用表33台毫伏表33台三、实验课程内容和学时分配-序号实验工程 名称目的、要求实验内容学时 分配实验 类型每组 人数必开、 选开1戴维南/ 诺顿定理 验证验证戴维南定理或诺顿 定理的正确性，加深对 该定理的理解。掌握测 量有源线性二端口网络 等效参数的一般方法。用开路电压、短路电 流法，以及半电压法 和零示法测定戴维 南等效电路的参数

3、和诺顿等效电路的 参数。3基础 性2必开2叠加定理 /基尔霍 夫定律验 证验证线性电路叠加定理 和基尔霍夫定律的正确 性的正确性，加深对线 性电路的叠加性和齐次 性/基尔霍夫定律的认 识和理解。根据实验台所设计 的实验线路模块，完 成叠加定理/基尔 霍夫定律的验证测 试过程。3基础 性2必开3一阶电路 分析测定RC 一阶电路的零输 入响应、零状态响应、 完全响应及电路时间常 数。掌握有关微分电路 和积分电路的概念。观察测试周期矩形脉 冲信号激励下RC 阶电路的电容、电阻 两端的电压，以及测 试电路时间参数值。3基础 性2必开-序号实验工程 名称目的、要求实验内容学时 分配实验 类型每组 人数必

4、开、 选开4感性负载 功率因数 的提高掌握一种提高感性负载 功率因数的方法，即电 容补偿法。了解提高功 率因数的实际意义。熟悉功率表的使用方 法。完成自感互感器作 负载时，负载相电 压、相电流和功率因 数的测量和估算。完成自感互感并接 灯泡作负载时，负载 相电压、相电流和功 率因数的测量和估 算。比拟提高负载功 率因数的效果3基础 性2选开四、考核方式1、实验报告：（1）要求提交电子档实验报告，全部实验结果记录形式为照片。（2）其他具体内容要求根据实验指导书说明。2、考核方式根据实验指导过程中的实验操作及实验结果，并与实验报告一起作为平时成 绩评定依据。课程实验成绩占课程总成绩的10%计入最终课程成绩。五、实验教材、参考书1、教材：电工与电子技术实验指导，自编资料（电子文档）2参考书：（1）秦曾煌主编，电工学（上、下册）第七版，高等教育出版社（2）邱关源主编，电路（第四版），高等教育出版社（3）,电路与信号系统实验指导实验指导，苏州大学出版社